選出下面有錯別字的一項

A、權(quán)勢顯赫   
B、縱橫絕蕩   
C、紋絲不動   
D、心無旁騖
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,回答問題。
根的神韻

  山巖上的樹根挺立于懸崖一側(cè),與山野和頭頂?shù)那嗨赡秊橐蛔鹆Φ乃芟瘛?BR>  緊抓著苔滑的崖壁,把力擠進山巖,去探索生命的源頭,為頭頂?shù)木G色汲取營養(yǎng),然后目睹古銅色的虬枝突進蒼穹,挺向藍天。
  你本屬于一片沃土,可以分享花香和歡樂,因立志太高,便注定了此生的孤獨和磨難,注定終生與清貧為伴。
  在風(fēng)與雨的交錯處,你抓住屬于自己的機遇,拼命汲取營養(yǎng),然后把希望寄托于自己的心頭。
  于是在磨難中,你畸形地生長,扭動的軀體便是你奮斗的足跡。
  即使在詩意瘋長的季節(jié),詩人留戀的也是你頭頂?shù)那嗨,不曾想到忍受孤獨飽?jīng)風(fēng)霜的你。
  你靜靜地思考著,默默忍受著命運的安排。
  面對幽深的峽谷,你已別無選擇,惟有拼命地生長。用智慧和力量去熔化山巖,頑強且韌勁十足地去開墾堅硬的處女地。
  村頭老榆樹的根深深懂得,自己千絲萬縷的血肉之軀正養(yǎng)育著一個古老的村莊。
  于是,你盤根錯節(jié),編織出一部古遠的傳奇。
  你的依戀也是黃土地的依戀。而默默無聞的土地又有何等情懷。你將氣管點化成血管,把黃土地的愛戀傾訴給那些盼歸的心,那些頑皮的孩子便是你的第一個聽眾。
  樹成了村莊古老神圣的旗幟,你便是村莊悠久的化石。
  鄉(xiāng)親們在你哺養(yǎng)的大樹下歡歌狂舞,祭祖祈禱,或私定終身,尋情約會。你無私地奉獻出自己裸露的軀體,顯示出博大的胸懷。
  展覽室里的根立于文雅的紅地毯上。
  此時,你被扒光了皮,甚至擠掉最后一絲血液。然后在你的傷疤處涂上一層漆,默默地向人們昭示著什么。
  這是一種畸形欲望,你出賣了靈魂,將一生都交付出去,不再屬于自己,甚至連姿態(tài)都屈從于設(shè)計者的意志。
  你不再擁有賴以生存的山巖、泥土。盡管陽光異常充沛且溫度適宜,你只能望著窗外的綠色,感嘆失去的一切。
  人們或?qū)δ闫奉^論足,或?qū)⒛愎笆洲D(zhuǎn)送,或牟取暴利,你成為人們的一種玩物。
  終于,你忍受不起百般的折磨,發(fā)出了痛苦的呻吟,但隨之被無情地拋進了熊熊燃燒的爐火。
1.第七自然段中畫線的句子“默默忍受著命運的安排”指什么樣的安排?
___________________________________________________________
2.山崖上的樹根、村頭老榆樹的樹根與展覽室里的樹根各有什么樣的特點?請各用兩個詞來概括一下。
___________________________________________________________
3.這篇文章歌頌了根的哪些精神?請用簡明的語言敘述你的看法。
___________________________________________________________
4.下面對本文的理解與賞析,不正確的兩項是( 。。
A.這是一篇狀物抒情的散文,詩意的描繪中融入了作者理性的思考。
B.文章以與第二人稱“你”對話的形式,將根擬人化,視做有思想有感情的人,賦予了根各種感情的體驗,增加了文章的感染力。
C.文章將寫景、抒情、說理巧妙地融為一體,突出了根的神韻。   
D.文章對根的謳歌中,寄托了對那些在生活中甘于寂寞、勇于進取、無私奉獻、不畏權(quán)勢的人們的深情贊美。   
E.文章第三部分借根“出賣了靈魂,將一生都交付出去,不再屬于自己,甚至連姿態(tài)都屈從于設(shè)計者的意志”,對根的屈服提出了委婉的批評。

