請指出下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)

A.然后知生于憂患而死于安樂:這樣以后才知道因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。
B.殺所不足而爭所有余:犧牲百姓的生命去爭奪土地。
C.域民不以封疆之界:使人民定居下來,不能靠劃定的邊疆的界限。
D.非獨(dú)賢者有是心也:不僅僅是賢能的人有這樣的心理。
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:福建省月考題 題型:單選題

請指出下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)
[     ]
A.然后知生于憂患而死于安樂:這樣以后才知道因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。
B.殺所不足而爭所有余:犧牲百姓的生命去爭奪土地。
C.域民不以封疆之界:使人民定居下來,不能靠劃定的邊疆的界限。
D.非獨(dú)賢者有是心也:不僅僅是賢能的人有這樣的心理。

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科目:初中語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的古詩文,回答問題。
生于憂患,死于安樂
  舜發(fā)于畎畝之中,傅說于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
  人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也!
1.《生于憂患,死于安樂》選自《_________》。
2.解釋選文中劃線的詞。
(1)舉:_________。2)任:_________
3.下列句子劃分節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是(  )
A.舜/發(fā)于/畎畝之中
B.曾益/其所不能
C.征于色/發(fā)于聲/而后喻
D.入/則無法家/拂士
4.請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。
(1)勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身
___________________________________________________
(2)然后知生于憂患而死于安樂也
___________________________________________________
5.概括選文第1段大意。
___________________________________________________
6.這篇選文對你今后的學(xué)習(xí)或生活有怎樣的指導(dǎo)意義?
___________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀語段,回答(1)~(6)題。(2005年遼寧中考題)

生于憂患,死于安樂

  舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖于海,百里奚舉于市。

  故天將降大于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  人恒過,然后能改;困于心,衡于慮;而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

  然后知生于憂患,而死于安樂也。

(1)《生于憂患,死于安樂》選自《________________》。

(2)解釋選文中加粗的詞。

①舉:________________

②任:________________

(3)下列句子劃分節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.舜/發(fā)于/畎畝之中
B.曾益/其所不能
C.征于色/發(fā)于聲/而后喻
D.入/則無法家/拂士

(4)請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

①勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。

_______________________________________________

②然后知生于憂患而死于安樂也。

_______________________________________________

(5)概括選文第一段的大意。

_______________________________________________

(6)這篇選文對你今后的學(xué)習(xí)或生活有怎樣的指導(dǎo)意義?

_______________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

文言文閱讀。(12分)

青霞沈君,由錦衣經(jīng)歷上書詆宰執(zhí)。宰執(zhí)深疾之,方力構(gòu)其罪,賴天子仁圣,特薄其譴,徙之塞上。當(dāng)是時,君之直諫之名滿天下。已而,君累然攜妻子出家塞上。會北敵數(shù)內(nèi)犯,而帥府以下束手閉壘,恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。甚且及敵之退,則割中土之戰(zhàn)沒者與野行者之耳以為功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,無所控吁。君既上憤疆界之日弛,而又下痛諸將士日菅刈我人民以蒙國家也,數(shù)嗚咽欷歔。而以其所憂郁發(fā)之于詩歌文章,以泄其懷,即集中所載諸篇是也。

君故以直諫為重于時,而其所著詩歌文章又多譏刺,稍稍傳播,上下震恐,始出死力相煽構(gòu),而君之禍作矣。君既沒,而一時相與讒君者,尋且坐罪罷去。又未幾,故宰執(zhí)之仇君者亦報罷。而君之門人俞君,于是輯其生平所著若干卷,刻而傳之。而其子以敬,來請予序之。

【注】①宰執(zhí):宰相,此指嚴(yán)嵩。 ②菅刈:殺人如割草似的。

1.下列句中的“之”與“父之哭其子”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)

A.何陋

B.昂首觀

C.汝心

D.輟耕壟上

2.下列對人物的分析評價有錯誤的一項(xiàng)是(2分)

A.沈先生以錦衣衛(wèi)經(jīng)歷官的身份上書皇帝歷數(shù)奸相嚴(yán)嵩的罪狀,是一位敢于直諫的忠臣。

B.沈先生敢于直諫的名聲天下知聞時,他卻帶著妻子遷居塞外了,可見其不為功名所累。

C.邊防日益松懈,沈先生感到痛恨,壯士們隨意殺戮百姓,沈先生感到痛心,足見其憂國憂民。

D.沈先生所寫詩文時常對時政加以諷刺,最后導(dǎo)致殺身之禍,可見他的剛正不阿。

3.解釋下列句子中劃線的詞(4分)

