下面三句使用的說(shuō)明方法分別是:
①沙漠地區(qū)日照時(shí)間又特別長(zhǎng),一年長(zhǎng)達(dá)三千小時(shí)。

A、舉例子
B、分類(lèi)別
C、列數(shù)字
D、作比較
②征服沙漠最主要的武器是水。

A、作詮釋
B、打比方
C、摹狀貌
D、作假設(shè)
③我國(guó)科學(xué)院研究所在托克遜地方試制了半徑2米的風(fēng)車(chē),可以供發(fā)電、汲水、磨面之用。

A、下定義
B、作詮釋
C、舉例子
D、列數(shù)字
C,B,C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:安徽省同步題 題型:填空題

下面三句使用的說(shuō)明方法分別是:
①沙漠地區(qū)日照時(shí)間又特別長(zhǎng),一年長(zhǎng)達(dá)三千小時(shí)。(              )
②征服沙漠最主要的武器是水。(              )
③我國(guó)科學(xué)院研究所在托克遜地方試制了半徑2米的風(fēng)車(chē),可以供發(fā)電、汲水、磨面之用。(             )

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

讀下面文章,完成下面題目

燈光也是一種毒品 (艾先立)

(1)1880年3月31日,人類(lèi)的燈光第一次照亮這個(gè)世界。從此,深邃美麗的夜空便漸行漸遠(yuǎn)。如今,我們的地球在太空中就像游樂(lè)園一樣,光點(diǎn)密集,熠熠生輝,尤其是歐洲和美國(guó)的夜空,人工光的亮度正以每年5—10的比率增長(zhǎng)。

(2)這眩目的明亮,會(huì)給我們帶來(lái)了什么?在億萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中,,許多動(dòng)物依靠星辰和月亮的微光辨別方向,而人工光的泛濫影響了它們的生物節(jié)律,對(duì)它們?cè)斐蓚。?jù)統(tǒng)計(jì),每年有近一億只禽類(lèi)撞在北美洲的有光建筑上。在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下,一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就能找到500多只鳥(niǎo)的尸骸。明亮的燈光也會(huì)干擾蠶蛾的遷徒,使大批蠶蛾無(wú)端被困在黑暗的孤島上,坐以待斃!叭斯ぐ讜儭边致使許多昆蟲(chóng)被強(qiáng)光源周?chē)母邷責(zé)馈V率姑利惖暮兊迷絹?lái)越少了。

(3)受影響的還有一種甲殼綱動(dòng)物和輪蟲(chóng),本來(lái)它們?cè)谝归g游到水面吃水藻,白天則在水下休息并躲避獵食者。街燈的強(qiáng)光折射到水面后,這些微小生物一直停留在水面下。后果是,蜉蝣生物被剝奪了營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,以此為生的魚(yú)蝦大量減少;幸存的水藻卻快速瘋長(zhǎng),破壞了其它水生物的生長(zhǎng)環(huán)境,使水體受到污染?梢(jiàn),人工光的泛濫會(huì)影響到食物鏈彼此依存的正常關(guān)系。

(4)更糟糕的是,西雅圖市佛萊德癌癥研究中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),夜間工作的婦女比非夜間工作的婦女患乳腺癌的幾率高出60%;上夜班的年頭越多,夜班時(shí)間越長(zhǎng),接觸的光線強(qiáng)度越高,患病的可能性就越大。患病的可能性就越大。其它的研究還表明,照在視網(wǎng)膜上的燈光,即使在睡眠期間,也會(huì)減少褪黑激素的生成,而褪黑激素能幫助調(diào)節(jié)晝夜節(jié)律,還具有抗氧化的功能。神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)家魯塞爾·雷特說(shuō):“燈光是一種毒品。濫用燈光,就是在危害健康!