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2通過) 蘇教版 題型:048

閱讀散文《根的神韻》(張和平),然后完成下面各題。

  山巖上的樹根挺立于懸崖一側(cè),與山野和頭頂?shù)那嗨赡秊橐蛔鹆Φ乃芟瘛?/P>

  緊抓著苔滑的崖壁,把力擠進山巖,去探索生命的源頭,為頭頂?shù)木G色汲取營養(yǎng),然后目睹古銅色的虬枝突進蒼穹,挺向藍天。

  你本屬于一片沃土,可以分享花香和歡樂,因立志太高,便注定了此生的孤獨和磨難,注定終生與清貧為伴。

  在風(fēng)與雨的交錯處,你抓住屬于自己的機遇,拼命汲取營養(yǎng),然后把希望寄托于自己的心頭。

  于是在磨難中,你畸形地生長,扭動的軀體便是你奮斗的足跡。

  即使在詩意瘋長的季節(jié),詩人留戀的也是你頭頂?shù)那嗨,不曾想到忍受孤獨飽?jīng)風(fēng)霜的你。

  你靜靜地思考著,默默忍受著命運的安排。

  面對幽深的峽谷,你已別無選擇,惟有拼命地生長。用智慧和力量去熔化山巖,頑強且韌勁十足地去開墾堅硬的處女地。

  村頭老榆樹的根深深懂得,自己千絲萬縷的血肉之軀正養(yǎng)育著一個古老的村莊。于是,你盤根錯節(jié),編織出一部古遠的傳奇。

  你的依戀也是黃土地的依戀。而默默無聞的土地又有何等情懷。你將氣管點化成血管,把黃土地的愛戀傾訴給那些盼歸的心,那些頑皮的孩子便是你的第一個聽眾。

  樹成了村莊古老神圣的旗幟,你便是村莊悠久的化石。

  鄉(xiāng)親們在你哺養(yǎng)的大樹下歡歌狂舞,祭祖祈禱,或私定終身,尋情約會。你無私地奉獻出自己裸露的軀體,顯示出博大的胸懷。

  展覽室里的根立于文雅的紅地毯上。

  此時,你被扒光了皮,甚至擠掉最后一絲血液。然后在你的傷疤處涂上一層漆,默默地向人們昭示著什么。

  這是一種畸形欲望,你出賣了靈魂,將一生都交付出去,不再屬于自己,甚至連姿態(tài)都屈從于設(shè)計者的意志。

  你不再擁有賴以生存的山巖、泥土。盡管陽光異常充沛且溫度適宜,你只能望著窗外的綠色,感嘆失去的一切。

  人們或?qū)δ闫奉^論足,或?qū)⒛愎笆洲D(zhuǎn)送,或牟取暴利,你成下人們的一種玩物。

  終于,你忍受不起百般的折磨,發(fā)出了痛苦的呻吟,但隨之被無情地拋進了熊熊燃燒的爐火。

 。坶喿x導(dǎo)引]

  文章分三部分寫根的神韻:山崖上的樹根,村頭的老榆樹根,展覽室里的根雕。

  文章先以一幅特寫鏡頭吸引了讀者的目光:山巖上的樹根挺立于懸崖一側(cè),與山野和頭頂?shù)那嗨赡秊橐蛔鹆Φ乃芟瘛=又髡邍@著“力”字,以一連串的動詞突出根的神韻:“緊抓”、“擠進”、“探索”、“汲取”、“突進”、“挺向”。根的堅韌更突出地表現(xiàn)在對待命運的態(tài)度上:它“本屬于一片沃土”,但“因立志太高”,最終堅守“孤獨和磨難”,“終生與清貧為伴”。然而,根仍然“拼命地生長”,“用智慧和力量去熔化山巖”,以“扭動的軀體”譜寫“奮斗的足跡”。

  村頭的老榆樹根依戀著黃土地,以博大的胸懷無私地養(yǎng)育了一個古老的村莊,它本身又成為村莊里的一面古老而神圣的旗幟。

  展覽室里的根雕命運很悲慘,它“被扒光了皮”,“擠掉最后一絲血液”,連“姿態(tài)都屈從于設(shè)計者的意志”,只能發(fā)出“痛苦的呻吟”,或許,“熊熊燃燒的爐火”才是它最好的歸宿。

  三個部分,三個層面,從不同角度寫出了根的神韻,語言豐贍蘊藉,主旨含而不露,令人回味。

(1)

第七自然段中劃線的句子“默默忍受著命運的安排”指什么樣的安排?

___________________________________________________。

(2)

山崖上的樹根、村頭老榆樹的樹根與展覽室里的樹根各有什么樣的特點?請各用兩個詞來概括一下。

___________________________________________________。

(3)

這篇文章歌頌了根的哪些精神?請用簡明的語言敘述你的看法。

___________________________________________________。

(4)

下面對本文的理解與賞析,不正確的兩項是( 。

A.

這是一篇狀物抒情的散文,詩意的描繪中融入了作者理性的思考。

B.

文章以與第二人稱“你”對話的形式,將根擬人化,視作有思想有感情的人,賦予了根各種感情的體驗,增加了文章的感染力。

C.

文章將寫景、抒情、說理巧妙地融為一體,突出了根的神韻。

D.

