血的故事 林海音
南腔北調(diào)的夏夜乘涼會上，一直聊到月上中天，還沒有散去的意思。
大家被彭先生的故事迷住了。
彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵大家去驗血型。大家都沒有動過大手術(shù)，
對于血的一切不夠親切。
今晚又談到了血型。這位彭先生說，作為現(xiàn)代的國民，血型不可不驗，而且它或許還有意想不到的妙用呢!
這時，錢太太開腔了：“干脆說罷，我就怕驗出是AB型的!”
錢太太所以這么說，實在也怪張醫(yī)師，他曾說AB型是不祥之兆。
“我丈母娘就是AB型的�！边@時，彭先生忽然冒出來這么一句話。錢太太“咯”地笑了：“還管丈母娘的血型呢!”
張醫(yī)師緊接著說：“提到彭先生的丈母娘，你們別笑，這里還有段戀愛悲喜劇呢!倒是可以請彭先生講給你們聽�！�
“談起來，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰著頭，噴著煙，微笑著，他倒真是在做甜蜜的回憶呢!“那時秀鸞在秘書室做打字員，天天從我辦公桌的窗前經(jīng)過�！�
“你就拿眼盯著看!”有人插嘴。
“不錯，我盯著她那會說話的眼睛，淘氣的鼻子，甜蜜的小嘴兒……”
“結(jié)果認識了沒有?”
“我們當然有機會認識啦!日子一久，我們就墜入情網(wǎng)了，互訂終身。熱帶的小姐，實在另有她們可愛之處。”
“臺灣小姐?”到這時大家才知道是位臺灣小姐。
“糟糕的就在秀鸞是臺灣小姐�！迸硐壬�接著說。
“我知道，一定是聘金的問題�！庇腥苏f。
彭先生悠然地吸著煙，搖搖頭：“是我那位老丈人的問題!”
“我那老丈人真是鐵打的心腸，任憑秀鸞怎么哀求，就是不許她嫁給我。”
“他認準了‘外省郎’沒好的。秀鸞跟她爸說，如果不答應(yīng)，她寧可去死。老頭子也說，你要嫁給那小子，我只當你死了。結(jié)果，秀鸞還是投進了我的懷抱。”
“但是關(guān)于你丈母娘的AB型呢?”這時錢太太又想起了這件事。
大家笑起來了，彭先生接著講：
“我是很樂觀的，我總以為我們結(jié)婚以后，一定會把我們翁婿之間的關(guān)系慢慢調(diào)整過來�？墒且荒晗聛�，我的愿望始終就沒實現(xiàn)，有時看著秀鸞挺著大肚子進去，就讓我風(fēng)里雨里站在門口，我真想沖進去�？墒俏倚奶坌沱[，到底還是忍住了�！�
“真慘!”林太太不勝唏噓。
“倒是我那丈母娘會偷偷出來塞給我點心什么的�！�
“有一天我獨個兒上了老丈人家的門兒嘍!”
“好大膽子!”有位先生插嘴。
“你以為我上門找打架哪，我是報告秀鸞入院待產(chǎn)的消息去了。大胖兒子生下了，算是又見了一代，可是我們的情形并未見好轉(zhuǎn)，老丈人在他女兒面前連半個字都沒問過我�！�
“迭格^【注】老泰山兇得來!”
“硬是要不得!”
“有一天，”這段回憶大概很有趣，彭先生自己也未語先笑了，“秀鸞匆匆忙忙回來了，慌慌張張地說：‘爸爸病了！’‘什么病呀？‘腸子！腸子要剪斷！快走�！�唉！我那鐵石心腸的老丈人呀！也有一天柔腸寸斷了！”
大家聽到這里哄然大笑。林太太說：“彭先生，你解恨了，是不是？”
“不敢！”彭先生雖然這么說，可是仍然可以看出他的輕松。“秀鸞需說爸爸需要輸血，但秀鸞是A型，小舅子是B型，丈母娘是AB型……’
“他們都不能給病人輸血，買血要五百塊錢100毫升，共需300毫升一千五，秀鸞母女在著急。我對秀鸞說：“這樣說來，你爸爸是O血型的呀！”
第二天，我那干巴巴的老丈人，一把拉住我的手，‘你金家伙！你金家伙，’……”
“你金家伙？是日本話，還是罵人的話？”
“‘你金家伙’，臺灣話‘你真正好’也！我們爺兒倆的手緊緊地握著，兩股熱血交流，一切嫌隙都被血般的事實給溶化了！但是我必得感謝一個人——張醫(yī)師，”彭先生說到這里，向張醫(yī)師擠了一下眼，微笑著，“是張醫(yī)師在前個月鼓勵我驗血型，我才知道我是O型的呀！所以，我要奉勸諸位，血型不可不驗，它實在有意想不到的妙用！”
故事講完了，大家覺得非常有趣，林先生首先說：“血型不可不驗，明天就去驗。張醫(yī)師，先給我掛個號�！�
“對！對！血型不可不驗。”大家同聲地說。（有刪改）
[注]迭格：吳方言，意為“這個”。
【小題1】、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?u>     、      （2分）

