下列節(jié)奏劃分正確的是 |
A、山不在/高,有仙/則名 B、有良田/美池/桑竹之屬 C、予/獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 D、水陸/草木之花,可愛(ài)/者甚蕃 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)語(yǔ)文(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的古詩(shī)文,完成小題。(20分)
(甲)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
(乙)陋室銘
劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温?”
【小題1】解釋下列句中劃線的字。(4分)
(1)暫憑杯酒長(zhǎng)精神 長(zhǎng):
(2)山不在高,有仙則名 名:
(3)談笑有鴻儒 鴻:
(4)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) 調(diào):
【小題2】下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.巴山/楚水/凄涼地 |
B.二十三年/棄置身 |
C.苔痕/上階綠 |
D.何/陋之有 |
A.甲詩(shī)是應(yīng)和之作,劉禹錫與李白在揚(yáng)州相遇時(shí),李白有贈(zèng)詩(shī)在先,劉禹錫用此詩(shī)相酬答。 |
B.甲詩(shī)雖有沉郁感傷,但也并不消極頹唐,結(jié)尾明顯表露了豁達(dá)的襟懷和昂揚(yáng)的意趣。 |
C.乙文以“惟吾德馨”統(tǒng)領(lǐng)全篇,通過(guò)寫陋室不陋表現(xiàn)了室主人的高潔傲岸和安貧樂(lè)道。 |
D.乙文手法多樣,運(yùn)用了賦、比、興的藝術(shù)手法和引用、比喻、排比、反問(wèn)等修辭方法。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)語(yǔ)文(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的古詩(shī)文,完成小題。(20分)
(甲)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
(乙)陋室銘
劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温?”
1.解釋下列句中劃線的字。(4分)
(1)暫憑杯酒長(zhǎng)精神 長(zhǎng):
(2)山不在高,有仙則名 名:
(3)談笑有鴻儒 鴻:
(4)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) 調(diào):
2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.巴山/楚水/凄涼地 |
B.二十三年/棄置身 |
C.苔痕/上階綠 |
D.何/陋之有 |
3.翻譯乙文中畫線的句子。(4分,每小題2分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(3分)
A.甲詩(shī)是應(yīng)和之作,劉禹錫與李白在揚(yáng)州相遇時(shí),李白有贈(zèng)詩(shī)在先,劉禹錫用此詩(shī)相酬答。 |
B.甲詩(shī)雖有沉郁感傷,但也并不消極頹唐,結(jié)尾明顯表露了豁達(dá)的襟懷和昂揚(yáng)的意趣。 |
C.乙文以“惟吾德馨”統(tǒng)領(lǐng)全篇,通過(guò)寫陋室不陋表現(xiàn)了室主人的高潔傲岸和安貧樂(lè)道。 |
D.乙文手法多樣,運(yùn)用了賦、比、興的藝術(shù)手法和引用、比喻、排比、反問(wèn)等修辭方法。 |
5.作者以“山”“水”為對(duì)象,寫下了“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”的名句,請(qǐng)你采用這樣的句式,以“居室”為對(duì)象,仿寫一個(gè)句子。(字?jǐn)?shù)可以不受限制,但句意必須符合《陋室銘》的文意。)(3分)
6.唐宋時(shí)期,不少文人遭遇政治紛爭(zhēng),淪為“貶官”,貶官特有的身份和經(jīng)歷使他們的作品帶上了特殊的文學(xué)印記,這在柳宗元、蘇軾等名家的詩(shī)文中都有跡可尋。劉禹錫寫此詩(shī)此文時(shí)也是貶官,試從甲詩(shī)乙文和其他貶官詩(shī)文中探尋“貶官文學(xué)”的特點(diǎn),得出一二結(jié)論。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.巴山/楚水/凄涼地 |
B.二十三年/棄置身 |
C.苔痕/上階綠 |
D.何/陋之有 |
A.甲詩(shī)是應(yīng)和之作,劉禹錫與李白在揚(yáng)州相遇時(shí),李白有贈(zèng)詩(shī)在先,劉禹錫用此詩(shī)相酬答。 |
B.甲詩(shī)雖有沉郁感傷,但也并不消極頹唐,結(jié)尾明顯表露了豁達(dá)的襟懷和昂揚(yáng)的意趣。 |
C.乙文以“惟吾德馨”統(tǒng)領(lǐng)全篇,通過(guò)寫陋室不陋表現(xiàn)了室主人的高潔傲岸和安貧樂(lè)道。 |
D.乙文手法多樣,運(yùn)用了賦、比、興的藝術(shù)手法和引用、比喻、排比、反問(wèn)等修辭方法。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的古詩(shī)文,完成16~21題。(20分)
(甲)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
(乙)陋室銘
劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温?”