文章對根的謳歌中,寄托了對那些在生活中甘于寂寞、勇于進取、無私奉獻、不畏權(quán)勢的人們的深情贊美。

E.

文章第三部分借根“出賣了靈魂,將一生都交付出去,不再屬于自己,甚至連姿態(tài)都屈從于設(shè)計者的意志”,對根的屈服提出了委婉的批評。

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科目:初中語文 來源:浙江省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

顯示新秀——激光電視
向文宜
  等離子電視、平板電視、高清電視,當(dāng)這些新一代數(shù)字電視還在逐步走進我們的生活時,科學(xué)家已經(jīng)在顯示技術(shù)上取得了更大進展。電視技術(shù)在歷經(jīng)了黑白、彩色和數(shù)字顯示時代之后,又將迎來激光全色顯示時代。激光電視將開拓液晶電視和等離子電視以外的新型大屏幕電視市場,為我們帶來全新的視覺震撼。
  激光電視(LaserTV)采用激光全色顯示技術(shù),利用激光的特性,在大畫面上表現(xiàn)鮮明的影像。激光電視主要由激光器、光偏轉(zhuǎn)器和屏幕組成,其中電視背面的三基色(紅、綠、藍)半導(dǎo)體激光器是整個顯示的光源,它通過光偏轉(zhuǎn)器的控制將鮮亮的激光投射到屏幕上形成影像。
  由于激光光束可以保持直徑大小的一致性,所以激光可以保持很高的色彩純度,也就使得在成像的時候可以最大程度地還原事物本來的顏色。
  激光顯示是以紅、綠、藍(RGB)三基色激光為光源的顯示技術(shù),可以最真實地再現(xiàn)客觀世界豐富、艷麗的色彩,提供更具震撼的表現(xiàn)力。傳統(tǒng)顯示設(shè)備只能再現(xiàn)人眼所見顏色的30%,而激光顯示色域覆蓋率可達90%。因此激光顯示被稱為“人類視覺史上的革命”,將再次改寫顯示的標(biāo)準(zhǔn),完成從標(biāo)準(zhǔn)彩色的小色域到全彩色的大色域轉(zhuǎn)變。
  與之前的傳統(tǒng)電視相比,以紅、綠、藍(RGB)三基色激光為光源的激光電視顯示色飽和度更高(圖像色彩更鮮艷)、色域更大(圖像色彩更豐富)、分辨率更高(圖像更清晰)、方向性更好、色純度更高,能顯示自然界更真實、更豐富、最鮮艷的色彩。
  同時,激光顯示技術(shù)充分吸納了數(shù)字顯示時代的高清晰度、數(shù)字信號等方面的技術(shù)優(yōu)勢,支持全高清影像,還支持物體呈立體效果的三維影像。可以在大畫面上盡情地玩電視游戲和看電影。
  激光電視使用了固態(tài)激光光源,代替了背投電視中壽命只有幾千小時的傳統(tǒng)燈泡光源。激光電視中使用的固態(tài)激光的亮度將是高亮度LED光源的l萬倍,光效率將是LED光源的3~4倍,其壽命在100%亮度下至少可以達到3萬小時,亮度不會有任何衰減,色溫也不會有任何變化,這方面要遠優(yōu)于LED光源和傳統(tǒng)燈泡。
  使用激光光源的另一大好處是可以省去很多昂貴的光學(xué)組件,從而節(jié)約成本。而且激光光源很小,可以使用小尺寸的成像部件,這樣可以讓光路更短,這就意味著激光電視的厚度可以做得更薄。
  另外激光光源功耗僅是傳統(tǒng)電視的1/3,且生產(chǎn)過程中不使用對環(huán)境有威脅的重金屬材料,屬環(huán)境友好型光源,非常環(huán)保節(jié)能。                                                  
(選自《百科知識》,有刪改)
1、用簡潔的語言給“激光電視”下個定義。
_____________________________________________________
2、劃線句運用了什么說明方法?并說說運用這種(些)說明方法有什么表達作用?
_____________________________________________________ 
3、請判斷以下說法哪項是沒有錯誤的。(       )
A、激光電視與之前的傳統(tǒng)電視相比,它的光源的色飽和度更高,因此可以使圖像更清晰。
B、激光電視使用了固態(tài)激光光源,這種光源的壽命在100%亮度下最高可以達到3萬小時。
C、之所以激光可以保持很高的色彩純度,是因為激光光束可以保持直徑大小的一致性,也就使得在成像的時候可以最大程度地還原事物本來的顏色。
D、使用激光光源的另一大好處是可以省去很多光學(xué)組件,從而節(jié)約成本。而且激光光源很小,可以使用小尺寸的成像部件,這樣可以讓光路更短。
4、閱讀“相關(guān)鏈接”,聯(lián)系全文,說說你的閱讀發(fā)現(xiàn)。
【相關(guān)鏈接】
  材料一:隨著2008年三菱正式在美國市場推出65英寸、73英寸激光電視,這標(biāo)志著全球消費電子企業(yè)在第四代電視顯示技術(shù)——激光顯示的爭奪戰(zhàn)已經(jīng)全面開打。
  跨國彩電企業(yè)早已經(jīng)在扮演激光顯示技術(shù)推廣者的角色。2005年,索尼斥資在愛知世博會上建起一個有500平方米巨幕的巨大激光影院,2006年三菱推出40英寸激光電視樣機,2007年索尼再次高調(diào)推出60英寸激光電視樣機,2007年美國國際消費電子展上,索尼和三菱分別展出了55 英寸、40 英寸的激光電視樣機。目前,國際上有德國LDT公司、日本索尼公司、日本三菱公司、松下、日立、東芝、愛普生、韓國三星公司等企業(yè)也都傳出積極研究激光電視、激光投影產(chǎn)品的消息!
  材料二:我國激光電視總體水平與國際同步,在某些關(guān)鍵技術(shù)(如色域覆蓋率等)還處于國際領(lǐng)先地位。在全球1000多項激光顯示技術(shù)中,中視中科就占了112項,排在全球的第二位,還擁有多項的核心技術(shù)。在國內(nèi),除了中視中科、沈陽新松機器人等公司外,中科院長春光機所等企業(yè),也都已經(jīng)推出了激光電視樣機。2005年,長春光機所完成了“激光彩色投影電視”演示樣機的研制,它的成功標(biāo)志著我國已進入國際激光電視先進行列。
  北京中視中科有限公司副總經(jīng)理翟強指出,不像液晶電視,面板的生產(chǎn)技術(shù)完全被日韓所壟斷,我國在激光電視技術(shù)上擁有絕對的自主權(quán),成為繼日本三菱、松下之后又一個推出激光電視的國家。
我的發(fā)現(xiàn):_____________________________________________________

