根據(jù)語境,選擇恰當?shù)某烧Z
①、橋的設計完全合乎科學原理,施工技術(shù)更是     

A、美輪美奐
B、精巧絕倫
C、巧妙絕倫 
D、無以倫比
②、設計者和匠師們因地制宜,      ,修建成功的園林當然個個不同。

A、自出心裁
B、別出心裁
C、別具匠心
D、別具一格
③、平家一方因      ,潰不成軍,傷亡慘重。

A、寡不敵眾                        
B、眾寡懸殊                                     
④、平家武士集團幾乎從歷史上      ,但那些宮廷侍女和漁民們所生的后代續(xù)集在一起,定下了這次戰(zhàn)役的節(jié)日。

A、銷聲匿跡
B、杳無音信
C、無影無蹤
D、隱姓埋名

C,A,A,A
請在這里輸入關鍵詞:
相關習題

科目:初中語文 來源:題網(wǎng)九年級上語文蘇教版 蘇教版 題型:048

下邊的古詩、聯(lián)、文,表現(xiàn)了古代的高雅之士對自然之美、環(huán)境之美的熱愛和追求。請借助工具書,認真閱讀下邊幾段材料,然后答題。

 。鄄牧1]

                書湖陰先生壁①

                  王安石

            茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。

            一水護田將綠繞,兩山排闥②送青來。

 。圩ⅲ茛龠@是作者題在湖陰先生居室墻壁上的一首詩。

  ②排闥(t4):意思是推門(而入)。

  [材料2]

               畫眉鳥

                歐陽修

         百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。

         始知鎖向金籠聽,不(a)林間自在啼。

 。鄄牧3]

                對聯(lián)

               屋后松竹添秀色

               門前梅蘭________

 。鄄牧4]

養(yǎng)鳥有道

鄭板橋

  

《云門》、《咸池》之奏;(b)披衣而起……見  A  揚翚振彩,倏往倏來,目不暇接,固非一籠一羽  B  樂而已。大率平生樂處,欲以天地為囿,江漢為池,各適其天,斯為大快。

  [注]揚翚(hu@)振彩:扇動五彩翅膀。

(1)材料1前兩句的內(nèi)容可以概括為:人勤。請你也用2個字概括后兩句詩的內(nèi)容。

(2)請在材料3下聯(lián)中的橫線上,填寫能夠與上聯(lián)相對應的3個字。

(3)將材料4中加波浪線的句子多讀幾遍,然后用2個逗號把它斷開。

(4)文言文中“之”、“其”、“而”、“以”……這樣的詞語很多,多讀便能讀順口、讀明白。請你憑語感,在所給的文言詞中,選擇2個分別填入材料4的A、B處,使文句通暢。

A._____________________________________

B._____________________________________

(5)根據(jù)上下文,分別寫出材料2和材料4中加粗的“及”字的意思。

(6)用名人名言、詩文名句對文章進行概括,是一種讀書方法。請你在材料2中選擇恰當?shù)脑娋鋵Σ牧?進行概括。

(7)古代的高雅之士常在詩文中表現(xiàn)他們對居室環(huán)境之美的追求,請你舉出一個這樣的句子。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:福建省三明市2010年初中畢業(yè)暨高級中等學校招生統(tǒng)一考試語文試題 題型:043

閱讀下面語段,完成下題。

  素有“漢唐古鎮(zhèn),兩宋名城”之美譽的泰寧,是深藏于閩西北綠色林海中的一顆璀璨明珠,是游覽觀光、休閑度假的人間天堂。

  地球億萬年的c1ng桑桑巨變,造就了獨步天下的泰寧地質(zhì)公園。神奇靈秀的水上丹霞,①________的峽谷曲流,②________的丹霞洞穴,造型各異的峰林石柱,形成了“峽谷大觀園”、“洞穴博物館”的丹霞極品。