A．張醫(yī)師緊接過彭先生的話，讓彭先生講述自己的戀愛悲喜劇，因為他事先知道彭先生的愛情故事很是生動曲折。

B．臺灣姑娘秀鸞與彭先生相愛，卻遭到了她父親的反對。為了捍衛(wèi)愛情，她不惜犧牲親情，以至于以死抗爭。

C．“鐵石心腸”的老丈人有一天“柔腸寸斷”，這是他改變對女婿態(tài)度的起因，而這一情節(jié)設(shè)計是作者的匠心所在。

D．這篇小說借助人物之間的對話，講述了一個與血型有些關(guān)系的婚戀故事；巧妙地傳達了作品的內(nèi)在意蘊。

E、這篇小說的內(nèi)容是關(guān)于南腔北調(diào)的外省人在臺灣的愛情故事。小說帶有濃郁的臺灣風(fēng)情，文筆詼諧而又細膩。
【小題2】、小說一開始就寫乘涼會上“南腔北調(diào)”，這樣寫的作用是               
                                                               （3分）
【小題3】、“外省郎”彭先生有哪些性格特點？請簡要分析。（3分）
【小題4】、小說的題目是“血的故事”，但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開的，如果以“血型的故事”為題，你認為是否合適？請談?wù)勀愕挠^點和具體理由。（4分）

血的故事 林海音
南腔北調(diào)的夏夜乘涼會上，一直聊到月上中天，還沒有散去的意思。
大家被彭先生的故事迷住了。
彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵大家去驗血型。大家都沒有動過大手術(shù)，
對于血的一切不夠親切。
今晚又談到了血型。這位彭先生說，作為現(xiàn)代的國民，血型不可不驗，而且它或許還有意想不到的妙用呢!
這時，錢太太開腔了：“干脆說罷，我就怕驗出是AB型的!”
錢太太所以這么說，實在也怪張醫(yī)師，他曾說AB型是不祥之兆。
“我丈母娘就是AB型的�！边@時，彭先生忽然冒出來這么一句話。錢太太“咯”地笑了：“還管丈母娘的血型呢!”
張醫(yī)師緊接著說：“提到彭先生的丈母娘，你們別笑，這里還有段戀愛悲喜劇呢!倒是可以請彭先生講給你們聽�！�
“談起來，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰著頭，噴著煙，微笑著，他倒真是在做甜蜜的回憶呢!“那時秀鸞在秘書室做打字員，天天從我辦公桌的窗前經(jīng)過。”
“你就拿眼盯著看!”有人插嘴。
“不錯，我盯著她那會說話的眼睛，淘氣的鼻子，甜蜜的小嘴兒……”
“結(jié)果認識了沒有?”
“我們當然有機會認識啦!日子一久，我們就墜入情網(wǎng)了，互訂終身。熱帶的小姐，實在另有她們可愛之處�！�
“臺灣小姐?”到這時大家才知道是位臺灣小姐。
“糟糕的就在秀鸞是臺灣小姐。”彭先生接著說。
“我知道，一定是聘金的問題�！庇腥苏f。
彭先生悠然地吸著煙，搖搖頭：“是我那位老丈人的問題!”
“我那老丈人真是鐵打的心腸，任憑秀鸞怎么哀求，就是不許她嫁給我。”
“他認準了‘外省郎’沒好的。秀鸞跟她爸說，如果不答應(yīng)，她寧可去死。老頭子也說，你要嫁給那小子，我只當你死了。結(jié)果，秀鸞還是投進了我的懷抱�！�
“但是關(guān)于你丈母娘的AB型呢?”這時錢太太又想起了這件事。
大家笑起來了，彭先生接著講：
“我是很樂觀的，我總以為我們結(jié)婚以后，一定會把我們翁婿之間的關(guān)系慢慢調(diào)整過來�？墒且荒晗聛恚�我的愿望始終就沒實現(xiàn)，有時看著秀鸞挺著大肚子進去，就讓我風(fēng)里雨里站在門口，我真想沖進去。可是我心疼秀鸞，到底還是忍住了�！�
“真慘!”林太太不勝唏噓。
“倒是我那丈母娘會偷偷出來塞給我點心什么的�！�
“有一天我獨個兒上了老丈人家的門兒嘍!”
“好大膽子!”有位先生插嘴。
“你以為我上門找打架哪，我是報告秀鸞入院待產(chǎn)的消息去了。大胖兒子生下了，算是又見了一代，可是我們的情形并未見好轉(zhuǎn)，老丈人在他女兒面前連半個字都沒問過我�！�
“迭格^【注】老泰山兇得來!”
“硬是要不得!”
“有一天，”這段回憶大概很有趣，彭先生自己也未語先笑了，“秀鸞匆匆忙忙回來了，慌慌張張地說：‘爸爸病了！’‘什么病呀？‘腸子！腸子要剪斷！快走�！�唉！我那鐵石心腸的老丈人呀！也有一天柔腸寸斷了！”
大家聽到這里哄然大笑。林太太說：“彭先生，你解恨了，是不是？”
“不敢！”彭先生雖然這么說，可是仍然可以看出他的輕松�！靶沱[需說爸爸需要輸血，但秀鸞是A型，小舅子是B型，丈母娘是AB型……’
“他們都不能給病人輸血，買血要五百塊錢100毫升，共需300毫升一千五，秀鸞母女在著急。我對秀鸞說：“這樣說來，你爸爸是O血型的呀！”
第二天，我那干巴巴的老丈人，一把拉住我的手，‘你金家伙！你金家伙，’……”
“你金家伙？是日本話，還是罵人的話？”
“‘你金家伙’，臺灣話‘你真正好’也！我們爺兒倆的手緊緊地握著，兩股熱血交流，一切嫌隙都被血般的事實給溶化了！但是我必得感謝一個人——張醫(yī)師，”彭先生說到這里，向張醫(yī)師擠了一下眼，微笑著，“是張醫(yī)師在前個月鼓勵我驗血型，我才知道我是O型的呀！所以，我要奉勸諸位，血型不可不驗，它實在有意想不到的妙用！”
故事講完了，大家覺得非常有趣，林先生首先說：“血型不可不驗，明天就去驗。張醫(yī)師，先給我掛個號�！�
“對！對！血型不可不驗。”大家同聲地說。（有刪改）
[注]迭格：吳方言，意為“這個”。
【小題1】、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?u>     、      （2分）

