填在下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是
       他們的______是那樣的純潔和高尚,他們的______是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的______是那樣的淳樸和謙遜,他們的______是那樣的美麗和寬廣。

A、氣質(zhì)      品質(zhì)     胸懷      意志
B、胸懷      意志     品質(zhì)      氣質(zhì)
C、品質(zhì)      意志     氣質(zhì)      胸懷
D、意志     氣質(zhì)      品質(zhì)      胸懷
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:期中題 題型:單選題

填在下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是
[     ]
       他們的______是那樣的純潔和高尚,他們的______是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的______是那樣的淳樸和謙遜,他們的______是那樣的美麗和寬廣。
A、氣質(zhì)      品質(zhì)     胸懷      意志
B、胸懷      意志     品質(zhì)      氣質(zhì)
C、品質(zhì)      意志     氣質(zhì)      胸懷
D、意志     氣質(zhì)      品質(zhì)      胸懷

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科目:初中語文 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 七年級(jí)上 題型:

在下列句子的橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(1)蘇校長(zhǎng)待人________,但在執(zhí)行制度方面卻特別嚴(yán)格,不講情面。

(2)著名導(dǎo)演卡梅隆十年磨一劍,繼《泰坦尼克號(hào)》后,又完成了一部人人都________的好作品《阿凡達(dá)》。

(3)________從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,才能培養(yǎng)他們的愛國意識(shí)。

(4)下棋不能急躁,每走一步都必須________。

[  ]

A.

寬厚  夸獎(jiǎng)  只有  深思熟慮

B.

忠厚  夸耀  只要  深思熟慮

C.

忠厚  夸耀  只有  深謀遠(yuǎn)慮

D.

寬厚  夸獎(jiǎng)  只要  深謀遠(yuǎn)慮

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      ) (2分)

(1)在左拉他那很發(fā)達(dá)的腦門上      著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。

(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最         的一個(gè)角落——人的自尊心。

(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地           中學(xué)生:“不管寫長(zhǎng)文章或短文章,都要從里寫,要從心里流出來。”

A.樹立敏銳訓(xùn)誡

B.豎立敏感告誡

C.樹立敏銳告誡

D.豎立敏感訓(xùn)誡

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      ) (2分)
(1)在左拉他那很發(fā)達(dá)的腦門上      著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。
(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最         的一個(gè)角落——人的自尊心。
(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地           中學(xué)生:“不管寫長(zhǎng)文章或短文章,都要從里寫,要從心里流出來!
A.樹立敏銳訓(xùn)誡B.豎立敏感告誡
C.樹立敏銳告誡D.豎立敏感訓(xùn)誡

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科目:初中語文 來源:2014屆浙江省七年級(jí)第二學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      ) (2分)

(1)在左拉他那很發(fā)達(dá)的腦門上      著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。

(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最         的一個(gè)角落——人的自尊心。

(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地           中學(xué)生:“不管寫長(zhǎng)文章或短文章,都要從里寫,要從心里流出來!

A.樹立敏銳訓(xùn)誡

B.豎立敏感告誡

C.樹立敏銳告誡

D.豎立敏感訓(xùn)誡

 

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(1)在左拉他那很發(fā)達(dá)的腦門上        著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。

(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最           的一個(gè)角落——人的自尊心。

(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地           中學(xué)生:“不管寫長(zhǎng)文章或短文章,都要從里寫,要從心里流出來。”


  1. A.
    樹立 敏銳 訓(xùn)誡
  2. B.
    豎立 敏感 告誡
  3. C.
    樹立 敏銳 告誡
  4. D.
    豎立 敏感 訓(xùn)誡

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省金華四中七年級(jí)第二學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      ) (2分)
(1)在左拉他那很發(fā)達(dá)的腦門上      著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。
(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最         的一個(gè)角落——人的自尊心。
(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地           中學(xué)生:“不管寫長(zhǎng)文章或短文章,都要從里寫,要從心里流出來。”

A.樹立敏銳訓(xùn)誡B.豎立敏感告誡
C.樹立敏銳告誡D.豎立敏感訓(xùn)誡

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科目:初中語文 來源:《新課程·新理念·新思維》語文同步訓(xùn)練篇(九年級(jí))上冊(cè) 題型:013

依次填入下列各句橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是

①我們的船向前走,兩岸的青山在黃昏中,都_________了深黛顏色,連著________船后梢去。

②我到了自家的房外,我的母親早已________出來了,接著便_________了八歲的侄兒宏兒。

③我竟與閏土________到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家_________起來……

[  ]

A.①呈現(xiàn)

退向

②迎著

跑出

③分開

隔離

B.①裝成

奔向

②趕忙

飛出

③隔絕

隔離

C.①裝成

退向

②迎著

飛出

③隔絕

隔膜

D.①呈現(xiàn)

奔向

②趕忙

跑出

③隔離

隔膜

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科目:初中語文 來源: 題型:

在下列句子橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是   (   )

①由于街上過分清靜,樓上飄出的小提琴聲也就越顯得      

②我再三警告他,要公私分明,千萬不可      用事。

③在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上,我們應(yīng)該提倡平等競(jìng)爭(zhēng)的原則,而不應(yīng)該耍陰謀,使手腕,互相

     。

A.清越意氣墻腳

B.清脆義氣墻角

C.清脆意義墻角

D.清越義氣墻腳

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

在下列句子橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是   (   )
①由于街上過分清靜,樓上飄出的小提琴聲也就越顯得      。
②我再三警告他,要公私分明,千萬不可      用事。
③在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上,我們應(yīng)該提倡平等競(jìng)爭(zhēng)的原則,而不應(yīng)該耍陰謀,使手腕,互相
     。
A.清越意氣墻腳B.清脆義氣墻角
C.清脆意義墻角D.清越義氣墻腳

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