與“故天將降大任于是人也”中的“故”意義相同的一項是:

A、兩狼之并驅(qū)如故  
B、彼竭我盈,故克之
C、溫故而知新    
D、一年未歸,妻跪問其故
B
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

與“故天將降大任于是人也”中的“故”意義相同的一項是:
[     ]
A、兩狼之并驅(qū)如故  
B、彼竭我盈,故克之
C、溫故而知新    
D、一年未歸,妻跪問其故

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科目:初中語文 來源:一課一練 開明 初三(上下) 題型:048

   故天將降大任于是人也,必先________,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

1.這段文字選自《孟子·公孫丑》。孟子,名________,是儒家學派的又一位大師。《孟子》是記錄他的言論、活動的書,而另一部記錄孔子和他弟子言行的書是《  》。我們曾學過其中幾則語錄,如“學而不思則罔,________”;“________,不亦說乎?”

2.在上段文字橫線上,按原文填空。

3.上面文段中的通假字是________,其本字分別是________,________。

4.與“故天將降大任于是人也”中的“故”意義相同的一項是

[  ]

A.兩狼之并驅(qū)如故
B.故為之說
C.溫故而知新
D.一年來歸,妻跪問其故

5.對下列句中的“出”解釋完全正確的一組是

①出則無敵國外患者(在外面,指國外)

②日初出大如車蓋(與“入”相對,升)

③皆出酒食(拿出)

④兩岸青山相對出(出沒)

⑤山高月小,水落石出(顯露、出現(xiàn))

⑥殫其地之出(拿出來)

[  ]

A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.②③⑤⑥

6.對“所以動心忍性”理解正確的一項是

[  ]

A.(通過這些),所以他的心驚動起來,性情也堅韌起來

B.使他的心驚動,使他的性情堅韌起來的原因

C.用來讓他的內(nèi)心警覺,使他的性情堅韌起來

D.(所以這樣),是因為他的內(nèi)心警覺,他的性格堅定

7.這段文字論證的全文的基本觀點是:________。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

①故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

②人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

(1)

文段選自《______》,其作者 ______ 被后世尊稱為 ______,他是戰(zhàn)國時期的大思想家、政治家和教育家。他的 ______ 的民本思想在當時具有進步意義,對后世的政治思想也有積極的影響。

(2)

下列句子中加點的“故”字與“故天將降大任于是人也”中的“故”意思相同的一項是( )

A.而兩狼之并驅(qū)如

B.溫而知新,可以為師矣

C.是所欲有甚于生者,所惡有甚于死者

D.所惡有甚于死者,患有所不避也

[  ]

(3)

“故天將降大任于是人也”中“是人”是指哪些人?

(4)

“苦其心志”指 _____,“勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”指 _____,“行拂亂其所為”指 _____。

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科目:初中語文 來源:非常講解·教材全解全析 語文 九年級下。ㄈ私贪妫 人教版 題型:048

精段閱讀

  故天將降大任于是人也,必先________,________,________,________,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

(1)

在上文的橫線上,填寫出原文。

(2)

下列句中沒有通假字的一項是

[  ]

A.

曾益其所不能

B.

曾不能損魁父之丘

C.

便要還家,設(shè)酒殺雞作食

D.

入則無法家拂士

(3)

與“故天將降大任于是人也”中的“故”意義相同的一項是

[  ]

A.

故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣

B.

而兩狼之并驅(qū)如故

C.

溫故而知新,可以為師矣

D.

一年來歸,妻跪問其故

(4)

下列句中“于”的意義相同的一組是

①故天將降大任于是人也

②然后知生于憂患

③漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者

④霜葉紅于二月花

⑤號求救于人甚哀

⑥舜發(fā)于畎畝之中

[  ]

A.

③⑤

B.

①④

C.

③⑥

D.

②⑥

(5)

對“所以動心忍性”理解正確的一項是

[  ]

A.

(因為這樣,)所以他的心驚動起來,性情也堅韌起來

B.

使他的心驚動,使他的性情堅韌起來

C.

(上天)通過這些,使他的心驚動,使他的性情堅韌起來

D.