(5)研究光污染的科學(xué)家們一致認(rèn)為,社會(huì)應(yīng)該采取一些切實(shí)有效的措施來(lái)降低光污染的程度。他們建議對(duì)固定照明設(shè)施進(jìn)行遮蓋,并將散射光的圓形燈換成不散射光的平底燈,讓燈光照向需要照射的地方,而不是過(guò)路人的眼睛和居民的窗戶!柾呃掌澱f(shuō):“裝飾性燈光應(yīng)該像高明畫(huà)家的畫(huà)筆,要畫(huà)龍點(diǎn)睛地突出細(xì)節(jié),而不應(yīng)該像粉刷匠手里的刷子,均勻地細(xì)密地刷滿整個(gè)建筑!保ㄟx自《生命世界》)

【相關(guān)鏈接】

某市將通過(guò)燈光建設(shè),構(gòu)筑幾大主題景觀體系,以展示該市作為現(xiàn)代國(guó)際大都市繁華的恢弘氣勢(shì)。景觀一,由中心城區(qū)1000余條縱橫交錯(cuò)的路燈廊道構(gòu)成的“霞光千道”夜景景觀。景觀二,由百余棟公共建筑“里光外透”和200棟15層以上高層建筑燈光構(gòu)成“都市輝煌”夜景景觀。景觀三、由18片居住小居的甬路燈光、樓道燈光、標(biāo)識(shí)燈光和綠化小品等裝飾性燈光構(gòu)成的“萬(wàn)家燈火”的夜景景觀。(摘自新華網(wǎng),文章有改動(dòng)。)

1.從文章看,人工光的危害有哪些?請(qǐng)分點(diǎn)列舉。(3分)

2.結(jié)合上下文,指出下列句子中劃線詞語(yǔ)的作用。(4分)

(1)在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下,一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就能找到500多只鳥(niǎo)的尸骸。

(2)裝飾性燈光應(yīng)該像高明畫(huà)家的畫(huà)筆,要畫(huà)龍點(diǎn)睛地突出細(xì)節(jié),而不應(yīng)該像粉刷匠手里的刷子,均勻地細(xì)密地刷滿整個(gè)建筑。

3.文章第(5)段介紹了科學(xué)家們提出的降低光污染程度的建議,除此之外,根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)你再提出兩條降低光污染程度的建議。(2分)

4.閱讀“相關(guān)鏈接”,聯(lián)系全文,就該市夜景的利弊說(shuō)說(shuō)你的看法。(不超過(guò)50字)(4分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

