解釋下列句子中加黑詞語的意思正確的選項是
（1）調(diào)虎離山襲金沙
A、設(shè)法使老虎離開原來的山岡。比喻用計使對方離開原來的地方，以便乘機(jī)行事。
B、釣到老虎，使其離開原來的地方。
（2）毛主席用兵真如神
A、調(diào)兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn)。
B、用兵的方法像神仙一樣。 |
相關(guān)習(xí)題
科目：初中語文
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩渙渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之關(guān)為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆日：“野語有之日，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。、且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家�！�
1．解釋下列句中加粗詞語的含義。
①望洋向若而嘆日
望洋：______________________________________________
②且夫我嘗聞少仲尼之聞
聞：______________________________________________
③今我睹子之難窮也 窮：
2．下列句子中，加粗詞的解釋不正確的一項是( )。
A．野語有之日（之：代詞，指代這種說法或這樣的說法。）
B．順流而東行，至于北海（“至于”與現(xiàn)代漢語“至于”用法相同。）
C．“且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者”、“黑質(zhì)而白章”兩句中的“而”用法相同。
D．“河伯始旋其面目”中的“始”與“始吾弗信”中的“始”意思不一樣。
3．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。
______________________________________________
②吾長見笑于大方之家。
______________________________________________
4．河伯對自己的認(rèn)識前后發(fā)生的變化給我們哪些啟示？
______________________________________________
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：廣西自治區(qū)中考真題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀《秋水》選段，完成問題。
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家�！�
1．解釋下列句中加粗詞語的含義。
①望洋向若而嘆曰望洋：望洋；___________
②且夫我嘗聞少仲尼之聞 聞：___________
③今我睹子之難窮也 窮：___________
2．下列句子中，加粗的詞解釋不正確的一項是（ ）
A．野語有之曰（之：代詞，指代這種說法或這樣的說法。）
B．順流而東行，至于北海（“至于”與現(xiàn)代漢語“至于”用法相同。）
C．“且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”、“黑質(zhì)而白章”兩句中的“而‘”用法相同。
D、“河伯始旋其面目”中的“始”與“始吾弗信”中的“始”意思不一樣。
3．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①聞道百，以為莫己若者，我之謂也。
_____________________________________
②吾長見笑于大方之家。
_____________________________________
4．河伯對自己的認(rèn)識前后發(fā)生的變化，給我們哪些啟示？
_____________________________________
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀下面文段，回答問題。
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家�！保ü�(jié)選自《秋水》）
1．解釋下列句中加粗詞語的含義。
（1）望洋向若而嘆曰：_____________________
（2）且夫我嘗聞少仲尼之：_________________
（3）今我睹子之難窮也：___________________
2．下列句子中，加粗的詞解釋不正確的一項是（�。�
A．野語有之曰（之：代詞，指代這種說法或這樣的說法。）
B．順流而東行，至于北海（“至于”與現(xiàn)代漢語“至于”用法相同。）
C．“且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”與“黑質(zhì)而白章”兩句中的“而”用法相同。
D．“河伯始旋其面目”中的“始”與“始吾弗信”中的“始”意思不一樣。
3．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
（1）聞道百，以為莫己若者，我之謂也。
_______________________________
（2）吾長見笑于大方之家。
_______________________________
4．河伯對自己的認(rèn)識前后發(fā)生的變化，給我們哪些啟示？
_______________________________
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀下面文段，回答問題。
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩渙渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜．以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家�！� （節(jié)選自《秋水》）
1．解釋下列句中加粗詞語的含義。
