閱讀下面語段，回答問題。

①“鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥．”這是泰戈?duì)柕膬删湓姡?/p>

②鳥兒做膩了鳥兒，很想做一朵無拘無束的云，這無可厚非．然而它根本不知道做云有做云的難處，隨時(shí)會被風(fēng)吹散，隨時(shí)會被雷電擊穿�？此茷t灑自在，其實(shí)漂泊不定，動(dòng)蕩不安．

③云兒做膩了云兒，想傲一只鳥兒也在情理之中．但它根本不知道，做鳥有做鳥的難處，隨時(shí)會被蒼鷹吃掉，隨時(shí)會被暴風(fēng)雨折斷翅膀，看似自由自在地翻飛嬉戲，其實(shí)不過是為了填飽肚子的覓食過程．   

④大自然的恩賜決不是盲目的，安排萬物的生存形式、生存狀態(tài)是有一定道理的．做了鳥就有做鳥的理由，做了云就有做云的原因。排除宿命論的觀點(diǎn)，單從生存哲理來說，做鳥就不要幻想做云，做云也不要奢望做鳥．任何不切實(shí)際的空想都會給自身生活帶來痛苦，任何沒有根基的目標(biāo)都不會導(dǎo)向成功．然而現(xiàn)實(shí)常見的心態(tài)是，做鳥總覺做鳥虧，做云覺得做云累，這碗覺得那碗香，這山望著那山高。虧來虧去，累去累來，轉(zhuǎn)眼一生．

⑤其實(shí)鳥并不知道，在它空想做云的時(shí)候，跟它有類似基因的雞已眼紅了它不知幾輩子；云也不知道，在它空想做鳥的時(shí)候，跟它相依相繞的山正呆呆地望著它。

⑥大自然既然讓你做了鳥，不管是大鳥小鳥，高飛的鳥還是低飛的鳥，都要盡心盡力去做，抱著平和淡然的心境，努力求得超出平和淡然的結(jié)果；大自然讓你做了云，不管是白云黑云、積雨云還是火燒云，都要按云的職責(zé)，該下雨就下雨，該閃電就閃電，不管被風(fēng)吹到哪里，始終不改的是云的天性。即使命運(yùn)不公，良好的心態(tài)也會使生活充滿陽光。患得患失的失衡心態(tài)肯定會使人生走向偏頗．

⑦愛我所有才會有真正的幸福，棄我所不能有才有真正的寧靜，知所有，知所不能有才會有心靈的富足。正如林語堂先生所說，“真正的幸福在于知道如何享受自己的所有，并能除去自己能力之外的物欲．”   

1．通讀全文，用自己的話說說作者表達(dá)的觀點(diǎn)是什么。

2．閱讀文章④一⑥段，說一說作者批判了世人怎樣的心態(tài)，主張應(yīng)有怎樣的心態(tài)。

3．讀文章第⑤段，想一想作者表達(dá)了一個(gè)怎樣的觀點(diǎn)?  

4．下面各項(xiàng)對文章的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

A．文中表達(dá)了這樣一種觀點(diǎn)：要知足常樂，不要盲目羨慕別人，生活中、工作中不必太較真，平平淡淡才是真。   

B．本文最突出的特點(diǎn)之一是采用了比喻論證的方法，使要闡述的道理說得生動(dòng)形象，通俗易懂。   

C．文中劃線句子中的“寧靜”一詞指的是：內(nèi)心不被不知厭足的欲望所困擾，面對利欲誘惑能夠心如止水。   

    D．文章最后引用林語堂的話，一方面進(jìn)一步明確本文的觀點(diǎn)，另一方面也作為理論論據(jù)進(jìn)一步證明本文的觀點(diǎn)。

涓涓不息　將成江河

－－四談學(xué)：資料積累

王梓坤

　　①我們讀一些科學(xué)名著，常常為它們的旨意高遠(yuǎn)、體大思精、立論謹(jǐn)嚴(yán)、搜羅豐富而感嘆，同時(shí)也不禁要問：作者從哪里找到這么多的思想和資料呢？其實(shí)，這決非朝夕之功，（A．而是　B．而且是）日積月累，辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。