讀下面文章,完成下面題目
燈光也是一種毒品 (艾先立)
(1)1880年3月31日,人類(lèi)的燈光第一次照亮這個(gè)世界。從此,深邃美麗的夜空便漸行漸遠(yuǎn)。如今,我們的地球在太空中就像游樂(lè)園一樣,光點(diǎn)密集,熠熠生輝,尤其是歐洲和美國(guó)的夜空,人工光的亮度正以每年5—10的比率增長(zhǎng)。
(2)這眩目的明亮,會(huì)給我們帶來(lái)了什么?在億萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中,,許多動(dòng)物依靠星辰和月亮的微光辨別方向,而人工光的泛濫影響了它們的生物節(jié)律,對(duì)它們?cè)斐蓚Α?jù)統(tǒng)計(jì),每年有近一億只禽類(lèi)撞在北美洲的有光建筑上。在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下,一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就能找到500多只鳥(niǎo)的尸骸。明亮的燈光也會(huì)干擾蠶蛾的遷徒,使大批蠶蛾無(wú)端被困在黑暗的孤島上,坐以待斃。“人工白晝”還致使許多昆蟲(chóng)被強(qiáng)光源周?chē)母邷責(zé)。致使美麗的蝴蝶變得越?lái)越少了。
(3)受影響的還有一種甲殼綱動(dòng)物和輪蟲(chóng),本來(lái)它們?cè)谝归g游到水面吃水藻,白天則在水下休息并躲避獵食者。街燈的強(qiáng)光折射到水面后,這些微小生物一直停留在水面下。后果是,蜉蝣生物被剝奪了營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,以此為生的魚(yú)蝦大量減少;幸存的水藻卻快速瘋長(zhǎng),破壞了其它水生物的生長(zhǎng)環(huán)境,使水體受到污染。可見(jiàn),人工光的泛濫會(huì)影響到食物鏈彼此依存的正常關(guān)系。
(4)更糟糕的是,西雅圖市佛萊德癌癥研究中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),夜間工作的婦女比非夜間工作的婦女患乳腺癌的幾率高出60%;上夜班的年頭越多,夜班時(shí)間越長(zhǎng),接觸的光線強(qiáng)度越高,患病的可能性就越大;疾〉目赡苄跃驮酱。其它的研究還表明,照在視網(wǎng)膜上的燈光,即使在睡眠期間,也會(huì)減少褪黑激素的生成,而褪黑激素能幫助調(diào)節(jié)晝夜節(jié)律,還具有抗氧化的功能。神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)家魯塞爾·雷特說(shuō):“燈光是一種毒品。濫用燈光,就是在危害健康。”
(5)研究光污染的科學(xué)家們一致認(rèn)為,社會(huì)應(yīng)該采取一些切實(shí)有效的措施來(lái)降低光污染的程度。他們建議對(duì)固定照明設(shè)施進(jìn)行遮蓋,并將散射光的圓形燈換成不散射光的平底燈,讓燈光照向需要照射的地方,而不是過(guò)路人的眼睛和居民的窗戶!柾呃掌澱f(shuō):“裝飾性燈光應(yīng)該像高明畫(huà)家的畫(huà)筆,要畫(huà)龍點(diǎn)睛地突出細(xì)節(jié),而不應(yīng)該像粉刷匠手里的刷子,均勻地細(xì)密地刷滿整個(gè)建筑!保ㄟx自《生命世界》)
【相關(guān)鏈接】
某市將通過(guò)燈光建設(shè),構(gòu)筑幾大主題景觀體系,以展示該市作為現(xiàn)代國(guó)際大都市繁華的恢弘氣勢(shì)。景觀一,由中心城區(qū)1000余條縱橫交錯(cuò)的路燈廊道構(gòu)成的“霞光千道”夜景景觀。景觀二,由百余棟公共建筑“里光外透”和200棟15層以上高層建筑燈光構(gòu)成“都市輝煌”夜景景觀。景觀三、由18片居住小居的甬路燈光、樓道燈光、標(biāo)識(shí)燈光和綠化小品等裝飾性燈光構(gòu)成的“萬(wàn)家燈火”的夜景景觀。(摘自新華網(wǎng),文章有改動(dòng)。)
【小題1】從文章看,人工光的危害有哪些?請(qǐng)分點(diǎn)列舉。(3分)
【小題2】結(jié)合上下文,指出下列句子中劃線詞語(yǔ)的作用。(4分)
(1)在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下,一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就能找到500多只鳥(niǎo)的尸骸。
(2)裝飾性燈光應(yīng)該像高明畫(huà)家的畫(huà)筆,要畫(huà)龍點(diǎn)睛地突出細(xì)節(jié),而不應(yīng)該像粉刷匠手里的刷子,均勻地細(xì)密地刷滿整個(gè)建筑。
【小題3】文章第(5)段介紹了科學(xué)家們提出的降低光污染程度的建議,除此之外,根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)你再提出兩條降低光污染程度的建議。(2分)
【小題4】閱讀“相關(guān)鏈接”,聯(lián)系全文,就該市夜景的利弊說(shuō)說(shuō)你的看法。(不超過(guò)50字)(4分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇啟東東海中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