A．張醫(yī)師緊接過彭先生的話，讓彭先生講述自己的戀愛悲喜劇，因為他事先知道彭先生的愛情故事很是生動曲折。

B．臺灣姑娘秀鸞與彭先生相愛，卻遭到了她父親的反對。為了捍衛(wèi)愛情，她不惜犧牲親情，以至于以死抗爭。

C．“鐵石心腸”的老丈人有一天“柔腸寸斷”，這是他改變對女婿態(tài)度的起因，而這一情節(jié)設(shè)計是作者的匠心所在。

D．這篇小說借助人物之間的對話，講述了一個與血型有些關(guān)系的婚戀故事；巧妙地傳達了作品的內(nèi)在意蘊。

E、這篇小說的內(nèi)容是關(guān)于南腔北調(diào)的外省人在臺灣的愛情故事。小說帶有濃郁的臺灣風(fēng)情，文筆詼諧而又細膩。
【小題2】、小說一開始就寫乘涼會上“南腔北調(diào)”，這樣寫的作用是               
                                                               （3分）
【小題3】、“外省郎”彭先生有哪些性格特點？請簡要分析。（3分）
【小題4】、小說的題目是“血的故事”，但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開的，如果以“血型的故事”為題，你認為是否合適？請談?wù)勀愕挠^點和具體理由。（4分）

