下列句子沒有語病的一項是

A.屋里陳列著各式各樣的魯迅過去使用過的東西和書籍。
B.由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。
C.有專家指出,運動量過少是導致肥胖的主要原因。
D.今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。
C
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下列句子沒有語病的一項是
[     ]
A.屋里陳列著各式各樣的魯迅過去使用過的東西和書籍。
B.由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。
C.有專家指出,運動量過少是導致肥胖的主要原因。
D.今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年甘肅酒泉八年級上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子沒有語病的一項是(      )(2分)

A.屋里陳列著各式各樣的魯迅過去使用過的東西和書籍。

B. 由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。

C.有專家指出,運動量過少是導致肥胖的主要原因。

D.今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子沒有語病的一項是:( )(2分)

A.屋里陳列著各式各樣的魯迅過去使用過的東西和書籍。

B由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。

C.有專家指出,運動量過少是導致肥胖的主要原因。

D.今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年甘肅酒泉瓜州二中八年級上學期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列句子沒有語病的一項是(     )(2分)

A.屋里陳列著各式各樣的魯迅過去使用過的東西和書籍。
B.由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。
C.有專家指出,運動量過少是導致肥胖的主要原因。
D.今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子沒有語病的一項是(     )(2分)
A.屋里陳列著各式各樣的魯迅過去使用過的東西和書籍。
B.由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。
C.有專家指出,運動量過少是導致肥胖的主要原因。
D.今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省南京市白下區(qū)中考二模語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

喳喳小熊
劉若英①
一個清冷的冬日黃昏,穿著四季如一的老黃一如既往到處收著垃圾。不論是滿身銹蝕的烤面包機,或是Kitty貓造型的鼠標,甚至寫過情書的鋼筆,都曾是人們所需,甚至是最愛。即便它們現(xiàn)在失靈、失寵了,老黃還是把它們收集起來,細心修復,仔細分類,安排它們新的去處。
老黃并不在乎這些東西可以換來多少錢!叭绻阏J真看一眼那些被丟棄在路邊的東西,你會很奇怪,怎么有那么多好東西被判了死刑?”他常會這么說。他不懂那些“綠色能源”之類的理論,他只是對那些曾經(jīng)跟人息息相關(guān)的物品懷有一種難以割舍的依戀。
喳喳就是在這些“不再被需要的物件”堆里被發(fā)現(xiàn)的。
喳喳被老黃抱起來的時候,只是靜靜地笑,仿佛那是她與生俱來的表情。老黃要把這個小娃娃送進警察局,但是喳喳一到了警察局門口就哭著不停,像是在向老黃抗議,她好不容易從一個冰冷的地方到了溫暖的懷里,不想再失去溫暖。老黃也抱著她去過孤兒院,試了幾次,老黃知道了她的意思,決定先把她帶回家,幫她取了名字——喳喳。
老黃的家,無非就是間小小的貨柜屋。門口堆滿了整齊的玻璃瓶、壓扁的鋁罐和陳舊書報。因為排列有致,色彩有著奇特的鮮活感。
老黃每晚都要整理收來的東西。他看到一只小熊,無辜的表情,臟污的絨毛,少了一只腿。老黃拿出針線,找了一塊破花布,縫綴了一晚上,又幫它洗了個澡。第二天喳喳醒過來的時候,看見了一個全新面貌的小熊,毛色不純,七拼八湊的,但表情依舊是那惹人憐愛的無辜。喳喳看看小熊,又看看老黃,仿佛在問,這是哪里來的呀?老黃瞇著眼笑笑說:“跟你一樣啊,天上掉下來的禮物啊!”
喳喳有了同伴。老黃也有了小同伴。
這樣過了幾年,黃昏依舊,老黃推著他的回收車到處走,后頭跟著一個可愛的小女孩。她用自己小手,全力幫忙推車,雖然實在沒什么幫助。老黃身上的繩子綁著拖車,喳喳身上也有一條繩子,綁著她的小熊。每當天色漸暗,這一老一小喁喁②走進巷口的畫面,總引人贊嘆。老街坊鄰居,往往不禁停下手上的工作,向他們行著注目禮,直到兩人在貨柜屋前停下步來。
很快的,喳喳該上幼兒園了。這一陣子,老黃常常在喳喳入睡之后,悶著頭把一些他覺得較有價值的東西,安靜地收集到一個大箱子里。
上學前一天,老黃的板車上馱著那口大箱子,先來到附近十字路口上的一家鋪子。老黃讓喳喳在外頭等他。(A)然后喳喳就會聽見老黃用一種非常誠懇的語調(diào)對著手里的各種物件說:“相信我,總有一天我一定會把你贖回來的。”喳喳在等待的過程里抬頭看著這家神秘鋪子的招牌,大大的就一個字,可是她不認得。但總之,喳喳終于穿著全新的衣服,帶著全新的小書包上了學。
一個滂沱大雨的傍晚,喳喳怎么也等不到老黃來接她。她濕透著身子帶著已經(jīng)在滴水的小熊穿過街頭,跑回了家,卻看見救護車在門口快速離去。街坊跟她說,老黃病了,你乖乖地別走,警察會來帶你。
喳喳知道那家醫(yī)院,她跟老黃去過,是得轉(zhuǎn)好幾趟公交的。喳喳想去找老黃,還要給老黃帶上他愛吃的小煎餅,可她身上沒錢。
第二天,喳喳沒有去上學,她只是安靜的躲在舊木頭箱子后頭,但是沒有等到老黃回家。于是她獨自帶著小熊出現(xiàn)在十字路口的店鋪。除了小熊,她沒有別的東西。(B)在門口,她舉起小熊,學著老黃的口氣對它說:“相信我,總有一天我一定會把你贖回來的!”說完她轉(zhuǎn)身走進鋪子。
(選自《我的不完美》,有改動)
[注釋]①劉若英,臺灣著名女歌手、演員。②喁(yónɡ)喁:輕聲細語的樣子。
【小題1】用簡潔的語言補全小說主要的故事情節(jié)。(每空12字以內(nèi),3分)
老黃發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)喳喳→(1)           →喳喳幫老黃推車→(2)                                 
→喳喳冒雨回家得知老黃病了→                       (3)
【小題2】小說第1、2段為什么用較多筆墨敘述老黃收集廢棄物品?(3分)
【小題3】賞析下面的句子。(3分)
每當天色漸暗,這一老一小喁喁走進巷口的畫面,總引人贊嘆。老街坊鄰居,往往不禁停下手上的工作,向他們行著注目禮,直到兩人在貨柜屋前停下步來。
【小題4】結(jié)合語境,寫出文中(A)(B)兩句話所蘊含的思想感情。(3分)
【小題5】下列對小說的理解和分析不正確的一項是(   )(3分)

