解釋下列句中詞語。
(1)說處殺虎斬蛟   

A、有人
B、有時
(2)具情告         

A、把
B、因為      
(3)鄉(xiāng)里所患   

A、叫做
B、被          
(4)非亭午夜分       

A、從、由
B、如果   
A,A,B,B
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相關習題

科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文,回答問題。
  周處年少時,兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫,而處尤劇。或說處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊交蛟。蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱。整三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人更慶,始知為人情所患,有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在,正見清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,終無所成。清和曰:“古人貴朝聞夕陽死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵,終為忠臣孝子。
注:二陸:陸機(別號“平原”)、陸云(別號“清和”)兩兄弟,他們都是當時著名的文學家。
1、解釋下列加粗詞語。
(1)義興人謂為三(   )
(2)實三橫唯余其一(   )
(3)而處尤劇(   )
(4)亦何憂令名不邪(   )
2、下列加粗詞意義和用法相同的一項是(   )
A、蛟浮或沒    以為死,或以為亡
B、鄉(xiāng)里所患    不足外人道也
C、且人患志不立  甚矣,汝不惠
D、年已蹉跎不   可久居,乃記之
3、翻譯下面句子。
且人患志之不立
__________________________________________
4、用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。
__________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,回答第1—4題。

周處年少時,兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫,而處尤劇;蛘f處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊交蛟。蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱。整三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人更慶,始知為人情所患,有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在,正見清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,終無所成。清和曰:“古人貴朝聞夕陽死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵,終為忠臣孝子。   

注:二陸:陸機(別號“平原”)、陸云(別號“清和”)兩兄弟,他們都是當時著名的文學家。   

1、解釋下列加點詞語。

(1)義興人謂為三 (           ) (2)實三橫唯余其一(          )

(3)而處尤劇 (           )       (4)亦何憂令名不邪(           )

2、下列加點詞意義和用法相同的一項是(      )

A.蛟浮或沒          以為死,或以為亡

B.鄉(xiāng)里所患          不足外人道也   

C.且人患志不立      甚矣,汝之惠   

D.年已蹉跎          不可久居,乃記之

3、翻譯下面句子。

且人患志之不立   

                                                                      

4、用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。

                                                                       

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科目:初中語文 來源:四川省內(nèi)江市2010年高中階段教育學校招生考試及初中畢業(yè)會考語文試卷 題型:048

閱讀下面文言文,回答下題。

  周處年少時,兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫,而處尤劇;蛘f處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊交蛟。蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱。整三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人更慶,始知為人情所患,有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在,正見清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,終無所成。清和曰:“古人貴朝聞夕陽死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵,終為忠臣孝子。

  注:二陸:陸機(別號“平原”)、陸云(別號“清和”)兩兄弟,他們都是當時著名的文學家。

(1)

解釋下列加粗詞語。

(1)義興人謂為三( 。

(2)實三橫唯余其一( 。

(3)而處尤劇(  )

(4)亦何憂令名不邪( 。

(2)

下列加粗詞意義和用法相同的一項是

[  ]

A.

浮或沒    以為死,或以為亡

B.

鄉(xiāng)里所患    不足外人道也

C.

且人患志不立  甚矣,汝不惠

D.

年已蹉跎    不可久居,乃記之

(3)

翻譯下面句子。

且人患志之不立

____________________

(4)

用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。

____________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,回答下列各題。(10分)  

周處年少時,兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫,而處尤劇;蛘f處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊交蛟。蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱。整三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人更慶,始知為人情所患,有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在,正見清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,終無所成。清和曰:“古人貴朝聞夕陽死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵,終為忠臣孝子。  

注:二陸:陸機(別號“平原”)、陸云(別號“清和”)兩兄弟,他們都是當時著名的文學家! 

