下列各句標(biāo)點(diǎn)符號的使用有誤的一項(xiàng)是

A.《林中小溪》選自《林中水滴》(百花文藝出版社1984年版,潘安榮譯),有改動(dòng)。
B.閏土說:“什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”
C.有一種人,讀書雖然不多,但他對于人情事理,都很通達(dá),憑借經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用心得,“官知止而神欲
      行,依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾”。
D.我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個(gè)妄想呀!——站在水邊,望不到那面,居然覺著有些遠(yuǎn)呢?
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:江蘇模擬題 題型:單選題

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號的使用有誤的一項(xiàng)是
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A.我哪兒都不去,你能把我怎么樣!
B.我市自編、自演的本土原創(chuàng)童話。骸妒さ墓适隆,即將在大劇院演出。
C.原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收,標(biāo)志著我國科技的發(fā)展達(dá)到了世界先進(jìn)水平。
D.一進(jìn)校門,就看見了“為做二十一世紀(jì)的主人而勤奮學(xué)習(xí)”的橫幅標(biāo)語。

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科目:初中語文 來源:精編教材全解 語文 九年級下冊(配蘇教版) 蘇教版 題型:013

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

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A.《雪》選自《魯迅全集》第一卷(人民文學(xué)出版社1937年版)。

B.文中談到的“賦、比、興”,是從《詩經(jīng)》就開始運(yùn)用的古代詩歌創(chuàng)作手法。

C.散文詩《雪》正是以對比和襯托的藝術(shù)手段來“謀篇”,使作者的感情沿著對“暖國的雨”“江南的雪”和“朔方的雪”的藝術(shù)描寫,由低潮走向高潮,由平靜走向熱烈。

D.紡線有幾種姿勢:可以坐著蒲團(tuán)紡;可以坐著矮凳紡;也可以把紡車墊得高高的站著紡。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是

A.隊(duì)伍擠得緊緊的,站累了,就在路旁坐下來,等前頭喊著“走,走,走”,就站起來再走。

B.最近兩年,我們的一切壞消息都是從那里傳出來的:敗仗啦,征發(fā)啦,司令部的各種命令啦。——我也不停步,只在心里思量:“又出什么事啦?”

C.嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王”的《孟子》!我自己嗚咽著背,同時(shí)也聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。

D.就在這里睡覺么?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。

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科目:初中語文 來源:2012屆度浙江省余姚市九年級上學(xué)期期中語文試卷 題型:選擇題

下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

A.“什么呀!”趙小楨撇撇嘴,“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對?”

B.鳥兒們鳴叫著,它們和睦相處,互相激勵(lì);鳥兒們吵鬧著,它們又彼此憎惡,互相殘殺。

C.到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難?如何解決“留守兒童”的教育問題?早已引起有關(guān)部門的高度重視。

D.我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:“大漠孤煙直,長河落日圓!毕雭頍熑绾沃保咳兆匀皇菆A的:這“直”字似無理,“圓”字似太俗。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)                   
A.眾猴把他圍住,問道:“里面怎么樣?水有多深?”
B.縱比,即以一事物的各個(gè)發(fā)展階段作比;橫比,則以此事物與彼事物相比。
C.第一幅浮雕是《銷毀鴉片煙》,描述了鴉片戰(zhàn)爭前夕,群眾在虎門銷毀鴉片的事跡。
D.“慈母手中線,游子身上衣”,至愛親情,血濃于水。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.“什么呀!”趙小楨撇撇嘴,“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對?”
B.鳥兒們鳴叫著,它們和睦相處,互相激勵(lì);鳥兒們吵鬧著,它們又彼此憎惡,互相殘殺。
C.到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難?如何解決“留守兒童”的教育問題?早已引起有關(guān)部門的高度重視。
D.我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:“大漠孤煙直,長河落日圓。”想來煙如何直?日自然是圓的:這“直”字似無理,“圓”字似太俗。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

A.“什么呀!”趙小楨撇撇嘴,“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對?”

B.鳥兒們鳴叫著,它們和睦相處,互相激勵(lì);鳥兒們吵鬧著,它們又彼此憎惡,互相殘殺。

C.到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難?如何解決“留守兒童”的教育問題?早已引起有關(guān)部門的高度重視。

D.我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:“大漠孤煙直,長河落日圓!毕雭頍熑绾沃?日自然是圓的:這“直”字似無理,“圓”字似太俗。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.“什么呀!”趙小楨撇撇嘴,“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對?”
B.鳥兒們鳴叫著,它們和睦相處,互相激勵(lì);鳥兒們吵鬧著,它們又彼此憎惡,互相殘殺。
C.到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難?如何解決“留守兒童”的教育問題?早已引起有關(guān)部門的高度重視。
D.我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:“大漠孤煙直,長河落日圓!毕雭頍熑绾沃?日自然是圓的:這“直”字似無理,“圓”字似太俗。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號的使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

A.蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯曾說過:“你們的時(shí)間有限,所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里!

B.《揚(yáng)州網(wǎng)絡(luò)紅歌大家唱》活動(dòng),表達(dá)了揚(yáng)州人民對紅色歷史的緬懷,對革命英雄的崇敬,對幸福生活的贊美。

C. 我們的院子里種了好多花,像菊花啦,月季啦,山竹啦,美人蕉啦……

D.沒有理想,沒有紀(jì)律,就會像舊中國那樣一盤散沙,那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?

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同步練習(xí)冊答案