讀下面文章,完成下面題目
燈光也是一種毒品 (艾先立)
(1)1880年3月31日,人類(lèi)的燈光第一次照亮這個(gè)世界。從此,深邃美麗的夜空便漸行漸遠(yuǎn)。如今,我們的地球在太空中就像游樂(lè)園一樣,光點(diǎn)密集,熠熠生輝,尤其是歐洲和美國(guó)的夜空,人工光的亮度正以每年5—10的比率增長(zhǎng)。
(2)這眩目的明亮,會(huì)給我們帶來(lái)了什么?在億萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中,,許多動(dòng)物依靠星辰和月亮的微光辨別方向,而人工光的泛濫影響了它們的生物節(jié)律,對(duì)它們?cè)斐蓚。?jù)統(tǒng)計(jì),每年有近一億只禽類(lèi)撞在北美洲的有光建筑上。在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下,一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就能找到500多只鳥(niǎo)的尸骸。明亮的燈光也會(huì)干擾蠶蛾的遷徒,使大批蠶蛾無(wú)端被困在黑暗的孤島上,坐以待斃!叭斯ぐ讜儭边致使許多昆蟲(chóng)被強(qiáng)光源周?chē)母邷責(zé)馈V率姑利惖暮兊迷絹?lái)越少了。
(3)受影響的還有一種甲殼綱動(dòng)物和輪蟲(chóng),本來(lái)它們?cè)谝归g游到水面吃水藻,白天則在水下休息并躲避獵食者。街燈的強(qiáng)光折射到水面后,這些微小生物一直停留在水面下。后果是,蜉蝣生物被剝奪了營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,以此為生的魚(yú)蝦大量減少;幸存的水藻卻快速瘋長(zhǎng),破壞了其它水生物的生長(zhǎng)環(huán)境,使水體受到污染。可見(jiàn),人工光的泛濫會(huì)影響到食物鏈彼此依存的正常關(guān)系。
(4)更糟糕的是,西雅圖市佛萊德癌癥研究中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),夜間工作的婦女比非夜間工作的婦女患乳腺癌的幾率高出60%;上夜班的年頭越多,夜班時(shí)間越長(zhǎng),接觸的光線強(qiáng)度越高,患病的可能性就越大;疾〉目赡苄跃驮酱蟆F渌难芯窟表明,照在視網(wǎng)膜上的燈光,即使在睡眠期間,也會(huì)減少褪黑激素的生成,而褪黑激素能幫助調(diào)節(jié)晝夜節(jié)律,還具有抗氧化的功能。神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)家魯塞爾·雷特說(shuō):“燈光是一種毒品。濫用燈光,就是在危害健康!
(5)研究光污染的科學(xué)家們一致認(rèn)為,社會(huì)應(yīng)該采取一些切實(shí)有效的措施來(lái)降低光污染的程度。他們建議對(duì)固定照明設(shè)施進(jìn)行遮蓋,并將散射光的圓形燈換成不散射光的平底燈,讓燈光照向需要照射的地方,而不是過(guò)路人的眼睛和居民的窗戶!柾呃掌澱f(shuō):“裝飾性燈光應(yīng)該像高明畫(huà)家的畫(huà)筆,要畫(huà)龍點(diǎn)睛地突出細(xì)節(jié),而不應(yīng)該像粉刷匠手里的刷子,均勻地細(xì)密地刷滿整個(gè)建筑!保ㄟx自《生命世界》)
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某市將通過(guò)燈光建設(shè),構(gòu)筑幾大主題景觀體系,以展示該市作為現(xiàn)代國(guó)際大都市繁華的恢弘氣勢(shì)。景觀一,由中心城區(qū)1000余條縱橫交錯(cuò)的路燈廊道構(gòu)成的“霞光千道”夜景景觀。景觀二,由百余棟公共建筑“里光外透”和200棟15層以上高層建筑燈光構(gòu)成“都市輝煌”夜景景觀。景觀三、由18片居住小居的甬路燈光、樓道燈光、標(biāo)識(shí)燈光和綠化小品等裝飾性燈光構(gòu)成的“萬(wàn)家燈火”的夜景景觀。(摘自新華網(wǎng),文章有改動(dòng)。)
【小題1】從文章看,人工光的危害有哪些?請(qǐng)分點(diǎn)列舉。(3分)
【小題2】結(jié)合上下文,指出下列句子中劃線詞語(yǔ)的作用。(4分)
(1)在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下,一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就能找到500多只鳥(niǎo)的尸骸。
(2)裝飾性燈光應(yīng)該像高明畫(huà)家的畫(huà)筆,要畫(huà)龍點(diǎn)睛地突出細(xì)節(jié),而不應(yīng)該像粉刷匠手里的刷子,均勻地細(xì)密地刷滿整個(gè)建筑。
【小題3】文章第(5)段介紹了科學(xué)家們提出的降低光污染程度的建議,除此之外,根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)你再提出兩條降低光污染程度的建議。(2分)
【小題4】閱讀“相關(guān)鏈接”,聯(lián)系全文,就該市夜景的利弊說(shuō)說(shuō)你的看法。(不超過(guò)50字)(4分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆江蘇啟東東海中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

讀下面文章,完成下面題目

燈光也是一種毒品 (艾先立)

(1)1880年3月31日,人類(lèi)的燈光第一次照亮這個(gè)世界。從此,深邃美麗的夜空便漸行漸遠(yuǎn)。如今,我們的地球在太空中就像游樂(lè)園一樣,光點(diǎn)密集,熠熠生輝,尤其是歐洲和美國(guó)的夜空,人工光的亮度正以每年5—10的比率增長(zhǎng)。

(2)這眩目的明亮,會(huì)給我們帶來(lái)了什么?在億萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中,,許多動(dòng)物依靠星辰和月亮的微光辨別方向,而人工光的泛濫影響了它們的生物節(jié)律,對(duì)它們?cè)斐蓚。?jù)統(tǒng)計(jì),每年有近一億只禽類(lèi)撞在北美洲的有光建筑上。在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下,一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就能找到500多只鳥(niǎo)的尸骸。明亮的燈光也會(huì)干擾蠶蛾的遷徒,使大批蠶蛾無(wú)端被困在黑暗的孤島上,坐以待斃!叭斯ぐ讜儭边致使許多昆蟲(chóng)被強(qiáng)光源周?chē)母邷責(zé)馈V率姑利惖暮兊迷絹?lái)越少了。