  泰寧歷史悠遠、文化燦爛。北宋時創(chuàng)造了“一門四進士、隔河兩狀元、一巷九舉人”的科舉神話。這里擁有江南保存最好、規(guī)模最大的“尚書第”明代古民居建筑群,更保留了記憶著共和國紅色歷史的紅軍街。

  分布在泰寧赤壁丹崖上的成千上萬的大型洞穴,它們有的圍建了③________的穴居村落,有的構(gòu)筑了④________的千年古剎,有的成為中國狀元、進士乃至名賢巨r*講學苦讀的圣地,獨步天下的巖穴文化,生動地詮釋著“人詩意地棲居在大地上”的人文主義內(nèi)涵。

  泰寧人民吸收融合中原和閩贛地域文化,創(chuàng)立了別具一格、五彩斑斕的民俗風情。儺舞,在泰寧鼓樂鏗鏘、夸張奔放地跳了1200年左右;梅林戲,粗獷與婉約相兼;橋燈,一族一條,一家一橋,綿延數(shù)里,蔚為壯觀……它們,是傳播古城文化的使者。

(節(jié)選自《泰寧:閩西北綠色林海中的璀璨明珠》,有改動)

1.根據(jù)拼音寫漢字或給加粗字選擇正確的拼音(只填字母)。

(1)c1ng桑巨變________

(2)名賢巨r*________

(3)休閑度假(A.ji4 B.ji3________

(4)千年古剎(A.ch1 B.ch4________

2.根據(jù)語境,依次選擇恰當?shù)乃淖侄陶Z填空(只填字母)。

(A.煙火繚繞 B.深邃幽靜 C.雞犬相聞 D.千奇百怪)

________________________________

3.文中兩個畫線句子各有一處語病,請用規(guī)定的符號在原句上直接修改。

(1)這里擁有江南保存最好,防大規(guī)模的“尚書第”明代古居民建筑群。

(2)儺舞,在泰寧鼓樂鏗鏘,熱情奔放地跳了大約1200年左右。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:福建省中考真題 題型:問答題

       素有“漢唐古鎮(zhèn),兩宋名城”之美譽的泰寧,是深藏于閩西北綠色林海中的一顆璀璨明珠,是游覽觀光、休閑度假的人間天堂。
       地球億萬年的cāng桑巨變,造就了獨步天下的泰寧地質(zhì)公園。神奇靈秀的水上丹霞,的峽谷曲流,的丹霞洞穴,造型各異的峰林石柱,形成了“峽谷大觀園”、“洞穴博物館”的丹霞極品。
       泰寧歷史悠遠、文化燦爛。北宋時創(chuàng)造了“一門四進士、隔河兩狀元、一巷九舉人”的科舉神話。這里擁有江南保存最好、規(guī)模最大的“尚書第”明代古民居建筑群,更保留了記憶著共和國紅色歷史的紅軍街。
       分布在泰寧赤壁丹崖上的成千上萬的大型洞穴,它們有的圍建了 的穴居村落,有的構(gòu)筑了的千年古剎,有的成為中國狀元、進士乃至名賢巨r(nóng)ú講學苦讀的圣地,獨步天下的巖穴文化,生動地詮釋著“人詩意地棲居在大地上”的人文主義內(nèi)涵。
       泰寧人民吸收融合中原和閩贛地域文化,創(chuàng)立了別具一格、五彩斑斕的民俗風情。儺舞,在泰寧鼓樂鏗鏘、夸張奔放地跳了1200年左右;梅林戲,粗獷與婉約相兼;橋燈,一族一條,一家一橋,綿延數(shù)里,蔚為壯觀……它們,是傳播古城文化的使者。
1、根據(jù)拼音寫漢字或給劃線字選擇正確的拼音(只填字母)。
(1)cāng桑巨變______________
(2)名賢巨r(nóng)ú_______________
(3)休閑度假(A、jià   B、jiǎ)_______________
(4)千年古剎(A、chā   B、chà)_________________
2、根據(jù)語境,依次選擇恰當?shù)乃淖侄陶Z填空(只填字母)。
    (A、煙火繚繞 B、深邃幽靜 C、雞犬相聞 D、千奇百怪 )
     ①___________  ②__________  ③____________  ④_____________
3、文中兩個畫線句子各有一處語病,請修改。
(1)這里擁有江南保存最好,防大規(guī)模的“尚書第”明代古居民建筑群。
    _______________________________________________
(2)儺舞,在泰寧鼓樂鏗鏘,熱情奔放地跳了大約1200年左右。
    _______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:048