①宰執(zhí)深之   疾:          ②特其譴           。       

北敵數(shù)內(nèi)犯 會:          ④且坐罪罷去       尋:       

4.翻譯下列句子(4分)

⑴恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。(2分)

⑵君故以直諫為重于時。(2分)

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫錫山區(qū)九年級下學(xué)期期中檢測語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀。(12分)

青霞沈君,由錦衣經(jīng)歷上書詆宰執(zhí)。宰執(zhí)深疾之,方力構(gòu)其罪,賴天子仁圣,特薄其譴,徙之塞上。當(dāng)是時,君之直諫之名滿天下。已而,君累然攜妻子出家塞上。會北敵數(shù)內(nèi)犯,而帥府以下束手閉壘,恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。甚且及敵之退,則割中土之戰(zhàn)沒者與野行者之耳以為功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,無所控吁。君既上憤疆界之日弛,而又下痛諸將士日菅刈我人民以蒙國家也,數(shù)嗚咽欷歔。而以其所憂郁發(fā)之于詩歌文章,以泄其懷,即集中所載諸篇是也。

君故以直諫為重于時,而其所著詩歌文章又多譏刺,稍稍傳播,上下震恐,始出死力相煽構(gòu),而君之禍作矣。君既沒,而一時相與讒君者,尋且坐罪罷去。又未幾,故宰執(zhí)之仇君者亦報罷。而君之門人俞君,于是輯其生平所著若干卷,刻而傳之。而其子以敬,來請予序之。

【注】①宰執(zhí):宰相,此指嚴(yán)嵩。 ②菅刈:殺人如割草似的。

1.下列句中的“之”與“父之哭其子”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)

A.何陋

B.昂首觀

C.汝心

D.輟耕壟上

2.下列對人物的分析評價有錯誤的一項(xiàng)是(2分)

A.沈先生以錦衣衛(wèi)經(jīng)歷官的身份上書皇帝歷數(shù)奸相嚴(yán)嵩的罪狀,是一位敢于直諫的忠臣。

B.沈先生敢于直諫的名聲天下知聞時,他卻帶著妻子遷居塞外了,可見其不為功名所累。

C.邊防日益松懈,沈先生感到痛恨,壯士們隨意殺戮百姓,沈先生感到痛心,足見其憂國憂民。

D.沈先生所寫詩文時常對時政加以諷刺,最后導(dǎo)致殺身之禍,可見他的剛正不阿。

3.解釋下列句子中劃線的詞(4分)

①宰執(zhí)深之   疾:          ②特其譴           。       

北敵數(shù)內(nèi)犯 會:          ④且坐罪罷去       尋:       

4.翻譯下列句子(4分)

⑴恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。(2分)

⑵君故以直諫為重于時。(2分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀。(12分)
青霞沈君,由錦衣經(jīng)歷上書詆宰執(zhí)。宰執(zhí)深疾之,方力構(gòu)其罪,賴天子仁圣,特薄其譴,徙之塞上。當(dāng)是時,君之直諫之名滿天下。已而,君累然攜妻子出家塞上。會北敵數(shù)內(nèi)犯,而帥府以下束手閉壘,恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。甚且及敵之退,則割中土之戰(zhàn)沒者與野行者之耳以為功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,無所控吁。君既上憤疆界之日弛,而又下痛諸將士日菅刈我人民以蒙國家也,數(shù)嗚咽欷歔。而以其所憂郁發(fā)之于詩歌文章,以泄其懷,即集中所載諸篇是也。
君故以直諫為重于時,而其所著詩歌文章又多譏刺,稍稍傳播,上下震恐,始出死力相煽構(gòu),而君之禍作矣。君既沒,而一時相與讒君者,尋且坐罪罷去。又未幾,故宰執(zhí)之仇君者亦報罷。而君之門人俞君,于是輯其生平所著若干卷,刻而傳之。而其子以敬,來請予序之。
【注】①宰執(zhí):宰相,此指嚴(yán)嵩。 ②菅刈:殺人如割草似的。
小題1:下列句中的“之”與“父之哭其子”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)
A.何陋B.昂首觀
C.汝心D.輟耕壟上
小題2:下列對人物的分析評價有錯誤的一項(xiàng)是(2分)
A.沈先生以錦衣衛(wèi)經(jīng)歷官的身份上書皇帝歷數(shù)奸相嚴(yán)嵩的罪狀,是一位敢于直諫的忠臣。
B.沈先生敢于直諫的名聲天下知聞時,他卻帶著妻子遷居塞外了,可見其不為功名所累。
C.邊防日益松懈,沈先生感到痛恨,壯士們隨意殺戮百姓,沈先生感到痛心,足見其憂國憂民。
D.沈先生所寫詩文時常對時政加以諷刺,最后導(dǎo)致殺身之禍,可見他的剛正不阿。
小題3:解釋下列句子中劃線的詞(4分)
①宰執(zhí)深之   疾:          ②特其譴           。       
北敵數(shù)內(nèi)犯 會:          ④且坐罪罷去       尋:       
小題4:翻譯下列句子(4分)
⑴恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。(2分)
⑵君故以直諫為重于時。(2分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