聽出心靈的雜音（12分）
去年夏天，從省醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)朋友介紹，我隨五六個同學(xué)一起，來到本市一家三甲醫(yī)院實習(xí)。院長告訴我們，三個月實習(xí)期滿，如果我們表現(xiàn)良好，就可以成為醫(yī)院的正式人員。
實習(xí)第一天，我們來到心臟科報到。早聽說心臟科主任醫(yī)師吳春玉是一位全國赫赫有名的冠心病專家，人很親切。果然，見到我們的第一眼，他便和藹可親地說：“年輕人，往后，心臟科就是你們的家了。好好努力吧，這可是好多醫(yī)科大學(xué)生夢寐以求的事兒喲!”
聽了吳大夫的鼓勵，我們都暗暗攢足了勁兒，拿出各自的看家本領(lǐng)，應(yīng)對每一個病人。終于，三個月實習(xí)期到了，我們得到了吳大夫的夸獎和贊賞。吳大夫說，我們將要應(yīng)診最后一位病人，如果不出現(xiàn)任何差錯的話，我們便全都可以得到醫(yī)院的正式聘用。
那是一位五十上下的中年人。吳大夫?qū)⑽覀兩舷麓蛄恳环�，說：“這是一位心臟僧帽瓣硬化癥患者，從農(nóng)村來的，你們可以先聽聽他心臟的聲音�！�
關(guān)于心臟僧帽硬化癥的病理知識，我們在書本中早就學(xué)過。我知道這種病的心跳規(guī)律是先有一陣清晰的強音，接著是兩下微弱的雜音。
但就在我們準備取出以往都隨身攜帶的聽診器時，才想起今天不知何故，聽診器早已按吳大夫的吩咐放在辦公室了。
“用我的聽診器吧。”吳大夫笑笑說，“這是一具特制的聽診器，它可以聽出任何來自心靈深處的雜音。你們要仔細地聽，這個病患的心跳強音一向都很明顯�！�
接過那具聽診器，我們依次湊近了病患的心臟�！班牛瑳]錯，果然他的心臟具有很重的強音!”我的同學(xué)們聽過后，都得出這樣的結(jié)論。
我是最后一個聽診的。我仔細地聆聽，但半分鐘后，一絲失望的表情浮在我臉上：我沒有聽到半點兒聲音!
“怎么樣?”跟那幾個同學(xué)一樣，吳大夫又例行地問我，“心跳強音是不是很明顯?”
我不知道該怎樣回答他。我懷疑到底是我的耳朵出了問題，還是我根本就不是塊做醫(yī)生的料?就在我猶豫不決的時候，吳大夫又對我說：“再給你一次機會，再聽一次吧�！�
我又湊近了病患者的心臟，結(jié)果，依然沒有一絲聲音。
“怎么樣?”吳大夫?qū)ξ彝哆^關(guān)切的眼光，那幾個同學(xué)全都向我使眼色。
猶豫了半天，我終于實話實說了：“對不起，大夫，我什么也沒聽到�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出了一陣不屑的笑聲，吳大夫的臉上也出現(xiàn)一種怪怪的表情。
我想我是徹底沒希望了．一個失去聽覺的人，還有什么資格做一名醫(yī)師?就在我灰心地轉(zhuǎn)身離去時，沒想到身后傳來院長的聲音：“王貞虎，你被錄用了。”
我驚詫地轉(zhuǎn)身，不知何時。院長已站在吳大夫的身旁，兩人正微笑著注視著我。
“為什么?”我訥訥地問道。
“就為這個�！眳谴蠓蛐α诵�。從懷中掏出一把鑷子，竟從聽診器里夾出一團棉球。
天啊，鬧了半天，原來這根本就是一個沒用的聽診器!
院長瞄了一眼那幾個面紅耳赤的同學(xué)，語重心長地說：“這是我跟吳大夫事先商量好的一堂特珠的聽診課，目的是想聽聽來自學(xué)員內(nèi)心深處的雜音。也許，為了能正式留在醫(yī)院，你們一個個假裝清醒地撒謊，的確可以蒙過主管人員的眼睛，但在應(yīng)診的過程中，你們將要結(jié)束的，卻極有可能是一個患者的生命啊!” 全品終于，僅我一人，成了留用在這家三甲醫(yī)院的幸運兒。在往后的人生履歷表上，我寫下了這樣一句座右銘：“做一名心無雜音的人，去聽診每一個生命!”
【小題1】本文標題“聽出心靈的雜音”有哪兩層含義？（2分）
【小題2】選文寫道“我的同學(xué)聽過后，都得出這樣的結(jié)論”，“這樣的結(jié)論”指什么？為什么他們“都得出這樣的結(jié)論”呢？（2分）
【小題3】在“我”整個聽診過程，“幾個同學(xué)”和吳大夫的表情表達豐富的”潛臺詞”，下列表述有誤的一項是（   ）（2分）