①望洋向若而嘆曰：___________________________
②且夫我嘗聞少仲尼之：_______________________
③今我睹子之難窮也：_________________________
2．下列句子中，加粗的詞解釋不正確的一項是（�。�
A．野語有之曰（之：代詞，指代這種說法或這樣的說法。）
B．順流而東行，至于北海（“至于”與現(xiàn)代漢語“至于”用法相同。）
C．“且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”與“黑質(zhì)而白章”兩句中的“而”用法相同。
D．“河伯始旋其面目”中的“始”與“始吾弗信”中的“始”意思不一樣。
3．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①聞道百，以為莫己若者，我之謂也。
_______________________________________________
②吾長見笑于大方之家。
_______________________________________________
4．河伯對自己的認(rèn)識前后發(fā)生的變化，給我們哪些啟示？
_______________________________________________
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：
題型：閱讀理解
閱讀下面的文言文，完成下面小題。
于中丞成龍按①部至高郵。適巨紳家將嫁女，妝奩（lián）甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史無術(shù)。公令諸門盡閉，止留一門放行人出入，吏目守之，嚴(yán)搜裝載。又出示諭闔城戶口各歸第宅，候次日查點(diǎn)搜掘，務(wù)得贓物所在。乃陰囑吏目：設(shè)有城門中出入至再者捉之。過午得二人，一身之外，并無行裝。公曰：“此真盜也�！倍嗽庌q不已。公令解衣搜之，見袍服內(nèi)著女衣二襲，皆奩中物也。蓋恐次日大搜,急于移置,而物多難攜,故密著而屢出之也。
（選自《聊齋·于成龍》）
[注]①按：巡視，巡行。②窬：yú，洞，窟窿。
【小題1】對劃線詞語的解釋不正確的一項是（ ）（3分）
A
適巨紳家將嫁女 適：正碰上 B 又出示
諭闔城戶口各歸第宅 諭：諭告
C乃
陰囑吏目 陰：狡猾 D 過午
得二人 得：抓獲
【小題2】下列句中的“而”與“急于移置,而物多難攜”中的“而”的意義和用法相同的一項是( )
| A．面山而居 | B．聚室而謀曰 | C．以待饑者而食之 | D．學(xué)而不思則罔 |
【小題3】下列對文段內(nèi)容的理解有錯誤的一項是（ ）（3分）
| A．“刺史無術(shù)”反襯了于成龍破案如神，迅速破案又表現(xiàn)于成龍不僅機(jī)智而且勇敢的特點(diǎn)。 |
| B．于成龍放出風(fēng)聲，第二天將在全城嚴(yán)加搜查。這是一招敲山震虎，也充分利用做賊人心虛的特點(diǎn)。 |
| C．二人多次出城，本因有急事，卻又不帶行裝，其實(shí)是欲蓋彌彰。所以于成龍推斷這兩人應(yīng)該就是鋌而走險、急于轉(zhuǎn)移贓物的盜賊。 |
| D．盜賊將妝奩席卷而去體現(xiàn)其利令智昏、貪婪特點(diǎn)，而他們竟想到著女裝出城足見其狡詐。 |
【小題4】解釋劃線的詞語（4分）
①殺黑龍以
濟(jì)冀州 濟(jì)：
②寒暑
易節(jié) 易：
③從而
謝焉 謝：
④以
示玉人 示：
【小題5】翻譯下列句子。（4分）
(1)設(shè)有城門中出入至再者捉之。
譯：
(2) 以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？
譯：
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：2011—2012學(xué)年湖北省武漢市武珞路中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試語文試卷
題型：文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下面小題。
于中丞成龍按①部至高郵。適巨紳家將嫁女，妝奩（lián）甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史無術(shù)。公令諸門盡閉，止留一門放行人出入，吏目守之，嚴(yán)搜裝載。又出示諭闔城戶口各歸第宅，候次日查點(diǎn)搜掘，務(wù)得贓物所在。乃陰囑吏目：設(shè)有城門中出入至再者捉之。過午得二人，一身之外，并無行裝。公曰：“此真盜也。”二人詭辯不已。公令解衣搜之，見袍服內(nèi)著女衣二襲，皆奩中物也。蓋恐次日大搜,急于移置,而物多難攜,故密著而屢出之也。
（選自《聊齋·于成龍》）
[注]①按：巡視，巡行。②窬：yú，洞，窟窿。
【小題1】對劃線詞語的解釋不正確的一項是（ ）（3分）
A適巨紳家將嫁女 適：正碰上 B 又出示諭闔城戶口各歸第宅 諭：諭告
C乃陰囑吏目 陰：狡猾 D 過午得二人 得：抓獲
【小題2】下列句中的“而”與“急于移置,而物多難攜”中的“而”的意義和用法相同的一項是( )
| A．面山而居 | B．聚室而謀曰 | C．以待饑者而食之 | D．學(xué)而不思則罔 |
【小題3】下列對文段內(nèi)容的理解有錯誤的一項是（ ）（3分）
| A．“刺史無術(shù)”反襯了于成龍破案如神，迅速破案又表現(xiàn)于成龍不僅機(jī)智而且勇敢的特點(diǎn)。 |
| B．于成龍放出風(fēng)聲，第二天將在全城嚴(yán)加搜查。這是一招敲山震虎，也充分利用做賊人心虛的特點(diǎn)。 |
| C．二人多次出城，本因有急事，卻又不帶行裝，其實(shí)是欲蓋彌彰。所以于成龍推斷這兩人應(yīng)該就是鋌而走險、急于轉(zhuǎn)移贓物的盜賊。 |
| D．盜賊將妝奩席卷而去體現(xiàn)其利令智昏、貪婪特點(diǎn)，而他們竟想到著女裝出城足見其狡詐。 |
【小題4】解釋劃線的詞語（4分）
①殺黑龍以
濟(jì)冀州 濟(jì)：
②寒暑
易節(jié) 易：
③從而
謝焉 謝：
④以
示玉人 示：
【小題5】翻譯下列句子。（4分）
(1)設(shè)有城門中出入至再者捉之。
譯：
(2) 以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？
譯：