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

說明文閱讀(6分,每小題兩分)
(1)、自碑亭再北,地勢陡然高峻,由此上至祭堂前平臺,全部砌成寬大的石階。石階以小平臺劃分為8段,每段30步至50步不等,共290級。石階盡處,就是寬135米、深30米的大平臺,中央則矗立著陵園的主體建筑——祭殿。平臺是全陵的制高點,這里視野遼闊,氣象萬千,既便近觀,又宜遠眺。當(dāng)陽光燦爛時,遠處方山如屏,秦淮似帶;近處村舍相望,田圃縱橫,道路津梁,行人車馬,無不纖細入微,仿佛眼前展開了一軸工筆長卷。而當(dāng)日出日沒之際,在晨煙夕霧的迷蒙中,城猶潛蛇,山若伏鱉,館閣樓臺,隱約參錯,遠峰近樹,依稀可辨,人們又好像面對著大幅的潑墨山水。無論是春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,大自然都在向人們展示它那變幻無窮的奇妙景色。
(2)、祭堂與南端入口處石坊的水平距離為700米,垂直高差為73米,其間有392個踏級。祭堂是寬30米、深24.7米,高28.7米的重檐歇山建筑。它在整個陵園建筑中體量最大,等級最高,其正面明間的雙檐連接處刻有中山先生的手書“天地正氣”。三個圓券門上方,鐫刻著“民族”“民權(quán)”“民生”六字,室內(nèi)立有12根黑色花崗石圓柱,護壁則采用黑色大理石,左右壁上刻有中山先生的《國民政府建國大綱》全文。堂中央偏北處,置有這位偉大革命家的白色大理石像一尊,雕像端坐平視,神態(tài)安詳,栩栩如生。
(3)、祭堂后面是高8.4米,直徑13.7米的墓室。墓室中央砌有圓形凹穴,穴中安放中山先生的大理石棺及臥像,周圍有環(huán)形走道及石欄以供瞻仰。室頂為半球形穹窿,對外不開窗,用電氣照明及機械通風(fēng)。中山先生的靈柩在1929年奉安時,即安葬于地下5米深處,外用鋼筋混凝土加固,以策安全。墓室外砌有環(huán)形圍墻,外鋪草地,還種植了梅、玉蘭等花木。
(4)、中山陵是自辛亥革命以后,我國為革命領(lǐng)導(dǎo)人興建的一座時代最早、規(guī)模最大的陵墓。中山陵建成以后,吸引了眾多國內(nèi)外人士前來瞻仰。建國以來,黨和國家一直對陵園十分關(guān)注,除了設(shè)立專門的管理機構(gòu)以外,還對整個陵區(qū)進行了全面的整修和精心的維護,使得這位偉大革命家的安息之所,始終保持著整齊、寧靜、肅穆的景象。
小題1:下列對“祭堂”的解說不正確的一項是(    )
A.自碑亭向北,地勢高峻,由此經(jīng)過290級石階,來到寬135米、深30米的大平臺,平臺的后面才是祭堂。
B.正面明間的雙檐連接處刻有中山先生的手書“天地正氣”的祭堂在整個陵園建筑中體量最大,等級最高,祭堂寬30米、深24.7米,高28.7米。
C.祭堂位于高8.4米,直徑13.7米的墓室前面。
D.中山陵是自辛亥革命以后,我國為革命領(lǐng)導(dǎo)人興建的一座時代最早、規(guī)模最大的陵墓。
小題2:根據(jù)原文內(nèi)容,下列表述不夠正確的一項是(       )
A.文段(1)主要介紹了站在中山陵的平臺上所看到的美麗景色。
B.墓室外砌有環(huán)形圍墻,外鋪草地,還種植了梅、玉蘭這兩種花木。
C.中山陵建成以后,吸引了眾多國內(nèi)外人士前來瞻仰。建國以來,陵園也一直得到黨和國家的特別關(guān)注。
D.為了中山先生靈柩的安全,在1929年奉安時,即安葬于地下5米深處,外用鋼筋混凝土加固。
小題3:下列對本選文寫法及文中畫線的詞語分析不正確的一項是(        )
A.列數(shù)字是選文運用的最明顯的說明方法。
B.本選文主要運用的說明順序是空間順序。
C.“端坐平視”是說明中山石像嚴(yán)肅威嚴(yán),“栩栩如生”是說明中山石像如真人。
D.中央偏北處”是說明中山石像的位置

