下列句中加橫線的字注音完全正確的一項是 |
A.回廊(láng) 芙蓉(fú) 鏤空(lòu) 洨河(jiāo) B.軒榭(xuān) 池沼(zhāo) 橙紅(chéng) 漳州(zhāng) C.淘汰(tài) 疊嶂(zhàng) 弧形(hú) 傾聽(qīng) D.丘壑(hè) 頎長(qí) 亢奮(kēng) 橋墩(dūn) |
科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書 七年級上冊 題型:048
冰心
①小朋友!當(dāng)你尋見了世界上有一個人,認(rèn)識你,知道你,愛你,都千百倍的勝過你自己的時候,你怎能不感激,不流淚,不死心塌地的愛她,而且死心塌地容她愛你?
、谟幸淮斡仔〉奈,忽然走到母親面前,仰著臉問:“媽媽,你到底為什么愛我?”母親放下針線,用她的面頰,抵住我的前額,溫柔的,不遲疑的說:“不為什么,——只因你是我的女兒!”
③小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不為什么”這四個字,從她口里說出來,________她愛我,不是因為我是“冰心”,或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的。惟一的理由,就是我是她的女兒?傊,她的愛,是屏除一切,拂拭一切,層層的麾開我前后左右所蒙罩的,使我成為“今我”的元素,而直接的來愛我的自身!
、芗偈刮易咧聊缓,將我二十年的歷史和一切都更變了,再走出到她面前,世界上縱沒有一個人認(rèn)識我,只要我仍是她的女兒,她就仍用她堅強(qiáng)無盡的愛來包圍我。她愛我的肉體,她愛我的靈魂,她愛我前后左右,過去,將來,現(xiàn)在的一切!
⑤天上的星辰,驟雨般落在大海上,嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌,一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn),天如同一張藍(lán)紙卷了起來。樹葉子滿天 a ,鳥兒b ,走獸 c 到它的洞穴。
萬象紛亂中,只要我能尋到她,投到她的懷里……天地一切都信她!她對于我的愛,不因著萬物毀滅而變更!
、匏膼鄄坏鼑,而且普遍的包圍著一切愛我的人。[而且因著愛我,她也愛了天下的兒女,她更愛了天下的母親]小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯,而大人們以為是極高深的話:“世界便是這樣的建造起來的!”
⑦世界上沒有兩件事物,是完全相同的。同在你頭上的兩根發(fā)絲,也不能一般長短。然而——請小朋友們和我同聲贊美!——只有普天下的母親的愛,或隱或顯,或出或沒;不論用斗量,用尺量,或是用心靈的密度來推測;我的母親對于我,你的母親對于你,她的和他的母親對于她和他;她們的愛是一般的長闊高深,分毫都不差減。小朋友!我敢說,也敢信古往今來,沒有一個敢來駁我這句話。當(dāng)我發(fā)覺了這神圣的秘密的時候,我會歡喜感動得伏案痛哭!
1.第①段加粗的“有一個人”指的是誰?
答:________________________________________
2.填入第③段橫線處的語句,正確的一項是
[ ]
A.何等勇敢,何等偉大!
B.何等剛強(qiáng),何等無余地!
C.何等剛決,何等無回旋!
3.給加粗字注音。
屏除________ 拂拭________
麾開________ 蒙罩________
4.第③段中,母親愛女兒的理由是什么?
答:________________________________________
5.第⑤段寫萬物毀滅那可怕的情景,有何作用?
答:________________________________________
6.第⑤段有三個比喻句,請你找出來。
(1)________________________________________
(2)________________________________________
(3)________________________________________
7.填入第⑤段a、b、c處恰當(dāng)?shù)脑~語是
[ ]
8.下列說法與作者在第⑦段中所表達(dá)的中心意思無關(guān)的一項是
[ ]
A.母愛的偉大是共同的
B.母愛是世間最偉大的感情
C.母親的愛是無法估量的
D.我們應(yīng)該回報母親無私的愛
科目:初中語文 來源:全國中考熱點 語文 初三 題型:048
閱讀文言文,完成問題。
蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎!則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹(jǐn)食之,時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?
