給下列句子選擇正確的說明方法
①環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的耳目和哨兵。

A、舉例子
B、列數(shù)字
C、打比方
D、分類別
②環(huán)境監(jiān)測還有大氣監(jiān)測、水質(zhì)監(jiān)測、農(nóng)副產(chǎn)品監(jiān)測以及食品監(jiān)測等。

A、打比方
B、分類別
C、作比較
D、舉例子
③傳染病菌侵犯人體的主要途徑有三種:病從口入、病從鼻入、創(chuàng)傷感染。

A、作比較
B、引資料
C、分類別
D、下定義
④冰對來自于太陽的能量的反射率約是水的5~16倍。

A、引資料
B、作比較
C、下定義
D、作詮釋

C,D,C,B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:三點一測叢書七年級  語文(上) 題型:048

閱讀理解

人類的摯友蚯蚓

  蚯蚓,是一種環(huán)節(jié)動物,屬于毛足綱寡毛目。

  蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有機物和泥土為食。凡經(jīng)它吞入而排出的泥土均成團粒結(jié)構(gòu),增強了土壤的透氣性和透水性,而且它排出的糞便是一種良好的有機肥料,富有硝酸鹽和鉀鹽,可改變酸性或堿性土壤,使其變成中性,對農(nóng)作物的生長極為有利。因此,自古以來,蚯蚓就被人們譽為“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。

  蚯蚓有驚人的消化系統(tǒng),嗜吃糞肥和各種有機廢物,除玻璃、塑料和金屬外,其他垃圾它都“吃”,諸如蛋殼、香蕉皮、硬紙板或下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口也大得驚人。美國加利福尼亞州的一座蚯蚓養(yǎng)殖工廠,養(yǎng)殖了5億條蚯蚓,每天吃掉垃圾200噸,并獲得大量的優(yōu)質(zhì)肥料。日本的一家工廠,每年處理木漿渣需要40萬美元,而購進125噸蚯蚓后,不僅及時清理了這些廢料,還可以轉(zhuǎn)而將蚯蚓糞便賣給附近蔬菜農(nóng)場,很快就收回了成本,所以,蚯蚓既是保護環(huán)境、處理城市有機廢物的“主力軍”,又是優(yōu)質(zhì)肥料的天然制造者。

  蚯蚓還能吸收土壤中鎘、汞、鉛等金屬元素。根據(jù)科研人員測定:蚯蚓體內(nèi)聚積的這些金屬元素可達(dá)外界的十倍。據(jù)此,人們又可用它作為監(jiān)測土壤中金屬污染程度的“監(jiān)測器”。

  蚯蚓的藥用價值很高,其正式藥名叫地龍,自古以來作為一味中藥用于治病。

  蚯蚓含有很高的蛋白質(zhì)和維生素,因而成為現(xiàn)代化畜牧業(yè)、漁業(yè)的優(yōu)良飼料、餌料。近年來,人們把蚯蚓烹調(diào)成營養(yǎng)豐富的佳肴。將來蚯蚓有可能成為人類攝食的主要動物蛋白。

  由此看來,蚯蚓確實是人類的摯友。由于蚯蚓神通廣大,又具有分布廣,適應(yīng)性強、繁殖快、管理簡易等特點,很適合大規(guī)模養(yǎng)殖利用,讓它為人類造福。

1.王明說本文的說明對象就是蚯蚓,李紅不同意,說他說的不準(zhǔn)確,你同意誰的觀點?為什么?

2.為什么說蚯蚓是人類的摯友?請你將作者列出的理由一一寫出來,并說說為什么按這樣的順序?qū)憽?/P>

3.第二段中第二句里的“其”指代什么?

4.本文主要采用了哪些說明方法?請舉例并分析其作用。

5.作者在介紹科學(xué)知識的時候,也表現(xiàn)了對蚯蚓的贊美、喜愛之情,你能在文中找到例子嗎?

6.請你選擇一種小動物加以說明,要求既生動又能表達(dá)自己的感情。

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