《青霞先生文集》序(節(jié)選)

青霞沈君,由錦衣經(jīng)歷上書詆宰執(zhí)。宰執(zhí)深疾之,方力構(gòu)其罪,賴天子仁圣,特薄其譴,徙之塞上。當(dāng)是時,君之直諫之名滿天下。已而,君累然攜妻子出家塞上。會北敵數(shù)內(nèi)犯,而帥府以下束手閉壘,恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。甚且及敵之退,則割中土之戰(zhàn)沒者與野行者之耳以為功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,無所控吁。君既上憤疆界之日弛,而又下痛諸將士日菅刈我人民以蒙國家也,數(shù)嗚咽欷歔。而以其所憂郁發(fā)之于詩歌文章,以泄其懷,即集中所載諸篇是也。

君故以直諫為重于時,而其所著詩歌文章又多譏刺,稍稍傳播,上下震恐,始出死力相煽構(gòu),而君之禍作矣。君既沒,而一時相與讒君者,尋且坐罪罷去。又未幾,故宰執(zhí)之仇君者亦報罷。而君之門人俞君,于是輯其生平所著若干卷,刻而傳之。而其子以敬,來請予序之。

【注】①宰執(zhí):宰相,此指嚴(yán)嵩。 ②菅刈:殺人如割草似的。

1.下列句中的“之”與“父之哭其子”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)

A.何陋

B.昂首觀

C.汝心

D.輟耕壟上

2.下列對人物的分析評價有錯誤的一項(xiàng)是(2分)

A.沈先生以錦衣衛(wèi)經(jīng)歷官的身份上書皇帝歷數(shù)奸相嚴(yán)嵩的罪狀,是一位敢于直諫的忠臣。

B.沈先生敢于直諫的名聲天下知聞時,他卻帶著妻子遷居塞外了,可見其不為功名所累。

C.邊防日益松懈,沈先生感到痛恨,壯士們隨意殺戮百姓,沈先生感到痛心,足見其憂國憂民。

D.沈先生所寫詩文時常對時政加以諷刺,最后導(dǎo)致殺身之禍,可見他的剛正不阿。

3.解釋下列句子中劃線的詞(4分)

①宰執(zhí)深之   疾:          ②特其譴           。       

北敵數(shù)內(nèi)犯 會:          ④且坐罪罷去       尋:       

4.翻譯下列句子(4分)

⑴恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。(2分)

⑵君故以直諫為重于時。(2分)

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級下學(xué)期期中檢測語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

《青霞先生文集》序(節(jié)選)

青霞沈君,由錦衣經(jīng)歷上書詆宰執(zhí)。宰執(zhí)深疾之,方力構(gòu)其罪,賴天子仁圣,特薄其譴,徙之塞上。當(dāng)是時,君之直諫之名滿天下。已而,君累然攜妻子出家塞上。會北敵數(shù)內(nèi)犯,而帥府以下束手閉壘,恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。甚且及敵之退,則割中土之戰(zhàn)沒者與野行者之耳以為功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,無所控吁。君既上憤疆界之日弛,而又下痛諸將士日菅刈我人民以蒙國家也,數(shù)嗚咽欷歔。而以其所憂郁發(fā)之于詩歌文章,以泄其懷,即集中所載諸篇是也。