(1)選出加粗字注音和解釋不完全正確的一項,將它的字母填入括號內(nèi)。
[ ]
A.而鄉(xiāng)鄰之生日蹩(c))蹙:窘迫
B.謹(jǐn)食之,時而獻(xiàn)焉(s@)食:吃
C.曩與吾祖居者(n3ng)曩:從前
D.蔣氏大戚(q))戚:悲傷
(2)文中“殫其地之出”的“殫”的意思是________,“則久已病矣”的“病”的意思是________。
(3)“向吾不為斯役”一句中“斯役”指的是________。[用文中的詞語填空]
(4)把文言語句譯成現(xiàn)代漢語。
①號呼而轉(zhuǎn)徙____________________________
②以盡吾齒______________________________
(5)①依據(jù)選文,把下列選項按對比的內(nèi)容兩兩組合,將它們的字母填入括號內(nèi)。
[ ]
②以上三組對比是圍繞選文的哪一句話展開的?用橫線在文中標(biāo)出。
科目:初中語文 來源:輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練蘇教版八年級語文下 題型:048
閱讀短文,回答問題
報秋宗璞
、偎坪鮿傔^完春節(jié),什么都還來不及呢,已是長夏天氣,讓人懶洋洋地像只貓,一家人夏衣尚未打點好,猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌,從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚,隨即悵然。這花一開,沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露,過了霜降,便立冬了。真真的怎么得了!
、谶@花的生命力極強(qiáng),隨便種種,總會活的。不挑地方,不揀土壤,而且特別喜歡背陰處,把陽光讓給別人,很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子,要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比,工作上向上比,算得一種玉簪花精神罷。
、畚蚁矚g花,卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了,開時五色繽紛,雜在草間很好看。種了幾次,都不成功!斑B死不了都種死了!蔽页_@樣自嘲。
、苡耵⒒▍s不同,從不要人照料,只管自己蓬勃生長。往后院月洞門小徑的兩旁,隨便移栽了幾個嫩芽,次年便有綠葉白花,點綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地,原有兩行花,現(xiàn)已形成一片,綠油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中,一柄柄白花擎起,隱然如綠波上的白帆,不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中,會藏著一些小活物,嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的?赡芤驓馕兜木壒,不容蟲豸近身。
、莼ㄩ_有十幾朵,滿院便飄著________。不是丁香的________,不是桂花的________,也不是荷花的那種________。它的香比較強(qiáng),似乎有點醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中,房間里便也飄散著香氣,讓人減少幾分懶洋洋,讓人心里警惕著:秋來了。
、耷锸鞘斋@的季節(jié),我卻是兩手空空,一年、兩年過去了,總是在不安和焦慮中。怪誰呢,很難回答。
⑦久居異鄉(xiāng)的兄長,業(yè)余喜好詩詞。前天寄來南宋詞人朱敦儒的西江月:
日日深杯酒滿,朝朝小圃花開,自歌自舞自開懷,無拘無束無礙。
青史幾番春夢,紅塵多少奇才,不消計較與安排,領(lǐng)取而今現(xiàn)在。
、辔野选邦I(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句反復(fù)吟哦,覺得這是一種悠然自得的境界。其實不必深杯酒滿,不必小圃花開,只在心中領(lǐng)取,便得消遙。
、領(lǐng)取自己那一份,也有品味把玩、獲得的意思。那么,領(lǐng)取秋,領(lǐng)取冬;領(lǐng)取四季,領(lǐng)取生活罷。
1.給下列加粗字注音。
①棒槌( ) 、擎起( 。
③逍遙( 。 、芟x豸( )
2.文章第⑤段橫線上依次應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
[ ]
A.幽香 甜香 清香 芳香
B.芳香 清香 甜香 幽香
C.芳香 幽香 甜香 清香
D.清香 芳香 清香 甜香
3.作者在第①段中寫到看見王簪花開,“先是一驚,隨即悵然!弊髡邽槭裁闯泽@?
答:________________________________。
4.聯(lián)系全文看,作者為什么悵然?
