背誦大量的優(yōu)美詩詞、文章,將會陶冶你的性情,增強你的人格魅力?伎寄銜扯嗌僭娢,按課文判斷。
(1)塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲》)

A、正確
B、錯誤
(2)誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾《浣溪沙》)

A、正確
B、錯誤
(3)我們在探討學問、研究問題時,往往會出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會突然發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩:“ 山重水復疑無路,柳暗花明又一村”就包含了這個哲理。

A、正確
B、錯誤
(4)讀《漁家傲》里“長煙落日孤城閉”的句子時我們會自然地想起王維詩歌的名句:“大漠孤煙直,長河落日圓!

A、正確
B、錯誤
A,A,A,A
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:湖北省同步題 題型:默寫題

背誦大量的優(yōu)美詩詞、文章,將會陶冶你的性情,增強你的人格魅力?伎寄銜扯嗌僭娢模埌凑n文填空。
(1)誰道人生無再少?___________________。___________________。(蘇軾《浣溪沙》
(2)我們在探討學問、研究問題時,往往會出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會突然發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩:“___________________,___________________”就包含了這個哲理。
(3)讀到范仲淹的《漁家傲》中“長煙落日孤城閉”的句子時,我們會自然地想起王維詩歌中的名句:“___________________,___________________!
(4)《茅屋為秋風所破歌》中最能體現(xiàn)杜甫體察人間冷暖、兼濟天下情懷的詩句是___________________,___________________,___________________!

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科目:初中語文 來源:寧夏自治區(qū)期中題 題型:默寫題

背誦大量的優(yōu)美詩詞、文章,將會陶冶你的性情,增強你的人格魅力。考考你會背多少詩文,按課文填空。
(1)塞下秋來風景異,______________。
(2)誰道人生無再少?______________。______________。
(3)我們在探討學問、研究問題時,往往會出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會突然發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩:“______________,______________”就包含了這個哲理。
(4)讀《漁家傲》里“長煙落日孤城閉”的句子時我們會自然地想起王維詩歌的名句:“______________,______________!
(5)《茅屋為秋風所破歌》中最能體現(xiàn)杜甫體察人間冷暖,兼濟天下情懷的詩句是______________,______________,______________。
(6)______________,青山郭外斜。
(7)______________,______________,蓋竹柏影也。
(8)濁酒一杯家萬里,______________。

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科目:初中語文 來源: 題型:

背誦大量的優(yōu)美詩詞、文章,將會陶冶你的性情,增強你的人格魅力?伎寄銜扯嗌僭娢模凑n文填空。(9分)

2、酒困路長惟欲睡,                  。

3、               ,瑞腦消金獸

4、莫道不消魂,簾卷西風,                 。

5、                ,做斷東南戰(zhàn)未休。

6、塞下秋來風景異,                       。

7、只恐雙溪舴艋舟,                      

8、馬作的盧飛快,                。

9、持節(jié)云中,               ?

10、千嶂里,                。

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科目:初中語文 來源: 題型:

背誦大量的優(yōu)美詩詞、文章,將會陶冶你的性情,增強你的人格魅力?伎寄銜扯嗌僭娢模埌凑n文填空。(每空1分,共8分)

(1)誰道人生無再少?___________________。__________________。(蘇軾《浣溪沙》)

(2)《過故人莊》中描寫優(yōu)美農(nóng)村風光的詩句是:                    ,                   。

(3)我們在探討學問、研究問題時,往往會出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會突然發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩:“                  ,               ”就包含了這個哲理。

(4) 目前,國家出臺了許多切實可行的辦法,解決城鎮(zhèn)居民的住房問題,讓那些經(jīng)濟條件較差的家庭也能住上漂亮舒適的住房。這真是:                       ,                        。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:默寫題

  背誦大量的優(yōu)美詩詞、文章,將會陶冶你的性情,增強你的人格魅力?伎寄銜扯嗌僭娢,按課文填空。
(1)東風不與周郎便,______________________。(杜牧《赤壁》)
(2)______________________,化作春泥更護花。(龔自珍《已亥雜詩》)
(3)蕭鼓追隨春社近,________________________。(陸游《游山西村》)
(4)《過零丁洋》中有兩句震撼人心的千古名言是:_________________________________, ___________________________。
(5)《觀刈麥》中寫農(nóng)民勞動艱辛的對偶句是:_____________________________,__________________________!
(6)《記承天寺夜游》中有精彩的月色描寫,這兩句是: _____                                           ,
                                           ,蓋竹柏影也。

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科目:初中語文 來源:期中題 題型:填空題

  背誦大量的優(yōu)美詩詞、文章,將會陶冶你的性情,增強你的人格魅力?伎寄銜扯嗌僭娢,按課文填空。
(1)塞下秋來風景異,___________________________。(范仲淹《漁家傲》)
(2)誰道人生無再少?___________________。__________________。(蘇軾《浣溪沙》)
(3)我們在探討學問、研究問題時,往往會出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會突然發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩:“                                                                    ”就包含了這個哲理。
(4)讀《漁家傲》里“長煙落日孤城閉”的句子時我們會自然地想起王維詩歌的名句:“________________,________________!

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:填空題

  背誦大量的優(yōu)美詩詞、文章,將會陶冶你的性情,增強你的人格魅力?伎寄銜扯嗌僭娢,按課文填空。
(1)________________,拾此充饑腸。今我何功德,______________。(白居易《觀刈麥》)
(2)誰道人生無再少?門前流水尚能西。_____________________。(蘇軾《浣溪沙》)
(3)《過故人莊》中,描寫作者進村時見到的美麗景色的詩句是:“______________,
___________________。”
(4)《赤壁》無比感嘆歷史興衰的詩句是:“__________________,___________________!
(5)《山坡羊·潼關(guān)懷古》中以警句形式道出統(tǒng)治者剝削人民,壓迫人民本質(zhì)的詩句是:“______________________,________________!”

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