閱讀，回答文后問題。

　　　　祖國啊，我親愛的祖國！

　　我是你河邊上破舊的老水車，

　　數(shù)百年來紡著疲憊的歌；

　　我是你額上熏黑的礦燈，

　　照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；

　　我是干癟的稻穗，是失修的路基；

　　是淤灘上的駁船

　　把纖繩深深

　　勒進你的肩膊，

　　——祖國��！

　　我是貧窮，

　　我是悲哀。

　　我是你祖祖輩輩

　　痛苦的希望啊，

　　是“飛天”袖間

　　千百年未落到地面的花朵，

　　——祖國��！

　　我是你簇新的理想，

　　剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；

　　我是你雪被下古蓮的胚芽；

　　我是你掛著眼淚的笑渦；

　　我是新刷出的雪白的起跑線；

　　是緋紅的黎明

　　正在噴��；

　　——祖國��！

　　我是你十億分之一，

　　是你九百六十萬平方的總和；

　　你以傷痕累累的乳房

　　喂養(yǎng)了

　　迷惘的我，深思的我，沸騰的我；

　　那就從我的血肉之軀上

　　去取得

　　你的富饒，你的榮光，你的自由；

　　——祖國啊，

　　我親愛的祖國！

　　　　　　　　　　　　1979年4月20日

（1）詩中“我”這個形象應該怎樣理解？具有怎樣的具體內涵？

（2）概括這首詩中出現(xiàn)的其他具體形象，分析這些形象的特點，作者通過這些形象抒發(fā)了對祖國怎樣的感情？

（3）對下面這幾句詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?/P>

[　　]

　　我是你簇新的理想，

　　剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；

　　我是你雪被下古蓮的胚芽；

　　我是你掛著眼淚的笑渦；

　　我是新刷出的雪白的起跑線；

　　是緋紅的黎明

　　正在噴��；

　　——祖國��！

A．這首詩成于中國進入改革開放新時期的第一個春天，詩人把從壓抑中釋放出來的熱情化作對祖國新興的謳歌。

B．詩中“我”是沖破樊籬挺然而現(xiàn)的真理，是振興祖國的不可遏止的活力，是可望更可及的理想。

C．含蓄而深刻的詩句——“剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”，這是女詩人的自況，她把個人所受的壓抑如蛛絲一樣輕輕抹去。

D．“雪白的起跑線”，使我們看到億萬建設者奮力競先的雄偉場面；“緋紅的黎明”，使我們堅信祖國的前程必將輝煌燦爛。

（4）下列對詩文的解讀，不恰當?shù)囊豁検?/P>

[　　]

A．第1節(jié)選取“破舊的老水車”，“熏黑的礦燈”，“干癟的稻穗”，“失修的路基”等意象，從農，工，交通各側面入手，全方位概括出祖國長期落后和貧窮的情景，字里行間浸潤著詩人的憂患意識。

B．第2節(jié)，“祖祖輩輩／痛苦的希望啊”，一句抒情明白地宣布：祖國，人民，沒有因貧困而喪失希望；然而，昔日的希望太渺茫，太像“飛天”袖間的花朵，雖絢麗迷人，卻未曾飄落人間。這里詩句明顯地流瀉出的，是惋惜和無奈。

C．第3節(jié)，詩人選取了一系列充滿生機的意象，諸如“簇新”，“胚芽”，“笑渦”，描繪出處于歷史轉折時期的祖國形象，尤其是運用了“新刷出的雪白的起跑線”這一創(chuàng)造性的比喻，更預示了祖國的新生。

D．第4節(jié)，詩篇以擬人的手法，形象地揭示出祖國與兒女的哺育和贍養(yǎng)的血肉關系。詩人動情地寫道：母親曾用傷痕累累的乳房養(yǎng)育了兒女，那么，經(jīng)歷過迷惘，深思，直到沸騰的兒女，理應以富饒，榮光，自由報答母親。

（5）下面對《祖國啊，我親愛的祖國》的賞析，不恰當?shù)囊豁検?/P>

[　　]

A．這首詩草成于1976年，發(fā)表于1979年。特殊的歷史時期，賦予詩篇特殊沉重的歷史感。詩中意象“迷惘——深思——沸騰”，真實地反映出祖國在艱難曲折前進中的軌跡。

B．統(tǒng)觀詩篇的情調，先抑后揚，體現(xiàn)出舒緩→急促，低沉→高亢的心路歷程。詩近尾聲時，詩情沸騰了，詩人獻身祖國的熱望噴吐而出。

C．通篇以“你”來呼喚祖國。這第二人稱的運用，拉近了兒女同祖國的距離，既便于詩人“面對面”地表露心跡，也易使讀者感受到“祖國”并非虛幻的詞語，而是就在面前的實體。

D．詩人對物象的選擇，對意象的塑造，富有獨創(chuàng)性與新穎性。老水車，礦燈，路基，駁船，起跑線，血肉之軀等事物，不為常人所關注，詩人卻從它們身上發(fā)現(xiàn)了美，入詩后更富有特殊的審美情趣。

（6）詩歌借助意象抒情，對第1節(jié)詩的意象理解，有誤的一項是

[　　]