(2005·湖北宜昌)下邊的古詩、聯(lián)、文,表現(xiàn)了古代的高雅之士對自然之美、環(huán)境之美的熱愛和追求。請借助工具書,認真閱讀下邊幾段材料,然后答題。

【材料1】

書湖陰先生壁

王安石

茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自裁。

一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

【材料2】

畫眉鳥

歐陽修

百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽,不及(a)林間自在啼。

【材料3】

對 聯(lián)

屋后松竹添秀色  門前梅蘭________

【材料4】

養(yǎng)鳥有道

鄭板橋

  予未嘗不愛鳥,但養(yǎng)之有道爾。欲養(yǎng)鳥莫如多種樹,使繞屋數(shù)百株扶疏茂密為鳥國鳥家。將旦時,睡夢初醒,尚展轉(zhuǎn)在被,聽一片啁啾(zh#u ji&),如《云門》《咸池》之奏;及(b)披衣而起……見(1)揚翚振彩,倏往倏來,目不暇給,固非一籠一羽(2)樂而已。大率平生樂處,欲以天地為囿,江漢為池,各適其天,斯為大快。

  【注釋】①這是作者題在湖陰先生居室墻壁上的一首詩。②排闥(t4):意思是推門(而入)。③揚翚(hu@)振彩:扇動五彩翅膀。

(1)材料1前兩句詩的內(nèi)容可以概括為:人勤。請你也用兩個字概括后兩句詩的內(nèi)容。

________________________________________________

(2)請在材料3下聯(lián)中的橫線上,填寫能夠與上聯(lián)相對應的三個字。

________________________________________________

(3)將材料4中加線的句子多讀幾遍,然后用兩個逗號把它斷開。

________________________________________________

(4)文言文中“之”“其”“而”“以”……這樣的詞語很多,多讀便能讀順口、讀明白。請你憑語感,在所給的文言詞中,選擇兩個分別填入材料4的(1)、(2)處,使文句通暢。

①________ 、赺_______

(5)根據(jù)上下文,分別寫出材料2和材料4中加粗的“及”字的意思。

________________________________________________

(6)用名人名言、詩文名句對文章進行概括,是一種讀書方法。請你在材料2中選擇恰當詩句對材料4進行概括。

________________________________________________

(7)古代的高雅之士常在詩文中表現(xiàn)他們對居室環(huán)境之美的追求,請你舉出一個這樣的句子。

________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:048

下邊的古詩、聯(lián)、文,表現(xiàn)了古代的高雅之士對自然之美、環(huán)境之美的熱愛和追求。請借助工具書,認真閱讀下邊幾段材料,然后答題。

【材料1】

書湖陰先生壁① 

王安石

茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞,兩山排闥②送青來。

【材料2】

畫眉鳥

歐陽修

百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽,不 (a)林間自在啼。

   【材料3】

養(yǎng)鳥有道  

鄭板橋

予未嘗不愛鳥,但養(yǎng)之有道爾。欲養(yǎng)鳥莫如多種樹,使繞屋數(shù)百株扶疏茂密為鳥國鳥家。將旦時,睡夢初醒,尚輾轉(zhuǎn)在被,聽一片啁啾(zhōu jiū),如《云門》、《咸池》之奏; (b)披衣而起……見 (1) 揚翚振彩③,倏往倏來,目不暇給,固非一籠一羽 (2) 樂而已。大率平生樂處,欲以天地為囿,江漢為池,各適其天,斯為大快。