　�、趽�(jù)不完全的統(tǒng)計(jì)，馬克思為了寫《資本論》，曾鉆研過一千五百種書，而且都作了提要。這種工作毅力令人驚服。列寧也是一樣，善于從各方面，包括托爾斯泰、屠格涅夫等人的文學(xué)作品在內(nèi)，汲取他所需要的材料。

　　③讀書應(yīng)做有心人。要善于在平時(shí)逐漸搜集對日后有用的資料，把它們寫成筆記。有各種各樣的筆記：有些是簡單的摘錄；有些加進(jìn)了自己的見解，成了創(chuàng)作的半成品；而另一些則是相當(dāng)完善的精制短篇。零件既備，大器何難！一旦需要時(shí)，就可以把它們組織起來，使之成為有價(jià)值的著作。

　�、芴瞥�著名詩人李賀，《新唐書》說他：“每旦日出，……背古鏡囊。遇所得，書投囊中，……及暮歸，足成之，……日率如此�！笨梢娝�隨時(shí)隨地都在搜集資料，然后“足成之”以制佳篇。相傳王勃的《滕王閣序》，是對客揮毫一氣呵成的，這說法未必全面。我認(rèn)為王勃有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，平日積累了許多麗辭佳句，才能當(dāng)場吐玉瀉珠，寫出這篇文彩飛揚(yáng)的駢體文壓卷名作來。

　�、蒴斞敢埠苤匾曎Y料積累。為了研究中國小說史，他從上千卷書中尋找所需要的資料，《古小說鉤沉》、《唐宋傳奇集》等書就是他辛勤輯錄的成果。正如他自己所說：【甲】魯迅積累資料的勤奮態(tài)度和認(rèn)真精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　�、薅韲�作家果戈里說：【乙】果戈里總是每天一大早就開始工作。他又說：“必須每天寫作。如果有一天沒有寫，怎么辦呢？……沒關(guān)系，拿起筆來，寫：‘今天不知為什么我沒寫’，‘今天不知為什么我沒寫’。把這句話一遍一遍地重復(fù)下去，等到寫得厭煩了，你就要寫作了。”

　　⑦達(dá)爾文是善于直接向大自然索取第一手資料的能手。從1831年踏上軍艦作航行考察時(shí)開始，他就孜孜不倦地搜集各種珍貴動(dòng)植物和地質(zhì)標(biāo)本，挖掘古生物化石，研究生物遺骸，觀察荒島上許多生物的習(xí)性。經(jīng)過二十七年長期的資料積累和分析、寫作，終于發(fā)表了轟動(dòng)一時(shí)的《物種起源》，恩路斯稱贊它是一部劃時(shí)代的著作。

　　⑧沒有漸變，不會有質(zhì)變；沒有數(shù)量，就談不上質(zhì)量。只有平日多學(xué)習(xí)，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作。荀子說：“不積跬步（注：跬步：半步），無以至千里；不積小流，無以成江海。”這話對我們是有啟發(fā)的。

1．根據(jù)上下文的意思，第①段中的括號里應(yīng)該使用的詞語是（　�。�。（填序號）

2．第③段加直線的句子中，“零件”和“大器”各比喻什么？

答：______________________________________

3．按照提示填空，概括第④段的論點(diǎn)。

古代詩人、文學(xué)家之所以能夠________________________________________，是因?yàn)樗麄僟_____________________________________。

4．④⑤⑥⑦四個(gè)自然段列舉了哪些人的事例？排列組合的順序考慮了哪兩個(gè)因素？

答：__________________________________________

5．下面的兩段話是從文中【甲】、【乙】兩處提取出來的，根據(jù)上下文判斷，它們各應(yīng)該歸入哪里？

①“一個(gè)作家，應(yīng)該像畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天，沒有記下一條思想，一個(gè)特點(diǎn)，也很不好……”

②“廢寢輟食，銳意窮搜”。

答：①應(yīng)該歸入________處，②應(yīng)該歸入________處。

6．本文的中心論點(diǎn)是什么？

答：______________________________________