(3)受影響的還有一種甲殼綱動(dòng)物和輪蟲(chóng),本來(lái)它們?cè)谝归g游到水面吃水藻,白天則在水下休息并躲避獵食者。街燈的強(qiáng)光折射到水面后,這些微小生物一直停留在水面下。后果是,蜉蝣生物被剝奪了營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,以此為生的魚(yú)蝦大量減少;幸存的水藻卻快速瘋長(zhǎng),破壞了其它水生物的生長(zhǎng)環(huán)境,使水體受到污染?梢(jiàn),人工光的泛濫會(huì)影響到食物鏈彼此依存的正常關(guān)系。

(4)更糟糕的是,西雅圖市佛萊德癌癥研究中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),夜間工作的婦女比非夜間工作的婦女患乳腺癌的幾率高出60%;上夜班的年頭越多,夜班時(shí)間越長(zhǎng),接觸的光線強(qiáng)度越高,患病的可能性就越大。患病的可能性就越大。其它的研究還表明,照在視網(wǎng)膜上的燈光,即使在睡眠期間,也會(huì)減少褪黑激素的生成,而褪黑激素能幫助調(diào)節(jié)晝夜節(jié)律,還具有抗氧化的功能。神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)家魯塞爾·雷特說(shuō):“燈光是一種毒品。濫用燈光,就是在危害健康!

(5)研究光污染的科學(xué)家們一致認(rèn)為,社會(huì)應(yīng)該采取一些切實(shí)有效的措施來(lái)降低光污染的程度。他們建議對(duì)固定照明設(shè)施進(jìn)行遮蓋,并將散射光的圓形燈換成不散射光的平底燈,讓燈光照向需要照射的地方,而不是過(guò)路人的眼睛和居民的窗戶!柾呃掌澱f(shuō):“裝飾性燈光應(yīng)該像高明畫(huà)家的畫(huà)筆,要畫(huà)龍點(diǎn)睛地突出細(xì)節(jié),而不應(yīng)該像粉刷匠手里的刷子,均勻地細(xì)密地刷滿整個(gè)建筑。”(選自《生命世界》)

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某市將通過(guò)燈光建設(shè),構(gòu)筑幾大主題景觀體系,以展示該市作為現(xiàn)代國(guó)際大都市繁華的恢弘氣勢(shì)。景觀一,由中心城區(qū)1000余條縱橫交錯(cuò)的路燈廊道構(gòu)成的“霞光千道”夜景景觀。景觀二,由百余棟公共建筑“里光外透”和200棟15層以上高層建筑燈光構(gòu)成“都市輝煌”夜景景觀。景觀三、由18片居住小居的甬路燈光、樓道燈光、標(biāo)識(shí)燈光和綠化小品等裝飾性燈光構(gòu)成的“萬(wàn)家燈火”的夜景景觀。(摘自新華網(wǎng),文章有改動(dòng)。)

1.從文章看,人工光的危害有哪些?請(qǐng)分點(diǎn)列舉。(3分)

2.結(jié)合上下文,指出下列句子中劃線詞語(yǔ)的作用。(4分)

(1)在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下,一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就能找到500多只鳥(niǎo)的尸骸。

(2)裝飾性燈光應(yīng)該像高明畫(huà)家的畫(huà)筆,要畫(huà)龍點(diǎn)睛地突出細(xì)節(jié),而不應(yīng)該像粉刷匠手里的刷子,均勻地細(xì)密地刷滿整個(gè)建筑。

3.文章第(5)段介紹了科學(xué)家們提出的降低光污染程度的建議,除此之外,根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)你再提出兩條降低光污染程度的建議。(2分)

4.閱讀“相關(guān)鏈接”,聯(lián)系全文,就該市夜景的利弊說(shuō)說(shuō)你的看法。(不超過(guò)50字)(4分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面選文,完成文后小題。(9分)