A.“喳喳小熊”這一標題新穎醒目,既引起懸念,又點出了文章重點內(nèi)容。
B.小說中的老黃生活拮據(jù),過日子精打細算,終因貧苦和辛勞而病倒。
C.小說通過塑造喳喳和老黃,含蓄地提出棄嬰以及孤寡老人的撫養(yǎng)問題。
D.作者兩次寫到黃昏,使小說既令人傷感更讓人溫暖的感情基調(diào)更加鮮明。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇省南京市白下區(qū)中考二模語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

喳喳小熊

劉若英①

一個清冷的冬日黃昏,穿著四季如一的老黃一如既往到處收著垃圾。不論是滿身銹蝕的烤面包機,或是Kitty貓造型的鼠標,甚至寫過情書的鋼筆,都曾是人們所需,甚至是最愛。即便它們現(xiàn)在失靈、失寵了,老黃還是把它們收集起來,細心修復,仔細分類,安排它們新的去處。

老黃并不在乎這些東西可以換來多少錢!叭绻阏J真看一眼那些被丟棄在路邊的東西,你會很奇怪,怎么有那么多好東西被判了死刑?”他常會這么說。他不懂那些“綠色能源”之類的理論,他只是對那些曾經(jīng)跟人息息相關(guān)的物品懷有一種難以割舍的依戀。

喳喳就是在這些“不再被需要的物件”堆里被發(fā)現(xiàn)的。

喳喳被老黃抱起來的時候,只是靜靜地笑,仿佛那是她與生俱來的表情。老黃要把這個小娃娃送進警察局,但是喳喳一到了警察局門口就哭著不停,像是在向老黃抗議,她好不容易從一個冰冷的地方到了溫暖的懷里,不想再失去溫暖。老黃也抱著她去過孤兒院,試了幾次,老黃知道了她的意思,決定先把她帶回家,幫她取了名字——喳喳。

老黃的家,無非就是間小小的貨柜屋。門口堆滿了整齊的玻璃瓶、壓扁的鋁罐和陳舊書報。因為排列有致,色彩有著奇特的鮮活感。

老黃每晚都要整理收來的東西。他看到一只小熊,無辜的表情,臟污的絨毛,少了一只腿。老黃拿出針線,找了一塊破花布,縫綴了一晚上,又幫它洗了個澡。第二天喳喳醒過來的時候,看見了一個全新面貌的小熊,毛色不純,七拼八湊的,但表情依舊是那惹人憐愛的無辜。喳喳看看小熊,又看看老黃,仿佛在問,這是哪里來的呀?老黃瞇著眼笑笑說:“跟你一樣啊,天上掉下來的禮物啊!”