1.解釋下列加點詞語。(4分)  

(1)義興人謂為三橫 (          ) (2)實冀三橫唯余其一(         )  

(3)而處尤劇(          )        (4)亦何憂令名不彰邪(           )  

2.下列加點詞意義和用法相同的一項是(     )(2分)  

A.蛟或浮或沒或以為死,或以為亡  

B.為鄉(xiāng)里所患不足為外人道也  

C.且人患志之不立甚矣,汝之不惠  

D.而年已蹉跎不可久居,乃記之而去

3.翻譯下面句子。(2分)  

且人患志之不立  

                                                                        

4.用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)  

                                                                         

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,回答下列各題。(10分)  
周處年少時,兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫,而處尤劇;蛘f處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊交蛟。蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱。整三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人更慶,始知為人情所患,有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在,正見清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,終無所成。清和曰:“古人貴朝聞夕陽死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵,終為忠臣孝子! 
注:二陸:陸機(別號“平原”)、陸云(別號“清和”)兩兄弟,他們都是當時著名的文學家! 
【小題1】解釋下列加點詞語。(4分)  
(1)義興人謂為三橫 (          ) (2)實冀三橫唯余其一(         )  
(3)而處尤劇 (           )        (4)亦何憂令名不彰邪(           )  
【小題2】下列加點詞意義和用法相同的一項是(     )(2分)  
A.蛟或浮或沒或以為死,或以為亡  
B.為鄉(xiāng)里所患不足為外人道也  
C.且人患志之不立甚矣,汝之不惠  
D.而年已蹉跎不可久居,乃記之而去
【小題3】翻譯下面句子。(2分)  
且人患志之不立  
                                                                        
【小題4】用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)  
                                                                         

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科目:初中語文 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(四川省內(nèi)江市) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,回答下列各題。(10分)  
周處年少時,兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫,而處尤劇;蛘f處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊交蛟。蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱。整三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人更慶,始知為人情所患,有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在,正見清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,終無所成。清和曰:“古人貴朝聞夕陽死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵,終為忠臣孝子! 
注:二陸:陸機(別號“平原”)、陸云(別號“清和”)兩兄弟,他們都是當時著名的文學家! 
【小題1】解釋下列加點詞語。(4分)  
(1)義興人謂為三橫 (          ) (2)實冀三橫唯余其一(         )  
(3)而處尤劇 (           )        (4)亦何憂令名不彰邪(           )  
【小題2】下列加點詞意義和用法相同的一項是(     )(2分)  

A.蛟或浮或沒或以為死,或以為亡  
B.為鄉(xiāng)里所患不足為外人道也  
C.且人患志之不立甚矣,汝之不惠  
D.而年已蹉跎不可久居,乃記之而去
【小題3】翻譯下面句子。(2分)  
且人患志之不立  
                                                                        
【小題4】用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)  
                                                                         

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科目:初中語文 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(四川省內(nèi)江市) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,回答下列各題。(10分)  

周處年少時,兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫,而處尤劇;蛘f處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊交蛟。蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱。整三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人更慶,始知為人情所患,有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在,正見清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,終無所成。清和曰:“古人貴朝聞夕陽死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵,終為忠臣孝子。  

注:二陸:陸機(別號“平原”)、陸云(別號“清和”)兩兄弟,他們都是當時著名的文學家! 

1.解釋下列加點詞語。(4分)  

(1)義興人謂為三橫 (          ) (2)實冀三橫唯余其一(         )  

(3)而處尤劇 (           )        (4)亦何憂令名不彰邪(           )  

2.下列加點詞意義和用法相同的一項是(     )(2分)  

A.蛟或浮或沒或以為死,或以為亡  

B.為鄉(xiāng)里所患不足為外人道也  

C.且人患志之不立甚矣,汝之不惠  

D.而年已蹉跎不可久居,乃記之而去

3.翻譯下面句子。(2分)  

且人患志之不立  

                                                                        

4.用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)  

                                                                         

