下列句子中劃線的詞語在文中不含貶義的是 |
A、我平素看慣了西裝同胞的嘴臉,現(xiàn)在忽然受著這樣的優(yōu)遇,簡(jiǎn)直有點(diǎn)窘起來。(《一面》) B、我一向只以為她滿肚子是麻煩的禮節(jié)罷了,卻不料她還有這樣偉大的神力。(《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》) C、我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。(《我的老師》) D、而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了。(《背影》) |
科目:初中語文 來源:期中題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成小題。(8分)
黠鼠賦
蘇子夜坐,有鼠方嚙。拊床而止之,既止復(fù)作。使童子燭之,有橐中空。嘐嘐聱聱,聲在橐中。曰:“嘻!此鼠之見閉而不得去者也!卑l(fā)而視之,寂無所有,舉燭而索,中有死鼠。童子驚曰:“是方嚙也,而遽死耶?向?yàn)楹温,豈其鬼耶?”覆而出之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。
蘇子嘆曰:“異哉,是鼠之黠也!閉于橐中,橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也。吾聞?dòng)猩怯谌,擾龍伐蛟,登龜狩麟,役萬物而君之,卒見使于一鼠,墮此蟲之計(jì)中,驚脫兔于處女,烏在其為智也。”
1.本文作者是北宋文學(xué)家 __。我們還學(xué)過他貶官黃州期間寫的散文_ 。(2分)
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意劃線詞的含義。(3分)
役物而君之
3.下列解釋正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A “發(fā)而視之,寂無所有”是因?yàn)槔鲜笏懒恕?/p>
B “雖有敏者,莫措其手”間接寫鼠的敏捷。
C “是鼠之黠也”贊美老鼠雖小但智慧超人。
D “烏在其為智也”揭示人的智慧更勝一籌。
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年上海市黃浦區(qū)初三中考二模語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下文,完成小題。(8分)
黠鼠賦
蘇子夜坐,有鼠方嚙。拊床而止之,既止復(fù)作。使童子燭之,有橐中空。嘐嘐聱聱,聲在橐中。曰:“嘻!此鼠之見閉而不得去者也。”發(fā)而視之,寂無所有,舉燭而索,中有死鼠。童子驚曰:“是方嚙也,而遽死耶?向?yàn)楹温,豈其鬼耶?”覆而出之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。
蘇子嘆曰:“異哉,是鼠之黠也!閉于橐中,橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也。吾聞?dòng)猩,莫智于人,擾龍伐蛟,登龜狩麟,役萬物而君之,卒見使于一鼠,墮此蟲之計(jì)中,驚脫兔于處女,烏在其為智也。”
1.本文作者是北宋文學(xué)家 __。我們還學(xué)過他貶官黃州期間寫的散文_ 。(2分)
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意劃線詞的含義。(3分)
役物而君之
3.下列解釋正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A “發(fā)而視之,寂無所有”是因?yàn)槔鲜笏懒恕?/p>
B “雖有敏者,莫措其手”間接寫鼠的敏捷。
C “是鼠之黠也”贊美老鼠雖小但智慧超人。
D “烏在其為智也”揭示人的智慧更勝一籌。
科目:初中語文 來源: 題型:048
|
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源:2012屆上海市黃浦區(qū)初三中考二模語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下文,完成小題。(8分)
黠鼠賦
蘇子夜坐,有鼠方嚙。拊床而止之,既止復(fù)作。使童子燭之,有橐中空。嘐嘐聱聱,聲在橐中。曰:“嘻!此鼠之見閉而不得去者也!卑l(fā)而視之,寂無所有,舉燭而索,中有死鼠。童子驚曰:“是方嚙也,而遽死耶?向?yàn)楹温,豈其鬼耶?”覆而出之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。
蘇子嘆曰:“異哉,是鼠之黠也!閉于橐中,橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也。吾聞?dòng)猩怯谌耍瑪_龍伐蛟,登龜狩麟,役萬物而君之,卒見使于一鼠,墮此蟲之計(jì)中,驚脫兔于處女,烏在其為智也!
【小題1】本文作者是北宋文學(xué)家 __。我們還學(xué)過他貶官黃州期間寫的散文_ 。(2分)
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意劃線詞的含義。(3分)
役物而君之
【小題3】下列解釋正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A “發(fā)而視之,寂無所有”是因?yàn)槔鲜笏懒恕?br />B “雖有敏者,莫措其手”間接寫鼠的敏捷。
C “是鼠之黠也”贊美老鼠雖小但智慧超人。
D “烏在其為智也”揭示人的智慧更勝一籌。
科目:初中語文 來源:湖北省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
送薛存義序
柳宗元
河?xùn)|薛存義將行,柳子載肉于俎①,崇酒于觴,追而送之江滸,飲食之。且告曰:“凡吏于土②者,若知其職乎?蓋民之役,非以役民機(jī)遇已也。凡民之食于土者,出其十一傭乎吏③,使司平于我④也。今我受其直,怠其事者,今天下多類此,而民莫敢肆⑤其怒與黜罰,何哉?勢(shì)不同而理由,如吾民何!有達(dá)于理⑥者,得不恐而畏乎?”
存義假令⑦零陵二年矣。早作而夜思,勤力而勞心,訟者平⑧,賦者均,老弱無懷詐暴
憎⑨。其為不虛取直也的矣,其知恐而畏也審⑩矣。
吾賤且辱11,不得與考績(jī)幽明12之說;于其往也,故賞以酒肉而重之以辭。
注:①俎:古代放肉的器物。②吏于土:在地方上做官。③傭乎吏:雇傭官吏。④司平于我:給我們辦事。平,治理。⑤肆:表示出來。⑥達(dá)于理:懂得事理。⑦假令:代理縣令。⑧平:得到公平的處理。⑨懷詐暴憎:內(nèi)懷欺詐或外露憎恨。⑩審:確實(shí)。11辱:指被貶。12幽明:指不賢的和賢的官吏。
1.下列句子中的“食”字用法與“飲食之”中的“食”相同的一項(xiàng)是( )
A.凡民之食于土者 B.一食或盡粟一石
C.食馬者不知其能千里而食也 D.食不飽,力不足
2.解釋下列句中劃線詞的含義。
使司平于我也( ) 其為不虛取直也的矣( 。
訟者平,賦者均( 。 ∑渲侄芬審矣( 。
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)柳子載肉于俎,崇酒于觴。(2)有達(dá)于理者,得不恐而畏乎?
4.文中最能體現(xiàn)作者關(guān)于官吏職責(zé)的觀點(diǎn)的一句話是_______________________。
5.下面的分析評(píng)價(jià),不符合文義的一項(xiàng)是(。
A.本文斥責(zé)了那些“受其直,怠其事”而又貪污盜竊的官吏,主張官吏要做人民的奴仆。這是有進(jìn)步意義的。
B.作者心目中的好官,就是要做到“訟者平,賦者均,老弱無懷詐暴憎”。這種好官對(duì)于人民是有益處的。
C.作者在這篇序中,一面斥責(zé)當(dāng)時(shí)一般官吏的為害人民,一面嘉勉薛存義的“不虛取直”。
D.本文的第二段,在談到官吏要對(duì)人民盡責(zé)時(shí),運(yùn)用了類比方法,很有說服力。
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com