喳喳有了同伴。老黃也有了小同伴。

這樣過了幾年,黃昏依舊,老黃推著他的回收車到處走,后頭跟著一個可愛的小女孩。她用自己小手,全力幫忙推車,雖然實在沒什么幫助。老黃身上的繩子綁著拖車,喳喳身上也有一條繩子,綁著她的小熊。每當天色漸暗,這一老一小喁喁②走進巷口的畫面,總引人贊嘆。老街坊鄰居,往往不禁停下手上的工作,向他們行著注目禮,直到兩人在貨柜屋前停下步來。

很快的,喳喳該上幼兒園了。這一陣子,老黃常常在喳喳入睡之后,悶著頭把一些他覺得較有價值的東西,安靜地收集到一個大箱子里。

上學前一天,老黃的板車上馱著那口大箱子,先來到附近十字路口上的一家鋪子。老黃讓喳喳在外頭等他。(A)然后喳喳就會聽見老黃用一種非常誠懇的語調(diào)對著手里的各種物件說:“相信我,總有一天我一定會把你贖回來的!痹诘却倪^程里抬頭看著這家神秘鋪子的招牌,大大的就一個字,可是她不認得。但總之,喳喳終于穿著全新的衣服,帶著全新的小書包上了學。

一個滂沱大雨的傍晚,喳喳怎么也等不到老黃來接她。她濕透著身子帶著已經(jīng)在滴水的小熊穿過街頭,跑回了家,卻看見救護車在門口快速離去。街坊跟她說,老黃病了,你乖乖地別走,警察會來帶你。

喳喳知道那家醫(yī)院,她跟老黃去過,是得轉(zhuǎn)好幾趟公交的。喳喳想去找老黃,還要給老黃帶上他愛吃的小煎餅,可她身上沒錢。

第二天,喳喳沒有去上學,她只是安靜的躲在舊木頭箱子后頭,但是沒有等到老黃回家。于是她獨自帶著小熊出現(xiàn)在十字路口的店鋪。除了小熊,她沒有別的東西。(B)在門口,她舉起小熊,學著老黃的口氣對它說:“相信我,總有一天我一定會把你贖回來的!”說完她轉(zhuǎn)身走進鋪子。

(選自《我的不完美》,有改動)

[注釋]①劉若英,臺灣著名女歌手、演員。②喁(yónɡ)喁:輕聲細語的樣子。

1.用簡潔的語言補全小說主要的故事情節(jié)。(每空12字以內(nèi),3分)

老黃發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)喳喳→(1)           →喳喳幫老黃推車→(2)                                 

→喳喳冒雨回家得知老黃病了→                       (3)

2.小說第1、2段為什么用較多筆墨敘述老黃收集廢棄物品?(3分)

3.賞析下面的句子。(3分)

每當天色漸暗,這一老一小喁喁走進巷口的畫面,總引人贊嘆。老街坊鄰居,往往不禁停下手上的工作,向他們行著注目禮,直到兩人在貨柜屋前停下步來。

4.結(jié)合語境,寫出文中(A)(B)兩句話所蘊含的思想感情。(3分)

5.下列對小說的理解和分析不正確的一項是(   )(3分)

A.“喳喳小熊”這一標題新穎醒目,既引起懸念,又點出了文章重點內(nèi)容。

B.小說中的老黃生活拮據(jù),過日子精打細算,終因貧苦和辛勞而病倒。

C.小說通過塑造喳喳和老黃,含蓄地提出棄嬰以及孤寡老人的撫養(yǎng)問題。

D.作者兩次寫到黃昏,使小說既令人傷感更讓人溫暖的感情基調(diào)更加鮮明。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