(所以這樣,)是因為他的內(nèi)心警覺,他的性格堅強

(6)

從上述語段中概括出全文的基本觀點。

__________________________

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下文,回答問題。

  故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  人恒,然后能改;困于心,于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

  然后知生于憂患,而死于安樂也。

(1)文中“拂士”的“拂”讀音是________;加粗的兩個字中,“過”意思是________,“衡”意思是________________。

(2)本文的中心論點是:________________。

(3)讀了第二段后,請你聯(lián)系歷史或現(xiàn)實舉出一個這樣的事例(不能舉文中事例),或?qū)懗雠c此相關(guān)的兩則名言警句。

________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下文,回答問題。

  故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  人恒,然后能改;困于心,于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

  然后知生于憂患,而死于安樂也。

(1)文中“拂士”的“拂”讀音是________;加粗的兩個字中,“過”意思是________,“衡”意思是________________。

(2)本文的中心論點是:________________。

(3)讀了第二段后,請你聯(lián)系歷史或現(xiàn)實舉出一個這樣的事例(不能舉文中事例),或?qū)懗雠c此相關(guān)的兩則名言警句。

________________________________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       ①舜發(fā)于畎畝之中,傅說于版筑之間,膠鬲于魚鹽之中,管夷吾于士,孫叔敖于海,百里奚于市。
       ②故天將降大于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
       ③人恒過,然后能改;困于心衡于慮而后作;征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
       ④然后知生于憂患,而死于安樂也。
1.解釋選文中劃線的詞。
(1)舉:______________
(2)任:______________
2.下列句子劃分節(jié)奏有誤的一項是
[     ]
A.舜/發(fā)于/畎畝之中
B.曾益/其所不能
C.征于色/發(fā)于聲/而后喻
D.入/則無法家/拂士
3.請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。
(1)勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。
   ____________________________________________________________________                                       。2)然后知生于憂患而死于安樂也。 
   ____________________________________________________________________                                         4.孟子在選文第①段中以六位歷史人物的經(jīng)歷告訴人們:人要成大器,就必須經(jīng)受磨練。下面列出的名言中,與之意思相近的兩項是
[     ]
A.古人大業(yè)成,皆自憂患始。
B.試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。
C.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
D.自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。

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科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

       舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
       故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
       人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
       然后知生于憂患,而死于安樂也。
1.解釋劃線的詞。
     發(fā)于畎畝之中(                 )
     乏其身(                 )
     所以動心忍性,益其所不能。(                    )
     則無法家拂士(                 )
2.第一段列舉了六個歷史人物,他們的共同點是什么?
                                                                                                                                                        
3.從個人作為推論到治理國家的句子是____________。
4.本文的論點是____________________。
5.下列各句中哪一句與“生于憂患”的意思相同?選擇答案,將它的字母填入括號內(nèi)
[     ]
      A.貧賤憂戚,玉汝于成。
      B.要為天下奇男子,須歷人間萬里程。
      C.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。
      D.立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

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科目:初中語文 來源: 題型:

①舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

②故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

③人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

④然后知生于憂患,而死于安樂也。

1、選文中孟子主要講了兩個方面的問題,一是造就人才,二是          ;得出的結(jié)論是“生于憂患,死于安樂”,用現(xiàn)在的話說就是                                   

2、孟子說理散文的善用排比、句式長短錯落,有怎樣的表達效果?請你以選文第②段為例加以具體分析。

                                                                                

                                                                                 

3、選文第③段緊承上文正反兩個方面加以推論,其中從正面進行推論的是哪句話?

                                                                                  

                                                                                

4、孟子在選文第①段中以六位歷史人物的經(jīng)歷告訴人們:人要成大器,就必須經(jīng)受磨練。下面列出的名言中,與之意思相近的是哪兩句? (            )

A、古人大業(yè)成,皆自憂患始。

B、試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。

C、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

D、自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

然后知生于憂患,而死于安樂也。

(1)

選出與“生于憂患,死于安樂”中的“于”字意義及用法相同的一項(  。

A、懼其不已也,告之于帝    

B、貧者語于富者曰

C、刻唐賢今人詩賦于其上    

D、是故所欲有甚于生者

[  ]

(2)

選出誦讀節(jié)奏劃分不正確的一項( 。

A、故/天將降大任/于是人也  

B、燕雀/安知/鴻鵠之志哉

C、茍全性命/于亂世    

D、幾處/早鶯/爭暖/樹

[  ]

(3)

請你從歷史或現(xiàn)實中,列舉一個經(jīng)受艱苦磨難,終于成就了不平凡事業(yè)的人物事例。

人物:_________,事跡:___________。

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