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科目:初中語文 來源: 題型:048

  閱讀下面的文章,回答問題。

 、僭陔娔X這個行業(yè)以及其他新興技術(shù)領(lǐng)域里,年輕人有很大的優(yōu)勢。我在年輕的時候有過兩次創(chuàng)造高峰,一次是26歲時,當(dāng)我懂得軟件和硬件之后,在這兩個領(lǐng)域展開研究;還有一次是在我38歲從事激光照排這個項目的時候。

 、谀菚r我是一個無名小人物,有一些號稱“權(quán)威”的人就來指揮我,說你這該怎么做,那該怎么做。其實他文獻看得不如我多,在第一線干活更不如我多。好在我往往能說服別人,然后按照正確的方向做。有時碰到對方對我不太了解,我又不便去說服,就采取“陽奉陰違”的態(tài)度;一到具體的技術(shù)問題,他也不太懂,我還是按自己認(rèn)為正確的想法做。

 、郜F(xiàn)在我過了60歲。從55歲開始,一年戴一個院士桂冠,一下子成了三院院士,這樣一想,還真是一個權(quán)威了。其實人們不知道,在計算機技術(shù)領(lǐng)域里頭是沒有60歲的權(quán)威的。而60歲左右犯錯誤的,卻不乏其人。赫赫有名的大發(fā)明家王安,年輕時取得了巨大成就,到60歲左右,開始犯錯誤,如堅持跟IBM對著干,堅持不生產(chǎn)和IBM兼容的計算機,搞自己的自成體系的硬件和操作系統(tǒng),連網(wǎng)絡(luò)都是wang.net,不能跟人家兼容,這么一個決策上的錯誤,再加上封建意識,相信虎父焉有犬子,不顧董事會的強烈反對,把自己不成器的兒子提拔到總裁的位置上。結(jié)果股民聯(lián)名告狀,說王安把中國的裙帶關(guān)系搞到美國上市的公眾公司里去了,他不得不把兒子弄下來,結(jié)果元氣大傷。王安去世前公司已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的滑坡趨勢,最終破產(chǎn)了。

  ④很有趣的一點是,在我年輕的時候,沒有得到承認(rèn),是小人物。一到60歲,忽然 成了權(quán)威了。我發(fā)現(xiàn)人們把時態(tài)搞錯了,明明是過去時,搞成了現(xiàn)在時,甚至以為是能主導(dǎo)將來方向的將來時。這是很大的誤會。

 、菟晕艺f,在高新技術(shù)領(lǐng)域千萬不能迷信院士,不能迷信權(quán)威。一般來說,院士者,是他一生做了重要貢獻,給他一種安慰、一種肯定而已。多數(shù)院士創(chuàng)造高峰已過。當(dāng)然在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、考古、植物分類等知識更新不太快,又需要長期積累的領(lǐng)域里,年紀(jì)大的還是很有作用的。此外,少數(shù)年輕院士還在創(chuàng)造高峰期,所以不能一概而論。但在計算機等新興領(lǐng)域,很難有60歲的權(quán)威。

