下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是: |
A、日記無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的、以及我本人的應(yīng)對與所作所為,還有改變我的和被我改變的。 B、醒來的一剎那有一種陌生感,也有一絲慶幸的心理——“我又活過來了?” C、這時候,出現(xiàn)了獨(dú)特的蟻性的見識,它們揪住蚱蜢腿相反的兩頭,開始使出全力朝兩個相反方向拼命地拽(選自馬克·吐溫《辛勞的螞蟻》)。 D、這里是螞蟻、蜻蜓、蜘蛛、瓢蟲……等多種昆蟲的極樂世界。 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省江油市九年級中考適應(yīng)性考試語文試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(3分)
A.是否引導(dǎo)學(xué)生攻讀原著?是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科(文、史、哲)教育中一個值得重視的問題。 |
B.電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中,引起許多觀眾的疑惑:《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎?怎么又多出個羅貫中? |
C.“說得好”!陳毅滿意地?fù)]了一下手,回轉(zhuǎn)過身子,把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上!鞍l(fā)展圍棋事業(yè),趕超日本,要靠你們這一代嘍!” |
D.電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……,這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省江油市九年級中考適應(yīng)性考試語文試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(3分)
A.是否引導(dǎo)學(xué)生攻讀原著?是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科(文、史、哲)教育中一個值得重視的問題。 |
B.電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中,引起許多觀眾的疑惑:《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎?怎么又多出個羅貫中? |
C.“說得好”!陳毅滿意地?fù)]了一下手,回轉(zhuǎn)過身子,把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上!鞍l(fā)展圍棋事業(yè),趕超日本,要靠你們這一代嘍!” |
D.電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……,這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.4月23日,“揚(yáng)州日報”刊文《寶中10名學(xué)生拿到清華北大“優(yōu)惠券”》,專題報道了省寶中華約、北約自主招生的喜人成果。 |
B.中國夢的提出,有更為廣闊的背景:天下大同,不僅是四海之內(nèi),更是六合之中,自由發(fā)展,不僅是中國人的權(quán)力,更是所有人的追求。 |
C.5月1日,迪信通、蘇寧互聯(lián)兩大虛擬運(yùn)營商開始接受170手機(jī)號公眾預(yù)約,并計劃于近期放號。 |
D.石濤和尚與大明寺淵源深厚,關(guān)于石濤墓的各種記載幾乎都是“墓在平山堂后,今已無考! |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.是否引導(dǎo)學(xué)生攻讀原著?是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科(文、史、哲)教育中一個值得重視的問題。 |
B.電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中,引起許多觀眾的疑惑:《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎?怎么又多出個羅貫中? |
C.“說得好”!陳毅滿意地?fù)]了一下手,回轉(zhuǎn)過身子,把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上!鞍l(fā)展圍棋事業(yè),趕超日本,要靠你們這一代嘍!” |
D.電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……,這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(3分)
A、是否引導(dǎo)學(xué)生攻讀原著?是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)教改先鋒(文、史、哲)教育中一個值得重視的問題。
B、電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中,引起許多觀眾的疑惑:《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎?怎么又多出個羅貫中?
C、“說得好”!陳毅滿意地?fù)]了一下手,回轉(zhuǎn)過身子,把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上。“發(fā)展圍棋事業(yè),趕超日本,要靠你們這一代嘍!”
D、電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……,這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.雙休日請大家以《重讀父親》為題寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)不得少于600字。
B.大量事實(shí)證明:愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,所以我們要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。
C. 用什么方法能最有效、最方便地使這種羊擴(kuò)大繁殖呢?最好的辦法就是克隆。
D.“我的朋友們啊,”韓麥爾先生說:“我——我——”但是他哽住了,他說不下去了。
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )
A.重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)社區(qū)組織離退休職工登山觀賞紅葉。
B.“我的朋友們,”他說:“我日日夜夜都在思念你們。”
C.他寫的文章《魯迅《故鄉(xiāng)》中閏土形象分析》受到讀者的好評。
D.中考科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、還有體育加試。
科目:初中語文 來源:2012屆四川省江油市明鏡中學(xué)九年級中考適應(yīng)性考試語文試卷(三)(帶解析) 題型:單選題
下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(3分)
A.是否引導(dǎo)學(xué)生攻讀原著?是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科(文、史、哲)教育中一個值得重視的問題。 |
B.電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中,引起許多觀眾的疑惑:《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎?怎么又多出個羅貫中? |
C.“說得好”!陳毅滿意地?fù)]了一下手,回轉(zhuǎn)過身子,把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上!鞍l(fā)展圍棋事業(yè),趕超日本,要靠你們這一代嘍!” |
D.電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……,這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。 |
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