下列句中加橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>

A．湖南電視臺的娛樂節(jié)目辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。
B．老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。
C．一個民族要想騰飛、發(fā)展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。
D．綠茵場上，足球健兒精神矍鑠，斗志昂揚(yáng)，精湛的球技傾倒了數(shù)萬球迷。
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題

下列句中加橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
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A．湖南電視臺的娛樂節(jié)目辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。
B．老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。
C．一個民族要想騰飛、發(fā)展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。
D．綠茵場上，足球健兒精神矍鑠，斗志昂揚(yáng)，精湛的球技傾倒了數(shù)萬球迷。

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科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題

下列句中加橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>

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A．湖南電視臺的娛樂節(jié)目辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。
B．老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。
C．一個民族要想騰飛、發(fā)展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。
D．綠茵場上，足球健兒精神矍鑠，斗志昂揚(yáng)，精湛的球技傾倒了數(shù)萬球迷。

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科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題

下列句中加橫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
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A．4月26日，中國國民黨主席連戰(zhàn)啟程前來大陸，勇敢地開始了舉世矚目的和平之旅。
B．南昌市的發(fā)展需要有一個循序漸進(jìn)的過程，想一口吃成胖子，是不切實際的。
C．在日常學(xué)習(xí)中，如果我們合理運(yùn)用統(tǒng)籌方法，就會事倍功半。
D．父親經(jīng)常拿成功人士的例子對我進(jìn)行苦口婆心的說服教育。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加橫線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧?nbsp;    ）（２分）

A．風(fēng)光秀麗的喀納斯，以它得天獨(dú)厚的旅游資源，吸引著眾多的中外游客觀光游覽。

B．盡管這次他做錯了事，但是他仍然對老師和同學(xué)們對他的批評不以為然。

C．有些優(yōu)秀的同學(xué)在平時生活中對自己要求也非常嚴(yán)格，總是拈輕怕重。

D．李小明考試時總是非常小心，答題認(rèn)真，從來就不假思考，所以他常取得好成績。

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科目：初中語文 來源：2012屆廣東省梅州市九年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢語文試卷 題型：選擇題

下列句子中加橫線的詞語使用恰當(dāng)的一項（    ）  (3分）

A．青青的山綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。

B．在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。

C．這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

D．危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中加橫線的詞語使用恰當(dāng)的一項（    ）  (3分）
A．青青的山綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。
B．在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。
C．這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。
D．危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加橫線的詞語使用恰當(dāng)的一項（    ）  (3分）

A．青青的山綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。

B．在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。

C．這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

D．危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加橫線的詞語使用恰當(dāng)的一項（    ）  (3分）
A．青青的山綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。
B．在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。
C．這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。
D．危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年廣東省梅州市五華縣雙華中學(xué)九年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢語文試卷 題型：單選題

下列句子中加橫線的詞語使用恰當(dāng)的一項（    ）  (3分）

A．青青的山綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。
B．在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。
C．這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。
D．危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。

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科目：初中語文 來源：北京市期末題 題型：單選題

下列句子中加橫線的詞語使用不恰當(dāng)的是 
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A．這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。
B． “城市綠化”應(yīng)該因地制宜，適可而止，不能過分地追求“綠化率”，更不能以犧牲土地為代價來
      換取“園林城市”的美名。
C．品牌的建設(shè)與維護(hù)，是一項系統(tǒng)工程，我們不堪設(shè)想，一個品牌能在一夜之間崛起，并毫不費(fèi)力地保
      持著美譽(yù)和信譽(yù)。
D．正在舉行的兩會上，代表、委員有一個切身感受，就是會上隨聲附和的少了，爭論、交鋒多了。這是
      一個可喜的現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊答案