請(qǐng)你記得歌唱

  (1)因?yàn)橐淮吾t(yī)療事故,他在四個(gè)月大時(shí)成了聾兒,在母親竭盡全力的教導(dǎo)下,他終于理解了每個(gè)事物都有自己的名字,并慢慢學(xué)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,普通話說(shuō)得甚至比一般孩子還標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)可是一進(jìn)學(xué)校,他的助聽(tīng)器還是引起了其它孩子的好奇。有時(shí)他聽(tīng)不清楚老師提的問(wèn)題,答非所問(wèn),也會(huì)招來(lái)哄堂大笑。這一切都讓他很沮喪,他恨不得把助聽(tīng)器摔爛,再也不去學(xué)校。

 。3)母親很安慰他,他不聽(tīng),哭著問(wèn):“為什么我和別人不一樣?”母親回答,他是醫(yī)生一針給打聾的。他哭得更厲害:“我恨他,我要找他報(bào)仇!”母親難過(guò)地別過(guò)頭:“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是這樣了?”

(4)他只能接受現(xiàn)實(shí),并比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)課,

同學(xué)們只需記住單詞,他還要記住單詞的次序,老師嘴巴動(dòng)一個(gè),他就寫(xiě)一個(gè),同樣拿了滿分。他甚至報(bào)名參加北京市、區(qū)中小學(xué)生朗讀比賽,第一次上臺(tái)嚇得雙腿發(fā)抖,怕自己吐字不清晰,或者忘詞。望著眾多正在注視他的聽(tīng)眾,他終于鼓足勇氣開(kāi)口,結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)。

 。5)努力終于總有回報(bào),他一直是學(xué)校骨干,并且日益自信起來(lái)。

 。6)可是,因?yàn)槭敲@兒,仍然有盡了努力也無(wú)法做到的事情,譬如音樂(lè)課的考試。那天音樂(lè)課下課時(shí),老師說(shuō):“大家都準(zhǔn)備一下,明天考試,要唱《歌唱祖國(guó)》。”其它的同學(xué)都嘻嘻哈哈的不當(dāng)回事,他卻犯難了。他一直不大會(huì)唱歌,難以把握節(jié)奏;丶液螅蠲伎嗄,母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他的嗓子都嘶啞了,但是還是跑調(diào)。節(jié)奏很對(duì),但他完全是在“說(shuō)歌”,一個(gè)字一個(gè)字無(wú)比認(rèn)真地說(shuō)。母親摸摸他的頭說(shuō):“考試時(shí)你就這樣唱吧!彼f(shuō)好。母親又嚴(yán)肅地叮囑道:“可能大家會(huì)笑,但是你自己不能笑,堅(jiān)持把歌唱完!

 。7)第二天音樂(lè)考試,輪到他上臺(tái)了。他舔舔發(fā)干的嘴唇,跟著節(jié)奏開(kāi)始“唱”歌。他剛一張嘴,教室里的同學(xué)己經(jīng)笑翻了天。他不理會(huì),在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌“唱”完。

 。8)教室里不知何時(shí)己經(jīng)安靜了下來(lái),他突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著,他看到了同學(xué)們?cè)谑箘诺墓恼啤?/u>

 。9)他就是梁小昆,曾多次參加專(zhuān)題電視節(jié)目制作,是電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀碩士研究生,在攝影界己經(jīng)小有名氣,而且前不久剛在北京“東方新天地”舉辦了自己的個(gè)人攝影展。

 。10)至今,梁小昆都非常喜歡唱歌,每次去卡拉OK,必唱無(wú)疑。他并不避諱自己的跑調(diào),但求能夠唱出個(gè)性。他深信,不管歌聲是否動(dòng)聽(tīng),歌唱,首先是一種態(tài)度,包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂(lè)……

 。11)在失敗的時(shí)候,你仍有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時(shí)候,你還會(huì)記得最?lèi)?ài)的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向、不知所措的時(shí)候,你會(huì)記得且唱且行嗎?

1.閱讀課文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)

2.根據(jù)文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)題目中“歌唱”的理解。(2分)

3.文中第5節(jié)“努力總有回報(bào)”指什么事,第6節(jié)“仍然有盡了努力而無(wú)法做到的事情”又指什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括。這兩句話看似矛盾,你是怎樣理解的。(3分)

4.第8小節(jié)的劃線句表達(dá)了老師和同學(xué)們?cè)鯓拥乃枷敫星??分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一篇文章,完成小題。(17分)

多比“不如我者”

王延群

①明代陳眉公《小窗幽記》中說(shuō),“人只把不如我者較量,則自足!鼻宕旎堕L(zhǎng)生秘訣》中也說(shuō),“每遇不如意事,即將更盛者比之,心即坦然大樂(lè)矣!闭\(chéng)哉,斯文言!