16.解釋下列句中加點(diǎn)的字。(4分)
(1)暫憑杯酒長(zhǎng)精神 長(zhǎng):
(2)山不在高,有仙則名 名:
(3)談笑有鴻儒 鴻:
(4)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) 調(diào):
17.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.巴山/楚水/凄涼地
B.二十三年/棄置身
C.苔痕/上階綠
D.何/陋之有
18.翻譯乙文中畫線的句子。(4分,每小題2分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
19.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(3分)
A.甲詩(shī)是應(yīng)和之作,劉禹錫與李白在揚(yáng)州相遇時(shí),李白有贈(zèng)詩(shī)在先,劉禹錫用此詩(shī)相酬答。
B.甲詩(shī)雖有沉郁感傷,但也并不消極頹唐,結(jié)尾明顯表露了豁達(dá)的襟懷和昂揚(yáng)的意趣。
C.乙文以“惟吾德馨”統(tǒng)領(lǐng)全篇,通過(guò)寫陋室不陋表現(xiàn)了室主人的高潔傲岸和安貧樂(lè)道。
D.乙文手法多樣,運(yùn)用了賦、比、興的藝術(shù)手法和引用、比喻、排比、反問(wèn)等修辭方法。
20.作者以“山”“水”為對(duì)象,寫下了“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”的名句,請(qǐng)你采用這樣的句式,以“居室”為對(duì)象,仿寫一個(gè)句子。(字?jǐn)?shù)可以不受限制,但句意必須符合《陋室銘》的文意。)(3分)
21.唐宋時(shí)期,不少文人遭遇政治紛爭(zhēng),淪為“貶官”,貶官特有的身份和經(jīng)歷使他們的作品帶上了特殊的文學(xué)印記,這在柳宗元、蘇軾等名家的詩(shī)文中都有跡可尋。劉禹錫寫此詩(shī)此文時(shí)也是貶官,試從甲詩(shī)乙文和其他貶官詩(shī)文中探尋“貶官文學(xué)”的特點(diǎn),得出一二結(jié)論。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省常德市2012年中考語(yǔ)文試題 題型:048
|
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
醉翁亭記
歐陽(yáng)修
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰 “醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
④已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
16、請(qǐng)用“∕”為下面兩個(gè)句子劃分停頓節(jié)奏。(每句只劃分一處)(2分)
(1)望 之 蔚 然 而 深 秀 者。(2)太 守 歸 而 賓 客 從 也。
17、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)醉翁之意不在酒 (2)雜然而前陳者
(3)頹然乎其間者 (4)而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也
18、翻譯下列句子。(4分)
(1)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
(2)名之者誰(shuí)?太守自謂也。
19、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法或意義完全相同的一項(xiàng)是。(3分)
朝而往(選文)
A、而
然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè)(選文)
醉能同其樂(lè)(選文)
B、其
親舊知其如此,或置酒而招之(選文)
名之者誰(shuí)(選文)
C、之
四時(shí)之景不同(選文)
太守與客來(lái)飲于此(選文)
D、于
生亦我所欲,所欲有甚于生者(《魚(yú)我所欲也》)
20、下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是 。(3分)
A、開(kāi)頭先概述了滁州的地理特征,然后依次寫了西南諸峰、瑯琊山、釀泉和醉翁亭。
B、第②段描寫的景象是山間朝暮及四季景色的變化。
C、第③段一共為我們展現(xiàn)了三幅其樂(lè)融融的畫面,依次為“太守宴”、“眾賓歡”和“太守醉”。
D、本文使用子一些駢句,如“朝而往,暮而歸”,“負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù)”,這種句式工整優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng)。
21、閱讀下面的鏈接材料,回答相應(yīng)問(wèn)題。(3分)
【鏈接材料】 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
選文與鏈接材料的作者在當(dāng)時(shí)均是被貶之人,卻都在文中表達(dá)了自己內(nèi)心的“樂(lè)”,試比較兩人之“樂(lè)”的相同點(diǎn)。
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com