  ⑥今天我覺得我們在某些領(lǐng)域里崇尚權(quán)威還是可以的,但是在新興領(lǐng)域我們絕對不能崇尚權(quán)威,而要更多地關(guān)注小人物。今天北大方正研究院成員的平均年齡是27歲,方正的技術(shù)總管已經(jīng)不再是我,而是一位40歲的博士生導(dǎo)師。他們這些年輕人有權(quán)決定方向,我不去干擾他們。

(節(jié)選自2002年2月22日《光明日報》,有改動)

  [注]①“我”:即本文作者王選,中國科學(xué)院、中國工程院院士,我國“激光照排之父”,被譽為“現(xiàn)代畢異”,獲2001年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。

    ②IBM:國際商用機器公司,世稱“藍色巨人”。

  (1)文段②畫波浪線的句子中“權(quán)威”一詞加了引號,在這里引號的作用是表示  ______________________________。

  (2)文段②畫線句子中有“陽奉陰違”一詞,試結(jié)合語境解釋其具體含義。_________________________________________________

  (3)下列各項分別從不同角度闡述作者論點,最準(zhǔn)確的一項是[ 。

   A.在電腦這個行業(yè)以及其他新興技術(shù)領(lǐng)域里,年輕人有很大的優(yōu)勢。

   B.院士的由來及其作用。

   C.不能迷信院士,不能迷信權(quán)威。

   D.在高新技術(shù)領(lǐng)域,不能迷信院士,不能迷信權(quán)威。

  (4)在論證論點時,作者運用正反兩方面的事實作為論據(jù)。試用簡短的語言對這些論據(jù)進行概括。(不能超過25個字)

   正面論據(jù):__________________________________________________

   反面論據(jù):__________________________________________________

  (5)我們應(yīng)該如何面對權(quán)威?試結(jié)合實際談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

   _________________________________________________

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科目:初中語文 來源:北京模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

不會感恩的人也不會負(fù)疚
鮑爾吉·原野
       不感恩不同于對別人說“謝謝!备卸髡f不出口,是在心里藏一輩子的債務(wù)。
       感恩的人無論居于城鄉(xiāng)、財富多寡,他們懂得生活之艱難,活下來本身是一串鏈條乃至多串鏈條串起來沒有斷裂的結(jié)果,沒有人能像孫悟空那樣無因無果無牽無掛。
       通俗地說,感恩的人懂得因果關(guān)系。懂得自己哪怕能活一分鐘都仰仗無數(shù)的因緣和資源的支持。這些因緣關(guān)系到父母、朋友、發(fā)明疫苗和注射疫苗的人……單子可以長長地拉下去。他們是上端的鏈條,是沒有拋棄你、使你順生的人。而旁邊的鏈條包括無數(shù)社會系統(tǒng),環(huán)境系統(tǒng)和文化系統(tǒng)的福佑。
       感恩,第一要感謝糧食。是糧食讓人們活下來并活下去。盡管進退飯局的人久已不進粒米,盡管減肥的人聲稱與糧食結(jié)仇,但從人的屬性觀察,所有的人都是糧食的受益者。對糧食感恩的人,盡量不剩飯,扔半只饅頭手會哆嗦,吃飯認(rèn)真,看到米粒心生歡喜。這樣的人多半是本分人,面色清凈安詳。如果對糧食——這種樸素而根本的果實心存敬意,由此推想,這人不會暴殄天物,也不會荼毒眾生。
       感恩第二項要感謝水、草木、鮮花、小鳥、晴空、土地和干凈的空氣。它們的存在固然不是為著人們享受,但享受了,要像過客一樣懷著敬意默默退出,不打擾它們,更不傷害它們。取我一份,已經(jīng)足夠。蜜蜂采蜜也沒有把花朵變成垃圾堆。
       以上兩項感謝的對象不是有名有姓的人,是大因果。在小因果的感恩鏈條里面牽連著父母和所有幫助過我們的人。
        對父母不孝,相當(dāng)于對自己判刑,剝奪信任權(quán)利終身。對這種人,發(fā)現(xiàn)一個,遠離一個,永遠不與之結(jié)為朋黨。而幫助過我們的人,無論他現(xiàn)時貴賤、愚賢,都要感激,不以時過境遷而輕慢。
        感恩不是一本花名冊,而是一種心態(tài)。
        一個人如果只感激幫助過自己的人,仍然叫小氣,也叫冷漠。他們把人分成助己和未助己兩類,以青白眼待人,仍然叫勢利眼。對天地?zé)o感恩之心,對人的感激必然短暫。
       感恩是世界觀。把自己看得很輕,把別人的幫助看得很重,覺得意外,因而難忘,常存報答之心。
       感恩是無分別心。不僅高官世富能幫助人,比你卑下的人照樣能幫助你。感是感動,恩是眾生之恩。賬記錯了,往后的路越走越窄。
       感恩是自愛。感恩的人一定對別的幫助感到不安,不是別人欠你,是你欠了別人。這個“欠”不是欠情。欠情是負(fù)擔(dān),感恩是報答,兩者不一樣。感恩的人即使沒有機會報答施主,也會幫助他人。這是還債和報恩的區(qū)別。
       感恩的人不迷信。迷信之人把人分出貴賤,并四處尋找貴人。他們認(rèn)為貴人是在天上烙餡餅并往下扔餡餅的人,他們獲助之后,自認(rèn)為命里該有,并以生辰八字破解,當(dāng)然不感激幫他的人。
       不感恩的人是什么人呢?攫取者,傲慢者,總之是離混蛋很近的人。
       除此之外,他們還有一個特征:冷漠。冷漠的人對人對物都沒有情感,他們認(rèn)為不值得付諸情感。
      最后說,感恩的人同時也會是負(fù)疚的人,會為做錯一件事寢食不安。而從不負(fù)疚的人也不會感恩。用一味中藥稱之,他們“獨活”。 (選自《新民晚報》)
1.詞語對應(yīng)不當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
[     ]
A.感恩心態(tài):世界觀 無分別心 自愛 不迷信
B.不感恩者:攫取 傲慢 混蛋 冷漠
C.感恩: 感動 感謝 感激 報答
D.負(fù)疚: 寢食不安 常存報答之心 暴殄天物 荼毒眾生
2.簡答:
     ①具體解說第三段與第二段的關(guān)系。
     答:                                                                                                                                                   
     ②解說“感恩不是一本花名冊,而是一種心態(tài)”這段話在文中的作用。
      答:                                                                                                                                                  
3.根據(jù)文章前半部分的思路填空。
     感謝糧食(             )    感謝父母(               )
4.文章題目是“不會感恩的人也不會負(fù)疚”,結(jié)尾處又說“從不負(fù)疚的人也不會感恩”,前后聯(lián)系起來怎樣理解?
      答:                                                                                                                                                   