②在我們身邊,常常會(huì)有人怨天尤人,總感覺(jué)自己活得不自在。他們也不是沒(méi)有錢(qián),不是沒(méi)有權(quán),不是沒(méi)有好兒女,而是執(zhí)意要跟勝過(guò)自己的他人進(jìn)行比較。是的,好多東西是沒(méi)有辦法比較的。人不知足,就是由比較而來(lái)的。精神上的不知足往往不會(huì)造成什么傷害,生活享受方面的比較就會(huì)帶來(lái)危害,因?yàn)槟鞘乾F(xiàn)實(shí)的。人們常說(shuō),人總是看見(jiàn)自己碗里的肉少,所以才會(huì)不停地奮斗,而追求生活中最大的享受。因?yàn)橛行蔚臇|西總是有欠缺的,所以人們的物質(zhì)欲望也是永遠(yuǎn)難以滿足的,這就叫“人比人,氣死人”。這樣比來(lái)比去,不是自輕自賤,自我否定,就是滿腹牢騷,心生嫉妒。最終丟失的卻是千金難買(mǎi)的健康長(zhǎng)壽。

③的確,生活中不恰當(dāng)?shù)呐时,給了人們?cè)S多煩惱和困擾,讓許多人遠(yuǎn)離了快樂(lè),遠(yuǎn)離了幸福。因此,我們常勸慰自己或他人“少與別人攀比”。但是,人比人”是一種常見(jiàn)的社會(huì)心理現(xiàn)象,人生活在社會(huì)之中,除非是真正的圣賢,很難不與他人相比較的。如果能與積極的心態(tài)進(jìn)行比較的話,不僅沒(méi)有任何的害處,還可激勵(lì)人們的斗志,鼓舞奮發(fā)進(jìn)取精神。最重要的在于你與人比什么、怎么去比。會(huì)比,使人笑;不會(huì)比,使人跳。既然人生在世難免一“比”, 就要學(xué)會(huì)“比”。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要學(xué)會(huì)的一種讓自己快樂(lè)的比較法就是:多比“不如我者”。

④在待遇和生活方面不與比自己高的人攀比,如果一定要比的話,就和比自己差的人比。美國(guó)作家亨利·曼特說(shuō):“如果你想幸福,有一件事非常簡(jiǎn)單,就是與那些不如你的人,比你更窮、房子更小、車(chē)子更破的人相比,你的幸福感就會(huì)增加。”如果我們對(duì)生活現(xiàn)狀不滿意,就朝我們的后面去看看,還有比我們不如的人,比一比那些缺吃少穿比自己更差的窮人,這樣你就會(huì)有知足感和自豪感了,就會(huì)感受到幸福和快樂(lè)無(wú)時(shí)不在,無(wú)所不在。

⑤生活中,只有知足者才能常樂(lè)。清人胡澹庵所編《解人頤》一書(shū)中有一首《知足歌》,就是講知足是通過(guò)向下比較而感悟的:“人生盡享福,人苦不知足。思量事勞苦,閑著便是福。思量疾厄苦,無(wú)病便是福。思量死來(lái)苦,活著便是福。也不必高官厚祿,也不必堆金積玉?雌饋(lái),一日三餐,有許多自然之福。我勸世間人,不可不知足。”

⑥人生在世要有自己的活法,要有自己的快樂(lè)坐標(biāo)。珍惜擁有,知足常樂(lè),是每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)的生活智慧。

(原文有刪改)

1.文章開(kāi)頭引用《小窗幽記》和《長(zhǎng)生秘訣》的話,有什么作用?(4分)

2.結(jié)合第四段中亨利·曼特的話和自己的生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你對(duì)幸福的理解。(4分)

3.文中劃線句子中劃線的部分能否刪去?為什么?(4分)

但是,“人比人”是一種常見(jiàn)的社會(huì)心理現(xiàn)象,人生活在社會(huì)之中,除非是真正的圣賢,很難不與他人相比較的。

4.有人說(shuō),人應(yīng)該有上進(jìn)心,就應(yīng)該與比自己優(yōu)秀的人相比較,這樣才能有追求的目標(biāo)。這與作者的觀點(diǎn)相矛盾嗎?說(shuō)說(shuō)你的理解。(5分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的議論文,完成小題。(5分)