A．“全都向我使眼色”的潛臺詞是“還不快跟我們一樣說，你太不夠哥們意思”。

B．“發(fā)出了一陣不屑的笑聲” 的潛臺詞是“你這個傻冒，榆木腦袋，你會吃虧的”。

C．“臉上也出現(xiàn)一種怪怪的表情”的潛臺詞是“人家都聽到了，你耳朵肯定有問題”。

D．“面紅耳赤”的潛臺詞是“吳大夫，你怎么騙人，我們可是為你撒慌，你害苦我們”。

【小題4】如果你是落聘的實習(xí)生，你會喜歡吳春玉大夫嗎？請談?wù)剬λ�的評價。（3分）
【小題5】制作讀書卡片是一種很好的閱讀積累方法。下面是一張尚未完成的讀書卡片，請將其填寫完整（啟示應(yīng)圍繞摘句內(nèi)容并聯(lián)系實際去談）。（3分）
做一個心無雜音的人，去聽每一個生命。
啟示：                                                             

聽出心靈的雜音（12分）

去年夏天，從省醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)朋友介紹，我隨五六個同學(xué)一起，來到本市一家三甲醫(yī)院實習(xí)。院長告訴我們，三個月實習(xí)期滿，如果我們表現(xiàn)良好，就可以成為醫(yī)院的正式人員。

實習(xí)第一天，我們來到心臟科報到。早聽說心臟科主任醫(yī)師吳春玉是一位全國赫赫有名的冠心病專家，人很親切。果然，見到我們的第一眼，他便和藹可親地說：“年輕人，往后，心臟科就是你們的家了。好好努力吧，這可是好多醫(yī)科大學(xué)生夢寐以求的事兒喲!”

聽了吳大夫的鼓勵，我們都暗暗攢足了勁兒，拿出各自的看家本領(lǐng)，應(yīng)對每一個病人。終于，三個月實習(xí)期到了，我們得到了吳大夫的夸獎和贊賞。吳大夫說，我們將要應(yīng)診最后一位病人，如果不出現(xiàn)任何差錯的話，我們便全都可以得到醫(yī)院的正式聘用。

那是一位五十上下的中年人。吳大夫?qū)⑽覀兩舷麓蛄恳环�，說：“這是一位心臟僧帽瓣硬化癥患者，從農(nóng)村來的，你們可以先聽聽他心臟的聲音。”

關(guān)于心臟僧帽硬化癥的病理知識，我們在書本中早就學(xué)過。我知道這種病的心跳規(guī)律是先有一陣清晰的強音，接著是兩下微弱的雜音。

但就在我們準備取出以往都隨身攜帶的聽診器時，才想起今天不知何故，聽診器早已按吳大夫的吩咐放在辦公室了。

“用我的聽診器吧。”吳大夫笑笑說，“這是一具特制的聽診器，它可以聽出任何來自心靈深處的雜音。你們要仔細地聽，這個病患的心跳強音一向都很明顯�！�

接過那具聽診器，我們依次湊近了病患的心臟�！班�，沒錯，果然他的心臟具有很重的強音!”我的同學(xué)們聽過后，都得出這樣的結(jié)論。

我是最后一個聽診的。我仔細地聆聽，但半分鐘后，一絲失望的表情浮在我臉上：我沒有聽到半點兒聲音!

“怎么樣?”跟那幾個同學(xué)一樣，吳大夫又例行地問我，“心跳強音是不是很明顯?”

我不知道該怎樣回答他。我懷疑到底是我的耳朵出了問題，還是我根本就不是塊做醫(yī)生的料?就在我猶豫不決的時候，吳大夫又對我說：“再給你一次機會，再聽一次吧。”

我又湊近了病患者的心臟，結(jié)果，依然沒有一絲聲音。

“怎么樣?”吳大夫?qū)ξ彝哆^關(guān)切的眼光，那幾個同學(xué)全都向我使眼色。

猶豫了半天，我終于實話實說了：“對不起，大夫，我什么也沒聽到�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出了一陣不屑的笑聲，吳大夫的臉上也出現(xiàn)一種怪怪的表情。

我想我是徹底沒希望了．一個失去聽覺的人，還有什么資格做一名醫(yī)師?就在我灰心地轉(zhuǎn)身離去時，沒想到身后傳來院長的聲音：“王貞虎，你被錄用了�！�

我驚詫地轉(zhuǎn)身，不知何時。院長已站在吳大夫的身旁，兩人正微笑著注視著我。

“為什么?”我訥訥地問道。

“就為這個�！眳谴蠓蛐α诵�。從懷中掏出一把鑷子，竟從聽診器里夾出一團棉球。

天啊，鬧了半天，原來這根本就是一個沒用的聽診器!