——————————

【注釋】①這是作者題在湖陰先生居室墻壁上的一首詩。 ②排闥(tà):意思是推門(而入)。

③揚翚(huì)振彩:扇動五彩翅膀。

(1)

材料1前兩句詩的內(nèi)容可以概括為:人勤。請你也用2個字概括后兩句詩的內(nèi)容。

(2)

請在材料3下聯(lián)中的橫線上,填寫能夠與上聯(lián)相對應的3個字。

(3)

將材料3中加波浪線的句子多讀幾遍,然后用2個逗號把它斷開。

(4)

文言文中“之”、“其”、“而”、“以”……這樣的詞語很多,多讀便能讀順口、讀明白。請你憑語感,在所給的文言詞中,選擇2個分別填入材料3的⑴、⑵處,使文句通暢。

(5)

根據(jù)上下文,分別寫出材料2和材料3中加點的“及”字的意思。

(6)

用名人名言、詩文名句對文章進行概括,是一種讀書方法。請你在材料2中選擇恰當詩句對材料4進行概括。

(7)

古代的高雅之士常在詩文中表現(xiàn)他們對居室環(huán)境之美的追求,請你舉出一個這樣的句子。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:黑龍江省中考真題 題型:問答題

       素有“漢唐古鎮(zhèn),兩宋名城”之美譽的泰寧,是深藏于閩西北綠色林海中的一顆璀璨明珠,是游覽觀光、休閑度假的人間天堂。
       地球億萬年的cāng桑巨變,造就了獨步天下的泰寧地質(zhì)公園。神奇靈秀的水上丹霞,①              的峽谷曲流,②               的丹霞洞穴,造型各異的峰林石柱,形成了“峽谷大觀園”、“洞穴博物館”的丹霞極品。
       泰寧歷史悠遠、文化燦爛。北宋時創(chuàng)造了“一門四進士、隔河兩狀元、一巷九舉人”的科舉神話。這里擁有江南保存最好、規(guī)模最大的“尚書第”明代古民居建筑群,更保留了記憶著共和國紅色歷史的紅軍街。
       分布在泰寧赤壁丹崖上的成千上萬的大型洞穴,它們有的圍建了③                的穴居村落,有的構(gòu)筑了④              的千年古剎,有的成為中國狀元、進士乃至名賢巨r(nóng)ú講學苦讀的圣地,獨步天下的巖穴文化,生動地詮釋著“人詩意地棲居在大地上”的人文主義內(nèi)涵。
       泰寧人民吸收融合中原和閩贛地域文化,創(chuàng)立了別具一格、五彩斑斕的民俗風情。儺舞,在泰寧鼓樂鏗鏘、夸張奔放地跳了1200年左右;梅林戲,粗獷與婉約相兼;橋燈,一族一條,一家一橋,綿延數(shù)里,蔚為壯觀……它們,是傳播古城文化的使者。(節(jié)選自《泰寧:閩西北綠色林海中的璀璨明珠》,有改動)
1.根據(jù)拼音寫漢字或給劃線字選擇正確的拼音(只填字母)。
      (1)cāng桑巨變                               (2)名賢巨r(nóng)ú                       
      (3)休閑度假(A. jià   B. jiǎ)                          (4)千年古剎(A.chā B.chà)                     
2.根據(jù)語境,依次選擇恰當?shù)乃淖侄陶Z填空(只填字母)。
   (A.煙火繚繞 B.深邃幽靜 C.雞犬相聞 D.千奇百怪 )
     ①                            ③              ④              
3.文中兩個畫線句子各有一處語病,請修改。
    (1)這里擁有江南保存最好,防大規(guī)模的“尚書第”明代古居民建筑群。
                                                                                                                                 
    (2)儺舞,在泰寧鼓樂鏗鏘,熱情奔放地跳了大約1200年左右。 
                                                                                                                                                  

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(貴州貴陽卷)語文(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