比諾貝爾獎(jiǎng)更重要的

白劍峰

①每年諾貝爾獎(jiǎng)揭曉的時(shí)候,中國(guó)人總有幾分落寞。很多人不由自主地追問(wèn):為什么獲獎(jiǎng)的都是西方科學(xué)家?中國(guó)人離諾貝爾獎(jiǎng)有多遠(yuǎn)?中國(guó)人為什么拿不了諾貝爾獎(jiǎng)?在中國(guó)人的心底,似乎隱藏著一種揮之不去的“諾貝爾情結(jié)”。

②客觀地說(shuō),諾貝爾獎(jiǎng)并不能完全反映一個(gè)國(guó)家的科學(xué)研究水平,但是,諾貝爾獎(jiǎng)又是一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志,代表了一個(gè)國(guó)家科學(xué)家的素質(zhì)。當(dāng)我們回望歷屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí),就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):在他們的身上,除了有一種執(zhí)著求真的科學(xué)精神外,更有一種關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)的博大情懷。而這恰恰是比諾貝爾獎(jiǎng)本身更重要的東西,也是容易被世人忽略的。

③根據(jù)諾貝爾的遺囑,諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選的唯一標(biāo)準(zhǔn)是成就的大小,也就是對(duì)整個(gè)人類(lèi)文明進(jìn)步的貢獻(xiàn)。例如,2008年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家,他們分別發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致艾滋病和宮頸癌的病毒。這些具有里程碑意義的發(fā)現(xiàn),無(wú)疑為人類(lèi)戰(zhàn)勝重大疾病帶來(lái)了曙光。2007年,美國(guó)科學(xué)家馬里奧等三位科學(xué)家在基因治療研究領(lǐng)域成果卓著,造福了無(wú)數(shù)腫瘤患者,因而也當(dāng)之無(wú)愧地獲此殊榮。

④歷史似乎總是充滿戲劇性,面對(duì)榮譽(yù)的桂冠,求者不得,得者不求。在諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,大多數(shù)人根本無(wú)意于得獎(jiǎng)。這些人長(zhǎng)期淡泊名利,甘于寂寞。在科學(xué)的禁區(qū),他們邁出的每一步都是前人沒(méi)有走過(guò)的,這種探索也可能意味著一生的徒勞和失敗。而支撐著他們永不放棄的,就是造福人類(lèi)的偉大夢(mèng)想。這正如愛(ài)因斯坦在悼念居里夫人時(shí)曾說(shuō)的:“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大!

⑤由此可見(jiàn),諾貝爾獎(jiǎng)與其說(shuō)是一個(gè)光環(huán),不如說(shuō)是一種精神。對(duì)于中國(guó)科學(xué)界來(lái)說(shuō),最缺少的不是光環(huán),而是“諾貝爾精神”。眼下,中國(guó)不乏才智過(guò)人的學(xué)者,但鮮有兼具科學(xué)精神與人文情懷的巨匠。一些人過(guò)分關(guān)注科研的“果實(shí)”,忽略了生長(zhǎng)的過(guò)程;過(guò)分關(guān)注個(gè)人的小得失,忽略了社會(huì)的大利益。因而,他們常常是在利欲的驅(qū)使下從事科研活動(dòng),作風(fēng)浮躁,急功近利。此種短期行為,注定只會(huì)催生“學(xué)術(shù)泡沫”,而無(wú)益于人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步。事實(shí)上,獲得諾貝爾獎(jiǎng),絕非一朝一夕的“突圍”,而是經(jīng)年累月的苦守。真正的科學(xué)家,必須懷著造福人類(lèi)的“大功利心”,只問(wèn)是非,不計(jì)利害,耐得寂寞,不慕紛華。惟其如此,才能孕育出非凡的科學(xué)之果,最終被歷史銘記。

⑥也許,科學(xué)家的重要性并不在于是否獲獎(jiǎng),而在于是否為造福人類(lèi)而獻(xiàn)身。懂得了這一點(diǎn),中國(guó)人就離諾貝爾獎(jiǎng)近了一步。

1.結(jié)合原文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“歷史似乎總是充滿戲劇性”這句話的理解。(1分)

2.指出第③④節(jié)運(yùn)用的主要論證方法,并分析其作用。(2分)

3.根據(jù)你對(duì)全文的理解,概括一下“諾貝爾精神”。(2分)

 

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