A．用“借代”的修辭手法，把自己當作祖國的“老水車”“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”。

B．用“物我”交融的表現(xiàn)手法，表達祖國的一切就是我的一切。

C．這些意象從不同的角度象征祖國幾百年來的衰弱，疲憊，貧困，落后與步履艱難。

D．借助五個冷色調的意象，隱曲含蓄地發(fā)現(xiàn)了詩人對民族苦難的感受。

閱讀下文，完成練習

閃電打雷的時候，你總是先看見閃電，后聽見雷聲。這證明①________。

光的傳播速度究竟有多快呢？用普通的方法是很難測出來的。經(jīng)過科學家的多次測定，光每秒鐘大約跑30萬千米（更確切地說：光在真空里的速度是每秒鐘299792.46千米）。也就是說，只要1秒鐘，光就可以在北京和上海之間跑100多個來回。光速差不多是聲音在空氣中傳播速度的90萬倍。②光在宇宙萬物的運動會上，稱得上是賽跑冠軍。

光有著直線前進的性格，又有著輕盈敏捷的腳步。對這個不知疲倦的“賽跑冠軍”，有的人卻抱怨起來，他們說：“光跑得太慢，簡直是爬行。”這是為什么呢？

當人們開始向宇宙空間進軍的時候，人們深深地感到宇宙實在太大了。除了太陽以外，距我們最近的恒星是半人馬座中的a星（又叫比鄰星）。它發(fā)出的光要經(jīng)過4.3年才能到達地球�，F(xiàn)代的天文望遠鏡看到的遙遠的恒星，它發(fā)出的光要經(jīng)過幾十億年才能到達地球。換句話說，我們看到的光線是它在幾十億年以前發(fā)出來的，至于現(xiàn)在這個恒星的面孔如何，要再等幾十億年才能看見，這多么讓人著急呀！難怪一些科學家說：“光像蝸牛一樣在宇宙中爬行。”

可是到目前為止，人們還沒有發(fā)現(xiàn)　③　。

1．在第一段的空白處寫一句恰當?shù)脑挕?/P>

答：這證明________________

2．說出第二段畫線的句子所用的說明方法。

________________________________

3．第二段中②句的意思是________采用________的修辭方法。

4．下列各句中，加粗的修飾、限制成分可以去掉的一項是

[　　]

A．光每秒鐘大約跑30萬千米。

B．光速差不多是聲音在空氣中傳播速度的90萬倍。

C．人們深深地感到宇宙實在太大了。

D．閃電打雷的時候，你總是先看見閃電，后聽見雷聲。

5．篇末③處應填入的句子是

[　　]

A．光的速度到底有多快

B．比光運動得更快的東西

C．比a星離地球更近的恒星

D．比蝸牛更快的東西

閱讀下文，完成問題。

　　閃電打雷的時候，你總是先看見閃電，后聽見雷聲。這證明 ① 。

　　光的傳播速度究竟有多快呢？用普通的方法是很難測出來的。經(jīng)過科學家的多次測定，光每秒鐘大約跑30萬千米（更確切地說，光在真空里的速度是每秒鐘299792.46千米）。也就是說，只要1秒鐘，光就可以在北京和上海之間跑100多個來回。光速差不多是聲音在空氣中傳播速度的90萬倍。②光在宇宙萬物的運動會上，稱得上是賽跑冠軍。

　　光有著直線前進的性格，又有著輕盈敏捷的腳步。對這個不知疲倦的“賽跑冠軍”，有的人卻抱怨起來，他們說：“光跑得太慢，簡直像爬行�！边@是為什么呢？

　　當人們開始向宇宙空間進軍的時候，人們深深地感到宇宙實在太大了。除了太陽以外，距我們最近的恒星是半人馬座中的α星（又叫比鄰星）。它發(fā)出的光要經(jīng)過4.3年才能到達地球�，F(xiàn)代的天文望遠鏡看到的遙遠恒星，它發(fā)出的光要經(jīng)過幾十億年才能到達地球。換句話說，我們看到的光線是它在幾十億年以前發(fā)出來的，至于現(xiàn)在這個恒星的面孔如何，要再等幾十億年才能看見，這多么讓人著急呀！難怪一些科學家說：“光像蝸牛一樣在宇宙中爬行�！�

　　可是到目前為止，人們還沒有發(fā)現(xiàn) ③

（1）在第一段的空白①處寫一句恰當?shù)脑挕?/P>

（2）說出第二段中畫波浪線的句子所用的說明方法。

（3）第二段中②句的意思是________，該句采用了________的修辭手法。

（4）下列各句中，加粗的修飾、限制成分可以去掉的一項是

[　　]

A．光每秒鐘大約跑30萬千米。

B．光速差不多是聲音在空氣中傳播速度的90萬倍。

C．人們深深地感到宇宙實在太大了。

D．閃電打雷的時候，你總是先看見閃電，后聽見雷聲。

（5）篇末③處應填入的句子是

[　　]

A．光的速度到底有多快。

B．比光運動得更快的東西。

C．比α星離地球更近的恒星。

D．比蝸牛更快的東西。