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科目:初中語文 來源:廣東省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文章,完成問題。
 。ㄦ溄忧拔模航挡艽髮⒉惕堅朴(xùn)練出強大的水師,曹軍與周瑜各自帶兵,隔江對峙,雙方劍拔弩張。)
 、賲s說瑜登高觀望,只見西邊火光接天。左右告曰:“此皆北軍燈火之光也!辫ひ嘈捏@。次日,瑜欲親往探看曹軍水寨,乃命收拾樓船一只,帶著鼓東,隨行健將數(shù)員,各帶強弓硬弩,一齊上船迤邐前進。比及曹寨中船出時,周瑜的樓船已離了十?dāng)?shù)里遠,追之不及,回報曹操。
 、诓賳柋妼⒃唬骸白蛉蛰斄艘魂,挫動銳氣;今又被他深窺吾寨。吾當(dāng)作何計破之?”言未畢,忽帳下一人出曰:“某自幼與周郎同窗交契,愿憑三寸不爛之舌,往江東說此人來降!辈懿俅笙玻曋,乃九江人,姓蔣,名干,字子翼,現(xiàn)為帳下幕賓。操問曰:“子翼與周公瑾相厚乎?”干曰:“丞相放心。干到江左,必要成功。”操問:“要將何物去?”干曰:“只消一童隨往,二仆駕舟,其余不用。”操甚喜,置酒與蔣干送行。
  ③干葛巾布袍,駕一只小舟,徑到周瑜寨中,命傳報:“故人蔣干相訪!敝荑ふ趲ぶ凶h事,聞干至,笑謂諸將曰:“說客至矣!”遂與眾將附耳低言,如此如此。眾皆應(yīng)命而去。瑜整衣冠,引從者數(shù)百,皆錦衣花帽,前后簇?fù)矶。蔣干引一青衣小童,昂然而來。瑜拜迎之。干曰:“公瑾別來無恙!”瑜曰:“子翼良苦:遠涉江湖,為曹氏作說客耶?”干愕然曰:“吾久別足下,特來敘舊,奈何疑我作說客也?”瑜笑曰:“吾雖不及師曠之聰,聞弦歌而知雅意!备稍唬骸白阆麓嗜巳绱,便請告退!瑜笑而挽其臂曰:“吾但恐兄為曹氏作說客耳。既無此心,何速去也?”遂同入帳。
 、苤荑ぴ唬骸拔嶙灶I(lǐng)軍以來,滴酒不飲;今日見了故人,又無疑忌,當(dāng)飲一醉!闭f罷,大笑暢飲。座上觥籌交錯。飲至半酣,瑜攜干手,同步出帳外。左右軍士,皆全裝慣帶,持戈執(zhí)戟而立。瑜執(zhí)干手曰:“大丈夫處世,遇知己之主,外托君臣之義,內(nèi)結(jié)骨肉之恩,言必行,計必從,禍福共之。假使蘇秦、張儀、陸賈、酈生復(fù)出,口似懸河,舌如利刃,安能動我心哉!”言罷大笑。蔣干面如土色。
  ⑤瑜復(fù)攜干入帳,會諸將再飲;因指諸將曰:“此皆江東之英杰。今日此會,可名群英會。”飲至天晚,點上燈燭,瑜自起舞劍作歌。歌曰:“丈夫處世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟!”歇罷,滿座歡笑。
