沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.卷云絲絲縷縷地漂著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾沙。
B.那么,死海海水的浮力為什么這樣大呢?因?yàn)楹K南潭群芨摺?BR>C.地中海沿岸被成為西方文明的搖藍(lán)。
D.現(xiàn)在全世界核武器的總破壞力已超過第二次世界大戰(zhàn)末廣島暴炸的那兩顆原子彈的數(shù)百萬倍,你我都如坐在原子彈上呢?
B
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科目:初中語(yǔ)文 來源:期末題 題型:單選題

沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
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A.卷云絲絲縷縷地漂著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾沙。
B.那么,死海海水的浮力為什么這樣大呢?因?yàn)楹K南潭群芨摺?BR>C.地中海沿岸被成為西方文明的搖藍(lán)。
D.現(xiàn)在全世界核武器的總破壞力已超過第二次世界大戰(zhàn)末廣島暴炸的那兩顆原子彈的數(shù)百萬倍,你我都如坐在原子彈上呢?

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科目:初中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

走進(jìn)風(fēng)雨
     (1)“這鬼天氣,剛剛還很晴朗的,這一會(huì)就下雨了,真倒霉!”沒帶雨傘的我邊走邊報(bào)怨。這天雖說是寒風(fēng)刺骨,但被雨淋后的我全身濕乎乎的,一陣風(fēng)吹來,不免會(huì)涼涼的。我不禁打了個(gè)寒顫,雙手捂住頭,加快腳步向前跑去。茫茫的雨幕中出現(xiàn)了兩個(gè)身影,一個(gè)孩子和一位家長(zhǎng),不難分辯這是家長(zhǎng)接孩子回家。這一幕雖不能讓我激動(dòng)萬分,但足以讓我感動(dòng)。小孩子的父親為他拿著書包,又為兒子撐著傘,自己高大的身影在雨中顯現(xiàn)。雨水從頭發(fā)流到腳尖,從那微微發(fā)青的臉上可以看出他很冷。但他仍對(duì)兒子有說有笑,兒子在傘下欣賞著傘外的景色,微笑的小臉露出一絲興奮。
     (2)也許這種父親接兒子的場(chǎng)面已不是什么新鮮事了。我們從中感悟到了僅僅是那深深的父愛嗎?那個(gè)天真的孩子能令我們想到什么呢?我思考著。噢,他有一把傘,當(dāng)暴雨傾盆而下的時(shí)候,他躲在傘下給他一方無水的凈土;當(dāng)煙云籠照四野的時(shí)候,他躲在傘下,傘給了他一片無雨的晴
空;                                                                                    
 。
     (3)他在傘下無憂無慮的觀賞景色的時(shí)候,卻沒有注意為自己撐傘的人。也許他們正在沖著自己強(qiáng)顏歡笑。我們的父母為我們創(chuàng)造了傘,我們就應(yīng)該在傘內(nèi)承受安靜、舒適的生活嗎?答案當(dāng)然是“不”,因?yàn)閭銉?nèi)的景色再美,必竟不是真正的世界,真正的世界有煙云,有勁風(fēng),有暴雨。那位傘下的嫩芽寶寶能經(jīng)得起風(fēng)雨的吹打嗎?
     (4)讓我們都走出傘的保護(hù),去體驗(yàn)真正的風(fēng)雨。在傾盆而下的大雨中會(huì)得到一絲酣暢;在籠罩四野的煙云中會(huì)發(fā)現(xiàn)一種壯美;在席卷大地的勁風(fēng)中會(huì)汲取一種力量
     (5)讓我們走進(jìn)真正的世界,走出父母的保護(hù),去試驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暴雨以后的彩虹會(huì)有一番獨(dú)特的美!
1.文中有四個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并改正。
                 改為                        改為                        改為                        改為            
2.下列對(duì)文中劃線的句子的修改意見,有誤的一項(xiàng)是 
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     A.第一段中句子語(yǔ)意前后有點(diǎn)矛盾,應(yīng)改為:這天雖說不是寒風(fēng)刺骨。
     B.第三段中詞語(yǔ)搭配不當(dāng),應(yīng)把“承受”改為“享受”。
     C.第四段兩個(gè)分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。
     D.第五段中的用詞不當(dāng)“試驗(yàn)”應(yīng)改為“體驗(yàn)”。
3.結(jié)合前面的句式及內(nèi)容,第二段的劃線處可補(bǔ)寫的句子為:                                                           
                                                                                                                                                            
 

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