下列各句中,劃線詞“以”與“臨崩寄臣以大事”中的“以”意義相同的是

A、定神細(xì)視,叢草為林,以蟲蟻為獸。
B、固怪之矣。
C、不以物喜,不已悲。
D、醉能同其樂,醒能述文者,太守也。
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:河北省期末題 題型:單選題

下列各句中,劃線詞“以”與“臨崩寄臣以大事”中的“以”意義相同的是
[     ]
A、定神細(xì)視,叢草為林,以蟲蟻為獸。
B、固怪之矣。
C、不以物喜,不已悲。
D、醉能同其樂,醒能述文者,太守也。

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科目:初中語文 來源:福建省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀兩則文言文,完成問題。
  [甲]臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,……爾來二十有一年矣。
  先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。……(諸葛亮《出師表》)
  [乙]章武三年春,先主于永安病篤,召亮于成都,屬以后事,謂亮曰:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取!绷撂槠唬骸俺几医吖呻胖,效忠貞之節(jié),繼之以死!”先主又為詔敕后主曰:“汝與丞相從事,事之如父!
                                                                                                               (《三國志·諸葛亮傳》)
1.選出劃線詞意義相同的一組( 。
A.遂先帝以驅(qū)馳 高可二黍
B.三臣于草廬之中 野有麥場。常住機(jī)芯其中
C.咨臣以當(dāng)世之 汝與丞相從事,之如父
D.臣本布衣,躬耕于南陽 因與島為布衣之交
2.選出對下列各組劃線字的用法相同的一項(xiàng)( 。
A.受任于敗軍際 汝與丞相從事,事如父
B.躬耕南陽 先主永安病篤
C.先帝不臣卑鄙 效忠貞之節(jié),繼之
D.先主又詔敕后主曰 賢能之用
3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語.
①茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
______________________________________________
②君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。
______________________________________________
4.[乙]段具體說明了[甲]段中的哪一句?請把該句抄下來。
______________________________________________
5.諸葛亮是中華民族智慧的象征,他的人格品質(zhì)也備受世人推崇。談?wù)勀阈闹械闹T葛亮。
______________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列文言文,按要求答題。

帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也

宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。

將軍向?qū)櫍孕惺缇,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

1、解釋下列加點(diǎn)次在文中的含義

(1)此誠危急存亡之也   秋:          (2)耕于南陽    躬:         

(3)是以先帝拔以遺陛下     簡:          (4)至于斟酌損     益:         

2、下面各組加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是(      )

A、此先漢所以興隆也          此殆天所以資將軍  (《隆中對》)

B、若有作奸犯科及忠善者    不足外人道也(《桃花源記》)

C、宜付有司論刑賞         轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞中(《狼》)

D、先帝不臣卑鄙          不物喜,不以己悲(《岳陽樓記》)

3、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子

(1)愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

(2)三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事

4、諸葛亮在本文中主要表達(dá)了什么情感和決心

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《出師表》,完成小題。
①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
③侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
④將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
⑤親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
⑦先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
⑨今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
小題1:下列句中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )(2分)
A.作奸犯(律條)B.察納雅言(正確的言論)
C.先帝不以臣卑鄙(低級惡劣)D.臨表零(眼淚)
小題2:下列各組句子中,劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是(   )(2分)
A.此誠危急存亡之水時(shí)至
B.今南方定是亦不可以
C.親賢臣,遠(yuǎn)小人肉食者鄙,未能遠(yuǎn)
D.以咨之此貞良死節(jié)之臣
小題3:對選文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。ǎ卜郑
A.第①段話作者分析了當(dāng)時(shí)蜀漢所處的形勢,先指出了不利的主觀條件,再指出了有利的客觀條件,并提出廣開言路的建議。
B.第⑤段作者提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主賢臣,遠(yuǎn)小人,使?jié)h室興隆。
C.第②段作者在執(zhí)法方面,主張刑“作奸犯科者”,賞“為忠善者”。
D.第⑥段作者敘寫個(gè)人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(一)閱讀諸葛亮的《出師表》選段,完成下列各題。(23分)

侍中侍郎郭攸之,費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。

將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。 

親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、袆、允之任也。

1.、解釋下列語句中劃線的詞在文中的意思。(4分)

遂許先帝以驅(qū)馳(            )            恐托付不(             )

庶竭駑鈍      (                )        夜憂嘆  (              )

2.、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

(1)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。                                            

(2)庶竭駑鈍,攘除奸兇。                                               

3.、文中所說的“故臨崩寄臣以大事”具體指是什么事?用原話回答。(2分)