 、拗烈股睿赊o曰:“不勝酒力矣!辫っ废,諸將辭出。瑜曰:“久不與子翼同榻,今宵抵足而眠。”于是佯作大醉之狀,攜干入帳共寢。瑜和衣臥倒,嘔吐狼藉。蔣干如何睡得著?伏枕聽時,軍中鼓打二更,起視殘燈尚明?粗荑r,鼻息如雷。干見帳內(nèi)桌上,堆著一卷文書,乃起床偷視之,卻都是往來書信。內(nèi)有一封,上寫“蔡瑁張允謹(jǐn)封!备纱篌@,暗讀之。書略曰:“某等降曹,非圖仕祿,迫于勢耳。今已賺北軍困于寨中,但得其便,即將操賊之首,獻于麾下。早晚人到,便有關(guān)報。幸勿見疑。先此敬覆。”干思曰:“原來蔡瑁、張允結(jié)連東吳!”遂將書暗藏于衣內(nèi)。干伏于床上,將近四更,只聽得有人入帳喚曰:“都督醒否?”周瑜夢中做忽覺之狀,故問那人曰:“床上睡著何人?”答曰:“都督請子翼同寢,何故忘卻?”瑜懊悔曰:“吾平日未嘗飲醉;昨日醉后失事,不知可曾說甚言語?”那人曰:“江北有人到此!辫ず龋骸暗吐!”便喚:“子翼!笔Y干只妝睡著。瑜潛出帳。干竊聽之,只聞有人在外曰:“張、蔡二都督道:急切不得下手,……”后面言語頗低,聽不真實。少頃,瑜入帳,又喚:“子翼!笔Y干只是不應(yīng),蒙頭假睡。瑜亦解衣就寢。干尋思:“周瑜是個精細人,天明尋書不見,必然害我!彼廖甯善饐局荑;瑜卻睡著。干戴上巾幘,潛步出帳,喚了小童,徑出轅門。軍士問:“先生那里去?”干曰:“吾在此恐誤都督事,權(quán)且告別!避娛恳嗖蛔璁(dāng)。干下船,飛棹回見曹操。(節(jié)選自《三國演義》篇幅有限,有所刪改)
  (故事結(jié)局:曹操見了蔣干遞上的書信,一怒之下殺了蔡瑁張云,周瑜計得)
1.整體把握:請給選文擬寫一個小標(biāo)題,不超過10個字。
小標(biāo)題:__________________________________________________
2.詞語賞析:文中“笑”字出現(xiàn)多次,請你結(jié)合選文分析以下幾處“笑”的原因是什么。
例:聞干至,笑謂諸將曰:“說客至矣!”。
笑的原因是周瑜看破了蔣干此行的目的是為曹操做說客的
(1)瑜笑而挽其臂曰:“吾但恐兄為曹氏作說客耳。既無此心,何速去也?”
(2)言罷大笑。蔣干面如土色。
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3.情節(jié)賞析:請你說說第①段“瑜亦心驚”的原因是什么,這句話在全文中有什么作用。
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4.人物賞析:蔣干的神情從“昂然”到“愕然”到“面如土色”以至后來偷了書信后“飛棹回見曹操”請分析蔣干具有怎樣的性格特點。
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5.文學(xué)常識:根據(jù)你的名著積累,以下四句話分析不正確的一項是(   )
A.“治世之能臣,亂世之奸雄”不僅給曹操的一生定了性,也道出了曹操的能力。
B.“天下英雄,惟使君與操耳!”這句話里的“使君”指的是劉備。
C.辛棄疾很是欣賞孫權(quán),并在自己的詞里引用了“生子當(dāng)如孫仲謀”這句話。
D.“既生瑜,何生亮”是諸葛亮臨終時由口及心地發(fā)出的感慨。

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