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文,回答下列各題。(10分)  
周處年少時,兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫,而處尤劇;蛘f處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊交蛟。蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱。整三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人更慶,始知為人情所患,有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在,正見清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,終無所成。清和曰:“古人貴朝聞夕陽死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵,終為忠臣孝子! 
注:二陸:陸機(別號“平原”)、陸云(別號“清和”)兩兄弟,他們都是當時著名的文學家! 
小題1:解釋下列加點詞語。(4分)  
(1)義興人謂為三橫 (          ) (2)實冀三橫唯余其一(         )  
(3)而處尤劇 (           )        (4)亦何憂令名不彰邪(           )  
小題2:下列加點詞意義和用法相同的一項是(     )(2分)  
A.蛟或浮或沒或以為死,或以為亡  
B.為鄉(xiāng)里所患不足為外人道也  
C.且人患志之不立甚矣,汝之不惠  
D.而年已蹉跎不可久居,乃記之而去
小題3:翻譯下面句子。(2分)  
且人患志之不立  
                                                                        
小題4:用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)  
                                                                         

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科目:初中語文 來源:江蘇月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀劉義慶的《改過自新》一文,完成下面的題。
  周處年少時,兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患,又義興水中有蛟,山中有額虎,并皆暴犯百姓,義興人謂為“三橫”,而處尤劇;蛘f處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊蛟,蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱,經(jīng)三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出。聞里人相慶,始知為人情所患,有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在,正見清河,具以情告,并云:“欲自修改而年已蹉跎,終無所成。”河曰:“古人貴朝聞夕死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵,卒為忠臣孝子。
【注】①兇強俠氣:兇暴強悍、任性使氣。②暴犯:侵害。③三橫(hèng):三害。④冀:希望。⑤二陸:指陸機與陸云。陸機世稱陸平原,陸云世稱陸清河。⑥蹉跎:虛度光陰。⑦彰:顯露。⑧改勵:改過自勉。
1、⑴解釋下列句中加粗詞的意思。
①為鄉(xiāng)里所(        )
②而處尤    (         )
相慶  (        )
為忠臣孝子(         )
⑵下列各句與例句中“為”的意思相同的一項是  (    )
例句:義興人謂“三橫”
A.又活板
B.已后典籍皆板本
C.每字一印
D.其印予群從所得
2、用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。
且  人  患  志  之  不  立
3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
⑴平原不在,正見清河,具以情告。       
譯文:                                                                                   
⑵無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(《陋室銘》)       
譯文:                                                                                   
4、聯(lián)系自身實際談談周處成長的經(jīng)歷給你什么樣的啟示。
                                                                                               

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科目:初中語文 來源:江蘇期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文言文《改過自新》回答問題。
改過自新
(南朝宋)劉義慶
  周處年少時,兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患,又義興水中有蛟,山中有額虎,并皆暴犯百姓,義興人謂為“三橫”,而處尤劇;蛘f處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊蛟,蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱,經(jīng)三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出。聞里人相慶,始知為人情所患,有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在,正見清河,具以情告,并云:“欲自修改而年已蹉跎,終無所成!焙釉唬骸肮湃速F朝聞夕死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵⑦,終為忠臣孝子。
  注釋:①兇強俠氣:兇暴強悍、任性使氣。②暴犯:侵害。③三橫:三害。④冀:希望。⑤二陸:指陸機與陸云。陸機世稱陸平原,陸云世稱陸清河。⑥蹉跎:虛度光陰。⑦改勵:改過自勉。
1.(1)解釋下列句中加粗詞的意思。
①為鄉(xiāng)里所患                患____________
說處殺虎斬蛟         或____________
③而處劇                   尤____________
④有自改意                   意____________
(2)下列句中加粗詞語與“處與俱”中“之”用法相同的一項是(  )
A.且人患志不立
B.跪而拾以歸
C.事列《神仙》
D.是吾劍所從墜
2.用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏(停兩處)。
且人患志之不立
_______________________________________________________
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)平原不在,正見清河,具以情告。
_______________________________________________________
(2)雖多忌克,而能以天下事為己任。(《趙普》)
_______________________________________________________
4.從全文看,聯(lián)系自身實際談談周處成長的經(jīng)歷給你什么樣的啟示?
_______________________________________________________

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