                                                                                 

4.、下面一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生功績,從列出的五項(xiàng)中任選一項(xiàng),參考示例,寫出其具體的內(nèi)容。(1分)

收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;

取西蜀,定南蠻,東和北振,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

六出   東和  收二川   七擒    排八陣

[示例]  三顧:三顧茅廬     

                      

5.、《出師表》選段中哪一句話也表明了諸葛亮“澹泊明志”的志趣?請把它寫在下面的橫線上。(1分)

                                                  

6.、選文第一段采用了正反對比論證的方法來論述兩漢的歷史教訓(xùn)。在原文中用橫線標(biāo)出相應(yīng)的句子。(1分)

7.、從選文看,諸葛亮回顧先帝“三顧茅廬”和“臨崩寄大事”的目的是什么? (2分)

                                                                                 

                                                                          

8.、諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?請用原文回答。(2分)

                                                                                

9.、下面是諸葛亮祠中的一副對聯(lián),請你從列出的四項(xiàng)中任選兩項(xiàng),寫出具體所指。(2分)

兩表一對,鞠躬盡瘁酬三顧; 鼎足六出,威德咸孚足千秋。

兩表:______   __  一對:_______    _   鼎足:____  ____  六出:__   _____

10.、劃線字意思相同的一項(xiàng)是    (      ) (2分)

A.此皆實(shí)  用心苦    B.暢軍事  家喻戶

C.死節(jié)之臣  節(jié)衣縮食    D.計(jì)日而待  千方百計(jì)

11.、選段中寫道“愿陛下親之信之”。諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是(用原文回答):(2分)

(1)                                                                             

(2)                                                                                                                                           

12.、結(jié)合《出師表》全文,說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。(2分)

                                                                                 

                                                                                

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(一)閱讀諸葛亮的《出師表》選段,完成下列各題。(23分)
侍中侍郎郭攸之,費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。 
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、袆、允之任也。
【小題1】、解釋下列語句中劃線的詞在文中的意思。(4分)
遂許先帝以驅(qū)馳(            )            恐托付不(             )
庶竭駑鈍     (                )       夜憂嘆 (              )
【小題2】、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
(1)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。                                            
(2)庶竭駑鈍,攘除奸兇。                                               
【小題3】、文中所說的“故臨崩寄臣以大事”具體指是什么事?用原話回答。(2分)
                                                                                 
【小題4】、下面一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生功績,從列出的五項(xiàng)中任選一項(xiàng),參考示例,寫出其具體的內(nèi)容。(1分)
收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;
取西蜀,定南蠻,東和北振,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
六出  東和  收二川  七擒   排八陣
[示例] 三顧:三顧茅廬    
                     
【小題5】、《出師表》選段中哪一句話也表明了諸葛亮“澹泊明志”的志趣?請把它寫在下面的橫線上。(1分)
                                                  
【小題6】、選文第一段采用了正反對比論證的方法來論述兩漢的歷史教訓(xùn)。在原文中用橫線標(biāo)出相應(yīng)的句子。(1分)
【小題7】、從選文看,諸葛亮回顧先帝“三顧茅廬”和“臨崩寄大事”的目的是什么?(2分)
                                                                                 
                                                                          
【小題8】、諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?請用原文回答。(2分)
                                                                                
【小題9】、下面是諸葛亮祠中的一副對聯(lián),請你從列出的四項(xiàng)中任選兩項(xiàng),寫出具體所指。(2分)
兩表一對,鞠躬盡瘁酬三顧; 鼎足六出,威德咸孚足千秋。
兩表:______    __ 一對:_______   _  鼎足:____ ____ 六出:__   _____
【小題10】、劃線字意思相同的一項(xiàng)是    (     )(2分)
A.此皆實(shí)用心B.暢軍事家喻戶
C.死節(jié)之臣節(jié)衣縮食D.計(jì)日而待千方百計(jì)
【小題11】、選段中寫道“愿陛下親之信之”。諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是(用原文回答):(2分)
(1)                                                                             
(2)                                                                                                                                           
【小題12】、結(jié)合《出師表》全文,說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。(2分)
                                                                                 
                                                                                

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東汕頭友中學(xué)九年級上學(xué)期第二階段考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文段,完成題目。

出師表(節(jié)選) (14分)

親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

②臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

③先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

④愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈;若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!