君故以直諫為重于時,而其所著詩歌文章又多譏刺,稍稍傳播,上下震恐,始出死力相煽構(gòu),而君之禍作矣。君既沒,而一時相與讒君者,尋且坐罪罷去。又未幾,故宰執(zhí)之仇君者亦報罷。而君之門人俞君,于是輯其生平所著若干卷,刻而傳之。而其子以敬,來請予序之。

【注】①宰執(zhí):宰相,此指嚴(yán)嵩。 ②菅刈:殺人如割草似的。

1.下列句中的“之”與“父之哭其子”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)

A.何陋

B.昂首觀

C.汝心

D.輟耕壟上

2.下列對人物的分析評價有錯誤的一項(xiàng)是(2分)

A.沈先生以錦衣衛(wèi)經(jīng)歷官的身份上書皇帝歷數(shù)奸相嚴(yán)嵩的罪狀,是一位敢于直諫的忠臣。

B.沈先生敢于直諫的名聲天下知聞時,他卻帶著妻子遷居塞外了,可見其不為功名所累。

C.邊防日益松懈,沈先生感到痛恨,壯士們隨意殺戮百姓,沈先生感到痛心,足見其憂國憂民。

D.沈先生所寫詩文時常對時政加以諷刺,最后導(dǎo)致殺身之禍,可見他的剛正不阿。

3.解釋下列句子中劃線的詞(4分)

①宰執(zhí)深之   疾:          ②特其譴           。       

北敵數(shù)內(nèi)犯 會:          ④且坐罪罷去       尋:       

4.翻譯下列句子(4分)

⑴恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。(2分)

⑵君故以直諫為重于時。(2分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

文言文閱讀。(12分)
青霞沈君,由錦衣經(jīng)歷上書詆宰執(zhí)。宰執(zhí)深疾之,方力構(gòu)其罪,賴天子仁圣,特薄其譴,徙之塞上。當(dāng)是時,君之直諫之名滿天下。已而,君累然攜妻子出家塞上。會北敵數(shù)內(nèi)犯,而帥府以下束手閉壘,恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。甚且及敵之退,則割中土之戰(zhàn)沒者與野行者之耳以為功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,無所控吁。君既上憤疆界之日弛,而又下痛諸將士日菅刈我人民以蒙國家也,數(shù)嗚咽欷歔。而以其所憂郁發(fā)之于詩歌文章,以泄其懷,即集中所載諸篇是也。
君故以直諫為重于時,而其所著詩歌文章又多譏刺,稍稍傳播,上下震恐,始出死力相煽構(gòu),而君之禍作矣。君既沒,而一時相與讒君者,尋且坐罪罷去。又未幾,故宰執(zhí)之仇君者亦報罷。而君之門人俞君,于是輯其生平所著若干卷,刻而傳之。而其子以敬,來請予序之。
【注】①宰執(zhí):宰相,此指嚴(yán)嵩。 ②菅刈:殺人如割草似的。
【小題1】下列句中的“之”與“父之哭其子”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)
A.何陋B.昂首觀
C.汝心D.輟耕壟上
【小題2】下列對人物的分析評價有錯誤的一項(xiàng)是(2分)
A.沈先生以錦衣衛(wèi)經(jīng)歷官的身份上書皇帝歷數(shù)奸相嚴(yán)嵩的罪狀,是一位敢于直諫的忠臣。
B.沈先生敢于直諫的名聲天下知聞時,他卻帶著妻子遷居塞外了,可見其不為功名所累。
C.邊防日益松懈,沈先生感到痛恨,壯士們隨意殺戮百姓,沈先生感到痛心,足見其憂國憂民。
D.沈先生所寫詩文時常對時政加以諷刺,最后導(dǎo)致殺身之禍,可見他的剛正不阿。
【小題3】解釋下列句子中劃線的詞(4分)
①宰執(zhí)深之   疾:          ②特其譴           薄:       
北敵數(shù)內(nèi)犯 會:          ④且坐罪罷去       尋:       
【小題4】翻譯下列句子(4分)
⑴恣敵之出沒,不及飛一箭以相抗。(2分)
⑵君故以直諫為重于時。(2分)

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