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：
題型：閱讀理解
閱讀《秋水》選段，完成1一4題。
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。”
1．解釋下列句中加點(diǎn)詞語的含義。
① 望洋向若而嘆曰 望洋：望洋；抬頭仰望的樣子。
② 且夫我嘗聞少仲尼之聞 聞：聞：見聞，見識。
③ 今我睹子之難窮也 窮：窮，窮盡
2．下列句子中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項是
A．野語有之曰（ 之：代詞，指代這種說法或這樣的說法。）
B．順流而東行，至于北海( ”至于”與現(xiàn)代漢語“至于”用法相同。）
C．“且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”、“黑質(zhì)而白章”兩句中的“而’”用法相同。
D、“河伯始旋其面目”中的“始”與“始吾弗信”中的“始”意思不一樣。
3．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
① 聞道百，以為莫己若者，我之謂也。
② 吾長見笑于大方之家。
4．河伯對自己的認(rèn)識前后發(fā)生的變化，給我們哪些啟示？
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀下面兩段，做下面問題。
【甲】
世有伯樂 ， 然后有千里馬。千里馬常有 ， 而伯樂不常有。故雖有名馬 ， 祇辱于奴隸人之手 ，駢死于槽櫪之間 ， 不以千里稱也。
馬之千里者 ， 一食或盡粟一石 。 食馬者不知其能千里而食也。是馬也 ， 雖有千里之能 ， 食不飽 ， 力不足 ， 才美不外見 ， 且欲與常馬等不可得 ， 安求其能千里也 ？
策之不以其道 ， 食之不能盡其材 ， 鳴之而不能通其意 ， 執(zhí)策而臨之 ， 曰 : “ 天下無馬 ！” 嗚呼 ！ 其真無馬邪 ？ 其真不知馬也。 （選自韓愈《馬說》）
【乙】
臣有二馬，故常奇之。日啖豆至數(shù)千，飲泉一斛，然非精潔則寧餓死不受。介①而馳，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣長鳴，奮迅示駿，自午至酉，猶可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗，若無事然。此其為馬，受大而不茍取，力裕而不求逞，致遠(yuǎn)之材也。（節(jié)選自岳飛《論馬》）
注：①介：披上戰(zhàn)甲。②褫（chǐ）：解除。
1、解釋下列句中加黑的詞。
（1）且欲與常馬等不可得（ �。�
（2）比行百余里（ �。�
（3）一食或盡粟一石（ �。�
（4）若無事然（ �。�
2、翻譯下列句子。
（1） 安求其能千里也？
_________________________________________________
（2） 介而馳，其初若不甚疾……
_________________________________________________
（3）食之不能盡其材 ， 鳴之而不能通其意。
_________________________________________________
（4）褫鞍甲而不息、不汗，若無事然。也不氣喘，這就是好馬。
_________________________________________________
3、比較下列各組加粗的詞語，意思相同的一項（ ）
A．而伯樂不常有 ；廣起 ，奪而殺之
B．雖有千里之能 ； 以君之力
C． 策之不以其道 ； 成，將以攻宋
D． 駢死于槽櫪之間 ；每自比于管仲、樂毅
4、對甲段內(nèi)容的理解不正確的一項是（ ）
A．文章第1段先以 “ 世有伯樂，然后有千里馬” 正面提出問題，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，從反面展開議論。
B．第 2、3 段主要寫千里馬被埋沒的遭遇和它才美不得“外見” 的原因，作者對無知的“食馬者”發(fā)出了強(qiáng)烈的譴責(zé)。
C．文章借伯樂和千里馬的傳說，將人才比為千里馬，將愚妄淺薄、不識人才的統(tǒng)治者比做食馬者。
D．在作者看來，世上缺乏的是人才和發(fā)現(xiàn)人才的人，在兩者中主要是缺乏發(fā)現(xiàn)人才的人。
5、在乙段文字中直接描寫作者的馬“才美”“外見”的句子是
_______________________________________________________。
6、這兩段文字表面談馬，實(shí)則議論如何對待人才。它們都闡述了一個什么道理？
_______________________________________________________
7、談?wù)勀銓Ξ?dāng)前人才現(xiàn)象的認(rèn)識。
_______________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：2008年廣西省桂林市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷
題型：048
|
|
閱讀《秋水》選段，完成下題。
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家�！�
| (1) |
|
解釋下列句中加粗詞語的含義。
①望洋向若而嘆曰 望洋： ________
②且夫我嘗聞少仲尼之聞 聞： ________
③今我睹子之難窮也 窮： ________
|
|
(2) |
|
下列句子中，加粗的詞解釋不正確的一項是
|
| [ ] |
A． |
野語有之曰
|
B． |
順流而東行，至于北海
|
C． |
“且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”、“黑質(zhì)而白章”兩句中的“而’”用法相同。
|
D． |
“河伯始旋其面目”中的“始”與“始吾弗信”中的“始”意思不一樣。
|
|
(3) |
|
請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①聞道百，以為莫己若者，我之謂也。
②吾長見笑于大方之家。
|
|
(4) |
|
河伯對自己的認(rèn)識前后發(fā)生的變化，給我們哪些啟示？
|
|
|
查看答案和解析>>