1.下列各組句子中,劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是(   )(3分)

A.愿陛下親之之∕謂為

B.三臣于草廬之中∕聽其相

C.五月渡瀘∕以君為長者,不錯(cuò)意也

D.以咨諏善不通,度已失期

2.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。

答:                                                                               

3.諸葛亮把“□□□□”,“□□□□,□□□□,□□□□”當(dāng)作“報(bào)先帝而忠陛下”的職責(zé)本分。(用原文語句回答)(4分)

4.下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是:(      )(3分)

A.作者總結(jié)先漢、后漢的歷史經(jīng)驗(yàn),目的是希望劉禪要做到親賢遠(yuǎn)佞。

B.選文第②、③段回顧往事,字里行間流露出諸葛亮感念先帝知遇之恩的真摯情感。

C.作者以“今南方已定,兵甲已足”點(diǎn)明出師遠(yuǎn)征的條件已經(jīng)成熟。

D.諸葛亮“受命以來”,因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)際的功績來報(bào)答先帝,所以“夙夜憂嘆”,為此才下決心要出師遠(yuǎn)征。

 

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科目:初中語文 來源:2011年宜城人教版九年級上學(xué)期第一次測試卷語文 題型:文言文閱讀

(一)閱讀諸葛亮的《出師表》選段,完成下列各題。(23分)

侍中侍郎郭攸之,費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。

將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。 

親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、袆、允之任也。

1.、解釋下列語句中劃線的詞在文中的意思。(4分)

遂許先帝以驅(qū)馳(             )            恐托付不(              )

庶竭駑鈍      (                 )        夜憂嘆  (               )

2.、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

(1)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。                                            

(2)庶竭駑鈍,攘除奸兇。                                                

3.、文中所說的“故臨崩寄臣以大事”具體指是什么事?用原話回答。(2分)

                                                                                 

4.、下面一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生功績,從列出的五項(xiàng)中任選一項(xiàng),參考示例,寫出其具體的內(nèi)容。(1分)

收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;

取西蜀,定南蠻,東和北振,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

六出   東和   收二川   七擒    排八陣

[示例]  三顧:三顧茅廬     

                      

5.、《出師表》選段中哪一句話也表明了諸葛亮“澹泊明志”的志趣?請把它寫在下面的橫線上。(1分)

                                                  

6.、選文第一段采用了正反對比論證的方法來論述兩漢的歷史教訓(xùn)。在原文中用橫線標(biāo)出相應(yīng)的句子。(1分)

7.、從選文看,諸葛亮回顧先帝“三顧茅廬”和“臨崩寄大事”的目的是什么? (2分)

                                                                                 

                                                                          

8.、諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?請用原文回答。(2分)

                                                                                 

9.、下面是諸葛亮祠中的一副對聯(lián),請你從列出的四項(xiàng)中任選兩項(xiàng),寫出具體所指。(2分)

兩表一對,鞠躬盡瘁酬三顧;  鼎足六出,威德咸孚足千秋。

兩表:______    __  一對:_______    _   鼎足:____  ____  六出:__    _____

10.、劃線字意思相同的一項(xiàng)是    (      ) (2分)

A.此皆實(shí)  用心苦    B.暢軍事  家喻戶

C.死節(jié)之臣  節(jié)衣縮食    D.計(jì)日而待  千方百計(jì)

11.、選段中寫道“愿陛下親之信之”。諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是(用原文回答):(2分)

(1)                                                                              

(2)                                                                                                                                            

12.、結(jié)合《出師表》全文,說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。(2分)

                                                                                 

                                                                                 

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文段,完成題目。
出師表(節(jié)選) (14分)
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
②臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
③先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
④愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈;若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!
小題1:下列各組句子中,劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是(   )(3分)
A.愿陛下親之之∕謂為
B.三臣于草廬之中∕聽其相
C.五月渡瀘∕以君為長者,不錯(cuò)意也
D.以咨諏善不通,度已失期
小題2:把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。
答:                                                                               
小題3:諸葛亮把“□□□□”,“□□□□,□□□□,□□□□”當(dāng)作“報(bào)先帝而忠陛下”的職責(zé)本分。(用原文語句回答)(4分)
小題4:下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是:(      )(3分)
A.作者總結(jié)先漢、后漢的歷史經(jīng)驗(yàn),目的是希望劉禪要做到親賢遠(yuǎn)佞。
B.選文第②、③段回顧往事,字里行間流露出諸葛亮感念先帝知遇之恩的真摯情感。
C.作者以“今南方已定,兵甲已足”點(diǎn)明出師遠(yuǎn)征的條件已經(jīng)成熟。
D.諸葛亮“受命以來”,因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)際的功績來報(bào)答先帝,所以“夙夜憂嘆”,為此才下決心要出師遠(yuǎn)征。

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