院長瞄了一眼那幾個面紅耳赤的同學(xué)，語重心長地說：“這是我跟吳大夫事先商量好的一堂特珠的聽診課，目的是想聽聽來自學(xué)員內(nèi)心深處的雜音。也許，為了能正式留在醫(yī)院，你們一個個假裝清醒地撒謊，的確可以蒙過主管人員的眼睛，但在應(yīng)診的過程中，你們將要結(jié)束的，卻極有可能是一個患者的生命啊!” 全品終于，僅我一人，成了留用在這家三甲醫(yī)院的幸運兒。在往后的人生履歷表上，我寫下了這樣一句座右銘：“做一名心無雜音的人，去聽診每一個生命!”

1.本文標題“聽出心靈的雜音”有哪兩層含義？（2分）

2.選文寫道“我的同學(xué)聽過后，都得出這樣的結(jié)論”，“這樣的結(jié)論”指什么？為什么他們“都得出這樣的結(jié)論”呢？（2分）

3.在“我”整個聽診過程，“幾個同學(xué)”和吳大夫的表情表達豐富的”潛臺詞”，下列表述有誤的一項是（   ）（2分）

A．“全都向我使眼色”的潛臺詞是“還不快跟我們一樣說，你太不夠哥們意思”。

B．“發(fā)出了一陣不屑的笑聲” 的潛臺詞是“你這個傻冒，榆木腦袋，你會吃虧的”。

C．“臉上也出現(xiàn)一種怪怪的表情”的潛臺詞是“人家都聽到了，你耳朵肯定有問題”。

D．“面紅耳赤”的潛臺詞是“吳大夫，你怎么騙人，我們可是為你撒慌，你害苦我們”。

4.如果你是落聘的實習(xí)生，你會喜歡吳春玉大夫嗎？請談?wù)剬λ�的評價。（3分）

5.制作讀書卡片是一種很好的閱讀積累方法。下面是一張尚未完成的讀書卡片，請將其填寫完整（啟示應(yīng)圍繞摘句內(nèi)容并聯(lián)系實際去談）。（3分）

做一個心無雜音的人，去聽每一個生命。

啟示：                                                             

 

閱讀小說《聽出心靈的雜音》一文，完成小題。（15分）
去年夏天，從省醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)朋友介紹，我隨五六個同學(xué)一起，來到本市一家三甲醫(yī)院實習(xí)。院長告訴我們，三個月實習(xí)期滿，如果我們表現(xiàn)良好，就可以成為醫(yī)院的正式人員。
實習(xí)第一天，我們來到心臟科報到。早聽說心臟科主任醫(yī)師吳春玉是一位全國赫赫有名的冠心病專家，人很親切。果然，見到我們的第一眼，他便和藹可親地說：“年輕人，往后，心臟科就是你們的家了。好好努力吧，這可是好多醫(yī)科大學(xué)生夢寐以求的事兒喲!”
聽了吳大夫的鼓勵，我們都暗暗攢足了勁兒，拿出各自的看家本領(lǐng)，應(yīng)對每一個病人。終于，三個月實習(xí)期到了，我們得到了吳大夫的夸獎和贊賞。吳大夫說，我們將要應(yīng)診最后一位病人，如果不出現(xiàn)任何差錯的話，我們便全都可以得到醫(yī)院的正式聘用。
那是一位五十上下的中年人。吳大夫?qū)⑽覀兩舷麓蛄恳环�，說：“這是一位心臟僧帽瓣硬化癥患者，從農(nóng)村來的，你們可以先聽聽他心臟的聲音�！�
關(guān)下心臟僧帽硬化癥的病理知識，我們在書本中早就學(xué)過。我知道這種病的心跳規(guī)律是先有一陣清晰的強音，接著是兩下微弱的雜音。
但就在我們準備取出以往都隨身攜帶的聽診器時，才想起今天不知何故，聽診器早已按吳大夫的吩咐放在辦公室了。
“用我的聽診器吧�！眳谴蠓蛐πφf，“這是一具特制的聽診器，它可以聽出任何來自心靈深處的雜音。你們要仔細地聽，這個病患的心跳強音一向都很明顯�！�
接過那具聽診器，我們依次湊近了病患的心臟。“嗯，沒錯，果然他的心臟具有很重的強音!”我的同學(xué)們聽過后，都得出這樣的結(jié)論。
我是最后一個聽診的。我仔細地聆聽，但半分鐘后，一絲失望的表情浮在我臉上：我沒有聽到半點兒聲音!
“怎么樣?”跟那幾個同學(xué)一樣，吳大夫又例行地問我，“心跳強音是不是很明顯?”
我不知道該怎樣回答他。我懷疑到底是我的耳朵出了問題，還是我根本就不是塊做醫(yī)生的料?就在我猶豫不決的時候，吳大夫又對我說：“再給你一次機會，再聽一次吧。”
我又湊近了病患者的心臟，結(jié)果，依然沒有一絲聲音。
“怎么樣?”吳大夫?qū)ξ彝哆^關(guān)切的眼光，那幾個同學(xué)全都向我使眼色。
猶豫了半天，我終于實話實說了：“對不起，大夫，我什么也沒聽到�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出了一陣不屑的笑聲，吳大夫的臉上也出現(xiàn)一種怪怪的表情。
我想我是徹底沒希望了．一個失去聽覺的人，還有什么資格做一名醫(yī)師?就在我灰心地轉(zhuǎn)身離去時，沒想到身后傳來院長的聲音：“王貞虎，你被錄用了�！�
我驚詫地轉(zhuǎn)身，不知何時．院長已站在吳大夫的身旁，兩人正微笑著注視著我。
“為什么?”我訥訥地問道。
“就為這個�！眳谴蠓蛐α岁P(guān)．從懷中掏出一把鑷子，竟從聽診器里夾出一團棉球。
天啊，鬧了半天，原來這根本就是一個沒用的聽診器!
院長瞄了一眼那幾個面紅耳赤的同學(xué)，語重心長地說：“這是我跟吳大夫事先商量好的一堂特珠的聽診課，目的是想聽聽來自學(xué)員內(nèi)心深處的雜音。也許，為了能正式留在醫(yī)院，你們一個個假裝清醒地撒謊，的確可以蒙過主管人員的眼睛，但在應(yīng)診的過程中，你們將要結(jié)束的，卻極有可能是一個患者的生命啊!”終于，僅我一人，成了留用在這家三甲醫(yī)院的幸運兒。在往后的人生履歷表上，我寫下了這樣一句座右銘：“做一名心無雜音的人，去聽診每一個生命!”
【小題1】本文標題“聽出心靈的雜音”有哪兩層含義？（4分）
【小題2】選文寫道“我的同學(xué)聽過后，都得出這樣的結(jié)論”，“這樣的結(jié)論”指什么？為什么他們“都得出這樣的結(jié)論”呢？（4分）
【小題3】在“我”整個聽診過程，“幾個同學(xué)”和吳大夫的表情表達豐富的”潛臺詞”，下列表述有誤的一項是（   ）（2分）