答:________________________________。
5.作者在第③段寫自己種太陽花的經(jīng)歷,這樣寫有什么作用?具體說明。
答:________________________________。
6.下列對文章的分析和鑒賞,正確的兩項是
[ ]
A.玉簪花的芳香似乎有點醒腦的作用,可以提醒人們秋的到來,讓人減少一些惰性。
B.本文的主旨可以概括為主要贊美那種“生活上向下比,工作上向上比”的玉簪花精神。
C.作者對“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句的吟哦讓人體味到一種悠然自得、面對現(xiàn)實的人生態(tài)度。
D.作者把玉簪花的綠描寫為“綠波”,使人聯(lián)想到生活的長河,有廣闊的空間感和深邃的時間感。
7.文章最后一段連用了五個“領(lǐng)取”,這樣寫有什么好處?
答:________________________________________
科目:初中語文 來源:通用奧林匹克ABC卷及解析(初二語文) 題型:048
閱讀下面的說明文,完成下面各題。
對稱,是自然界一種普遍而又奇妙的現(xiàn)象。鑲嵌天際的恒星、行星呈球狀對稱;小巧玲瓏的雪花,精巧細(xì)膩的蜂巢呈平面對稱;大多數(shù)花朵呈輻射對稱;有中央葉脈的葉片呈左右對稱,人和鳥獸的五官、四肢左右無不對稱。
對稱能給人以整齊、沉靜、穩(wěn)重的美感,但由此也造成變化少、不自由的狀況,對稱限制了靈動和飛躍。曹雪芹是古代第一個對“對稱”顯得不安分的人。如他筆下的芳官,連戴耳環(huán)也是一邊大一邊小的,顯得錯落有致,別有一番風(fēng)韻。事實上,正如古代有位哲學(xué)家所說,世界上沒有兩樣完全相同的東西,仔細(xì)觀察有中脈葉子的細(xì)微結(jié)構(gòu),兩邊葉脈的數(shù)量和頒都是不同的。絕大多數(shù)人的面部發(fā)育也不對稱,66%的人的左耳稍大于右耳,56%的人右眼略大,59%的人右半側(cè)臉較大,人的軀干、四肢也不完全對稱,左肩往往較高。75%的人右側(cè)上肢較左側(cè)長。人的兩手的掌紋,不但細(xì)脈絡(luò)不同,粗紋也不完全一樣。可以說,生物界里的不對稱是絕對的,而對稱是相對的。實驗研究證明,這是由于細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)的不對稱所引起的。從生物體內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)可清楚地看到,原生質(zhì)一般呈不對稱的結(jié)構(gòu)形式。研究發(fā)現(xiàn),不對稱原生質(zhì)的新陳代謝,比起左右結(jié)構(gòu)相等的化學(xué)物至少要快3倍。由此可見,不對稱性對生命的進(jìn)化有重要意義。自然界的發(fā)展,正是一個對稱性不斷減少的過程。
對稱,又不完全對稱,這就是瑰麗多姿的自然界。
1、在括號里寫出多音字的讀音,在橫線上組詞。
(1)稱( )________( 。_______( 。_______
(2)脈( )________( 。_______
2、區(qū)分下列形近字,在括號里注音,在橫線上組詞。
3、第一自然段擺出自然界對稱的主要類型有幾種?選出正確的一項。
[ ]
4、第一自然段給對稱分類的標(biāo)準(zhǔn)是什么?文中畫線部分所舉的例子各屬于第一自然段中所說的哪些種對稱類型?
____________________________________________________________
5、第二自然段中加粗的“這”指代的內(nèi)容是什么?
___________________________________________________________
6、全文的整體結(jié)構(gòu)是
[ ]
7、對內(nèi)容理解不正確的一項是
[ ]
A.瑰麗多姿的自然界的對稱是絕對的,不是相對的。
B.生物界的對稱是相對的,不對稱是絕對的。
C.自然界是一個對稱而又不完全對稱的統(tǒng)一體。
D.不對稱性對生命的進(jìn)化有重要的意義。
8、造成生物界不對稱的根本原因是什么?用原文中的話回答。
___________________________________________________
9、“比起左右結(jié)構(gòu)相等的化學(xué)物至少要快3倍”,句子中的“至少”用與不用,在表達(dá)效果上有什么區(qū)別?
_________________________________________________
科目:初中語文 來源:四川省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com