石頭王國——石頭寨

①石頭寨是貴州的一個布依族村寨,南距黃果樹大瀑布約6公里。傳說是600年前有一姓伍的布依人到此定居逐步繁衍而成寨的。這里整寨不見一磚一瓦,房屋用石塊砌墻,以片石為瓦,院落的墻垣、寨中的通道、村前的小橋、梯田的堡坎也都用石頭修筑,家中的用具,如碓、磨、缽、槽、缸,全是用石頭做成。到了這里仿佛進入“石頭王國”。

②石頭寨依山傍水,四周有秀麗挺拔的群山,寨前田連阡陌,寨后綠樹成蔭,寨邊有寬闊的石頭河,河水清澈見底,常見游魚成群,互相追逐。河上有30多米長、5米寬的五孔石橋,弧形石拱與倒影連成一個個圓的洞門,對岸綠水青山,分別映在圓洞里,正如五幅不同畫面的山水彩屏。竹林、果樹相間的岸邊,石屋村寨在陽光輝映下,如片片白云,散落在青山綠水間,形成一派獨特的山村美景。

③石頭寨的石屋布局、結(jié)構(gòu)和造型極具特色。石屋沿著一座巖石嶙峋的山坡自上而下修建,層層疊疊,鱗次櫛比,依山林立,布局井然有序。有的石屋房門朝向一致,一排排參差并列;有的組成一正兩廂院落,一幢幢縱橫交錯;有的石屋是石砌圍墻,由一石拱朝門進出的單獨院落。村頭寨邊的竹林柳蔭下,還安置了許多的石凳石椅。房屋不用一瓦一磚,用木料作屋架,屋架有7柱、9柱、11柱不等,無論是三間或是五間一幢,中間多作堂屋,下為實地地面,左右兩邊多作臥室,上鋪地板,下為“地下室”關牲口,結(jié)構(gòu)緊湊合理。在建房時,首先用石頭砌好兩個較高的屋基,一般在2米以上,然后將木柱房架立在上邊。正因為屋基較高,家家都得砌石階進門。房架立好后,就砌石墻四面封山,用薄石板蓋房,有的用石料間隔,石柱支撐。這些房屋的墻,有的用塊石、墊石壘砌或漿砌,有的用錘針剔打平整的料石安砌,有的用亂石堆砌再用石灰或混凝生在墻面勾縫成虎皮墻。砌石接縫緊密,線條層次勻稱,工藝精湛,房屋造型美觀大方。

④由于附近多石山和水層頁巖,提供了天然的石料資源,加上長期建筑實踐中造就了大批的能工巧匠,石木建筑水平得以不斷提高。就地取材蓋成的這些石屋,不僅造價低廉,節(jié)約木材,不怕火災,而且舒適耐用,冬暖夏涼,間隔性強。特別是不用燒磚瓦,節(jié)約土地、節(jié)約能源等優(yōu)點,一直受到專家們的稱贊。

(本文有刪改)

1.認真閱讀本文后,請根據(jù)自己的理解,在下面表格內(nèi)A、B、C、D、E、F、G處分別填上恰當?shù)膬?nèi)容。(9分)

         文章

結(jié)構(gòu) 文章

段落 說明對象 說明語言 事物特點 說明順序 畫線句的

說明方法

         A       段① 地理位置、歷史

沿革爭主要特點                       平實說明                 /             /   /

頭              段② 自然環(huán)境 生動說明 依山傍水

美麗獨特      F                            G

寨 B       段③                              C               /             E               /   /

                   段④ 資源優(yōu)勢與建筑

的性能特點 D                           /             /             /

2.聯(lián)系自己的生活閱歷任意選擇一個對象,并根據(jù)下面提供的句式,寫一段說明或描寫性文字。(答案中不能出現(xiàn)與考生相關的區(qū)域名、學校名和人名等信息;并非仿寫本文中

的句子)(5分)

句式:

    很有特色。有的    ;有的    ;還有的    。真是    !這些都給人留下了深刻的印象。

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

石頭王國——石頭寨

    ①石頭寨是貴州的一個布依族村寨,南距黃果樹大瀑布約6公里。傳說是600年前有一姓伍的布依人到此定居逐步繁衍而成寨的。這里整寨不見一磚一瓦,房屋用石塊砌墻,以片石為瓦,院落的墻垣、寨中的通道、村前的小橋、梯田的堡坎也都用石頭修筑,家中的用具,如碓、磨、缽、槽、缸,全是用石頭做成。到了這里仿佛進入“石頭王國”。

    ②石頭寨依山傍水,四周有秀麗挺拔的群山,寨前田連阡陌,寨后綠樹成蔭,寨邊有寬闊的石頭河,河水清澈見底,常見游魚成群,互相追逐。河上有30多米長、5米寬的五孔石橋,弧形石拱與倒影連成一個個圓的洞門,對岸綠水青山,分別映在圓洞里,正如五幅不同畫面的山水彩屏。竹林、果樹相間的岸邊,石屋村寨在陽光輝映下,如片片白云,散落在青山綠水間,形成一派獨特的山村美景。

    ③石頭寨的石屋布局、結(jié)構(gòu)和造型極具特色。石屋沿著一座巖石嶙峋的山坡自上而下修建,層層疊疊,鱗次櫛比,依山林立,布局井然有序。有的石屋房門朝向一致,一排排參差并列;有的組成一正兩廂院落,一幢幢縱橫交錯;有的石屋是石砌圍墻,由一石拱朝門進出的單獨院落。村頭寨邊的竹林柳蔭下,還安置了許多的石凳石椅。房屋不用一瓦一磚,用木料作屋架,屋架有7柱、9柱、11柱不等,無論是三間或是五間一幢,中間多作堂屋,下為實地地面,左右兩邊多作臥室,上鋪地板,下為“地下室”關牲口,結(jié)構(gòu)緊湊合理。在建房時,首先用石頭砌好兩個較高的屋基,一般在2米以上,然后將木柱房架立在上邊。正因為屋基較高,家家都得砌石階進門。房架立好后,就砌石墻四面封山,用薄石板蓋房,有的用石料間隔,石柱支撐。這些房屋的墻,有的用塊石、墊石壘砌或漿砌,有的用錘針剔打平整的料石安砌,有的用亂石堆砌再用石灰或混凝生在墻面勾縫成虎皮墻。砌石接縫緊密,線條層次勻稱,工藝精湛,房屋造型美觀大方。

    ④由于附近多石山和水層頁巖,提供了天然的石料資源,加上長期建筑實踐中造就了大批的能工巧匠,石木建筑水平得以不斷提高。就地取材蓋成的這些石屋,不僅造價低廉,節(jié)約木材,不怕火災,而且舒適耐用,冬暖夏涼,間隔性強。特別是不用燒磚瓦,節(jié)約土地、節(jié)約能源等優(yōu)點,一直受到專家們的稱贊。

    (本文有刪改)

    15.認真閱讀本文后,請根據(jù)自己的理解,在下面表格內(nèi)A、B、C、D、E、F、G處分別填上恰當?shù)膬?nèi)容。(9分)

文章

結(jié)構(gòu)

文章

段落

說明對象

說明語言

事物特點

說明順序

畫線句的

說明方法

A

段①

地理位置、歷史

沿革爭主要特點

平實說明

段②

自然環(huán)境

生動說明

依山傍水

美麗獨特

F

G

B

段③

C

E

段④

資源優(yōu)勢與建筑

的性能特點

D

    16.聯(lián)系自己的生活閱歷任意選擇一個對象,并根據(jù)下面提供的句式,寫一段說明或描

寫性文字。(答案中不能出現(xiàn)與考生相關的區(qū)域名、學校名和人名等信息;并非仿寫本文中

的句子)(5分)

    句式:

        很有特色。有的    ;有的    ;還有的    。真是    !這些都給人留下了深刻的印象。

查看答案和解析>>


同步練習冊答案