A．“全都向我使眼色”的潛臺詞是“還不快跟我們一樣說，你太不夠哥們意思”。

B．“發(fā)出了一陣不屑的笑聲” 的潛臺詞是“你這個傻冒，榆木腦袋，你會吃虧的”。

C．“臉上也出現(xiàn)一種怪怪的表情”的潛臺詞是“人家都聽到了，你耳朵肯定有問題”。

D．“面紅耳赤”的潛臺詞是“吳大夫，你怎么騙人，我們可是為你撒慌，你害苦我們”。

【小題4】如果你是落聘的實習(xí)生，你會喜歡吳春玉大夫嗎？請談?wù)剬λ�的評價。（3分）
【小題5】制作讀書卡片是一種很好的閱讀積累方法。下面是一張尚未完成的讀書卡片，請將其填寫完整（啟示應(yīng)圍繞摘句內(nèi)容并聯(lián)系實際去談）。（2分）
做一個心無雜音的人，去聽每一個生命。
啟示：                                                             

閱讀小說《聽出心靈的雜音》一文，完成小題。（15分）

去年夏天，從省醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)朋友介紹，我隨五六個同學(xué)一起，來到本市一家三甲醫(yī)院實習(xí)。院長告訴我們，三個月實習(xí)期滿，如果我們表現(xiàn)良好，就可以成為醫(yī)院的正式人員。

實習(xí)第一天，我們來到心臟科報到。早聽說心臟科主任醫(yī)師吳春玉是一位全國赫赫有名的冠心病專家，人很親切。果然，見到我們的第一眼，他便和藹可親地說：“年輕人，往后，心臟科就是你們的家了。好好努力吧，這可是好多醫(yī)科大學(xué)生夢寐以求的事兒喲!”