喳喳小熊
劉若英①
一個清冷的冬日黃昏,穿著四季如一的老黃一如既往到處收著垃圾。不論是滿身銹蝕的烤面包機,或是Kitty貓造型的鼠標,甚至寫過情書的鋼筆,都曾是人們所需,甚至是最愛。即便它們現(xiàn)在失靈、失寵了,老黃還是把它們收集起來,細心修復,仔細分類,安排它們新的去處。
老黃并不在乎這些東西可以換來多少錢。“如果你認真看一眼那些被丟棄在路邊的東西,你會很奇怪,怎么有那么多好東西被判了死刑?”他常會這么說。他不懂那些“綠色能源”之類的理論,他只是對那些曾經(jīng)跟人息息相關(guān)的物品懷有一種難以割舍的依戀。
喳喳就是在這些“不再被需要的物件”堆里被發(fā)現(xiàn)的。
喳喳被老黃抱起來的時候,只是靜靜地笑,仿佛那是她與生俱來的表情。老黃要把這個小娃娃送進警察局,但是喳喳一到了警察局門口就哭著不停,像是在向老黃抗議,她好不容易從一個冰冷的地方到了溫暖的懷里,不想再失去溫暖。老黃也抱著她去過孤兒院,試了幾次,老黃知道了她的意思,決定先把她帶回家,幫她取了名字——喳喳。
老黃的家,無非就是間小小的貨柜屋。門口堆滿了整齊的玻璃瓶、壓扁的鋁罐和陳舊書報。因為排列有致,色彩有著奇特的鮮活感。
老黃每晚都要整理收來的東西。他看到一只小熊,無辜的表情,臟污的絨毛,少了一只腿。老黃拿出針線,找了一塊破花布,縫綴了一晚上,又幫它洗了個澡。第二天喳喳醒過來的時候,看見了一個全新面貌的小熊,毛色不純,七拼八湊的,但表情依舊是那惹人憐愛的無辜。喳喳看看小熊,又看看老黃,仿佛在問,這是哪里來的呀?老黃瞇著眼笑笑說:“跟你一樣啊,天上掉下來的禮物啊!”
喳喳有了同伴。老黃也有了小同伴。
這樣過了幾年,黃昏依舊,老黃推著他的回收車到處走,后頭跟著一個可愛的小女孩。她用自己小手,全力幫忙推車,雖然實在沒什么幫助。老黃身上的繩子綁著拖車,喳喳身上也有一條繩子,綁著她的小熊。每當天色漸暗,這一老一小喁喁②走進巷口的畫面,總引人贊嘆。老街坊鄰居,往往不禁停下手上的工作,向他們行著注目禮,直到兩人在貨柜屋前停下步來。
很快的,喳喳該上幼兒園了。這一陣子,老黃常常在喳喳入睡之后,悶著頭把一些他覺得較有價值的東西,安靜地收集到一個大箱子里。
上學前一天,老黃的板車上馱著那口大箱子,先來到附近十字路口上的一家鋪子。老黃讓喳喳在外頭等他。(A)然后喳喳就會聽見老黃用一種非常誠懇的語調(diào)對著手里的各種物件說:“相信我,總有一天我一定會把你贖回來的!痹诘却倪^程里抬頭看著這家神秘鋪子的招牌,大大的就一個字,可是她不認得。但總之,喳喳終于穿著全新的衣服,帶著全新的小書包上了學。
一個滂沱大雨的傍晚,喳喳怎么也等不到老黃來接她。她濕透著身子帶著已經(jīng)在滴水的小熊穿過街頭,跑回了家,卻看見救護車在門口快速離去。街坊跟她說,老黃病了,你乖乖地別走,警察會來帶你。
喳喳知道那家醫(yī)院,她跟老黃去過,是得轉(zhuǎn)好幾趟公交的。喳喳想去找老黃,還要給老黃帶上他愛吃的小煎餅,可她身上沒錢。
第二天,喳喳沒有去上學,她只是安靜的躲在舊木頭箱子后頭,但是沒有等到老黃回家。于是她獨自帶著小熊出現(xiàn)在十字路口的店鋪。除了小熊,她沒有別的東西。(B)在門口,她舉起小熊,學著老黃的口氣對它說:“相信我,總有一天我一定會把你贖回來的!”說完她轉(zhuǎn)身走進鋪子。
(選自《我的不完美》,有改動)
[注釋]①劉若英,臺灣著名女歌手、演員。②喁(yónɡ)喁:輕聲細語的樣子。
小題1:用簡潔的語言補全小說主要的故事情節(jié)。(每空12字以內(nèi),3分)
老黃發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)喳喳→(1)           →喳喳幫老黃推車→(2)                                 
→喳喳冒雨回家得知老黃病了→                       (3)
小題2:小說第1、2段為什么用較多筆墨敘述老黃收集廢棄物品?(3分)
小題3:賞析下面的句子。(3分)
每當天色漸暗,這一老一小喁喁走進巷口的畫面,總引人贊嘆。老街坊鄰居,往往不禁停下手上的工作,向他們行著注目禮,直到兩人在貨柜屋前停下步來。
小題4:結(jié)合語境,寫出文中(A)(B)兩句話所蘊含的思想感情。(3分)
小題5:下列對小說的理解和分析不正確的一項是(   )(3分)
A.“喳喳小熊”這一標題新穎醒目,既引起懸念,又點出了文章重點內(nèi)容。
B.小說中的老黃生活拮據(jù),過日子精打細算,終因貧苦和辛勞而病倒。
C.小說通過塑造喳喳和老黃,含蓄地提出棄嬰以及孤寡老人的撫養(yǎng)問題。
D.作者兩次寫到黃昏,使小說既令人傷感更讓人溫暖的感情基調(diào)更加鮮明。

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