聽了吳大夫的鼓勵，我們都暗暗攢足了勁兒，拿出各自的看家本領(lǐng)，應(yīng)對每一個病人。終于，三個月實習(xí)期到了，我們得到了吳大夫的夸獎和贊賞。吳大夫說，我們將要應(yīng)診最后一位病人，如果不出現(xiàn)任何差錯的話，我們便全都可以得到醫(yī)院的正式聘用。

那是一位五十上下的中年人。吳大夫?qū)⑽覀兩舷麓蛄恳环�，說：“這是一位心臟僧帽瓣硬化癥患者，從農(nóng)村來的，你們可以先聽聽他心臟的聲音�！�

關(guān)下心臟僧帽硬化癥的病理知識，我們在書本中早就學(xué)過。我知道這種病的心跳規(guī)律是先有一陣清晰的強音，接著是兩下微弱的雜音。

但就在我們準備取出以往都隨身攜帶的聽診器時，才想起今天不知何故，聽診器早已按吳大夫的吩咐放在辦公室了。

“用我的聽診器吧�！眳谴蠓蛐πφf，“這是一具特制的聽診器，它可以聽出任何來自心靈深處的雜音。你們要仔細地聽，這個病患的心跳強音一向都很明顯。”

接過那具聽診器，我們依次湊近了病患的心臟。“嗯，沒錯，果然他的心臟具有很重的強音!”我的同學(xué)們聽過后，都得出這樣的結(jié)論。

我是最后一個聽診的。我仔細地聆聽，但半分鐘后，一絲失望的表情浮在我臉上：我沒有聽到半點兒聲音!

“怎么樣?”跟那幾個同學(xué)一樣，吳大夫又例行地問我，“心跳強音是不是很明顯?”

我不知道該怎樣回答他。我懷疑到底是我的耳朵出了問題，還是我根本就不是塊做醫(yī)生的料?就在我猶豫不決的時候，吳大夫又對我說：“再給你一次機會，再聽一次吧�！�

我又湊近了病患者的心臟，結(jié)果，依然沒有一絲聲音。

“怎么樣?”吳大夫?qū)ξ彝哆^關(guān)切的眼光，那幾個同學(xué)全都向我使眼色。

猶豫了半天，我終于實話實說了：“對不起，大夫，我什么也沒聽到。”同學(xué)們發(fā)出了一陣不屑的笑聲，吳大夫的臉上也出現(xiàn)一種怪怪的表情。

我想我是徹底沒希望了．一個失去聽覺的人，還有什么資格做一名醫(yī)師?就在我灰心地轉(zhuǎn)身離去時，沒想到身后傳來院長的聲音：“王貞虎，你被錄用了�！�

我驚詫地轉(zhuǎn)身，不知何時．院長已站在吳大夫的身旁，兩人正微笑著注視著我。

“為什么?”我訥訥地問道。

“就為這個�！眳谴蠓蛐α岁P(guān)．從懷中掏出一把鑷子，竟從聽診器里夾出一團棉球。

天啊，鬧了半天，原來這根本就是一個沒用的聽診器!

院長瞄了一眼那幾個面紅耳赤的同學(xué)，語重心長地說：“這是我跟吳大夫事先商量好的一堂特珠的聽診課，目的是想聽聽來自學(xué)員內(nèi)心深處的雜音。也許，為了能正式留在醫(yī)院，你們一個個假裝清醒地撒謊，的確可以蒙過主管人員的眼睛，但在應(yīng)診的過程中，你們將要結(jié)束的，卻極有可能是一個患者的生命啊!”終于，僅我一人，成了留用在這家三甲醫(yī)院的幸運兒。在往后的人生履歷表上，我寫下了這樣一句座右銘：“做一名心無雜音的人，去聽診每一個生命!”

1.本文標題“聽出心靈的雜音”有哪兩層含義？（4分）

2.選文寫道“我的同學(xué)聽過后，都得出這樣的結(jié)論”，“這樣的結(jié)論”指什么？為什么他們“都得出這樣的結(jié)論”呢？（4分）

3.在“我”整個聽診過程，“幾個同學(xué)”和吳大夫的表情表達豐富的”潛臺詞”，下列表述有誤的一項是（   ）（2分）

A．“全都向我使眼色”的潛臺詞是“還不快跟我們一樣說，你太不夠哥們意思”。

B．“發(fā)出了一陣不屑的笑聲” 的潛臺詞是“你這個傻冒，榆木腦袋，你會吃虧的”。

C．“臉上也出現(xiàn)一種怪怪的表情”的潛臺詞是“人家都聽到了，你耳朵肯定有問題”。

D．“面紅耳赤”的潛臺詞是“吳大夫，你怎么騙人，我們可是為你撒慌，你害苦我們”。

4.如果你是落聘的實習(xí)生，你會喜歡吳春玉大夫嗎？請談?wù)剬λ�的評價。（3分）

5.制作讀書卡片是一種很好的閱讀積累方法。下面是一張尚未完成的讀書卡片，請將其填寫完整（啟示應(yīng)圍繞摘句內(nèi)容并聯(lián)系實際去談）。（2分）

做一個心無雜音的人，去聽每一個生命。

啟示：