下面加橫線字的注音,正確的一項是

A、強(juè)        收(liǎn)     氣(fèn)      濺(bèng)
B、稱(yún)       息(xī)       纖(xiān)     骨(hái)
C、奪(cuàn)     御(pìn)     蔽(yīn)       頭(xiáng)
D、托(hōng)     笑(nì)       蓄(zhù)      干 (hé)
D
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:福建省期末題 題型:單選題

下面加橫線字的注音,正確的一項是
[     ]
A、強(juè)        收(liǎn)     氣(fèn)      濺(bèng)
B、稱(yún)       息(xī)       纖(xiān)     骨(hái)
C、奪(cuàn)     御(pìn)     蔽(yīn)       頭(xiáng)
D、托(hōng)     笑(nì)       蓄(zhù)      干 (hé)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

加橫線的字注音完全正確的一項是

[     ]

A.奶奶回家喜滋滋的發(fā)布新聞,爸爸媽媽一聽面面相(qì)。
B.韓麥爾先生呢,踱來(dū)去胳膊底下(xiá)著那怕人的鐵戒尺。
C.(mū)然回首,積攢下來的那么多話,竟然全部悄悄沉(dìng)下來。
D.我的母親常常站在一張(tuì)了色的神像面前(fén)起香來。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:022

下面加點字的注音,每一組中都有一項是錯誤的,請你找出來,并在后面的橫線上寫出正確的。

A.     xún)良 tái)蘚   kàn) bīn)危   ___________

B.     yǎn) xiān)為人知    lǚ)  shì)   ___________

C.         (kǎi) qī)  huì) 羅布pō)    ___________

D.蒼 (qóng)銳不可dāng)    sài) yūn)   ___________

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2012-2013學年海南省八年級上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:其他題

閱讀下面語段,按要求回答問題。(6分)

蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤(   )琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來,那些門和窗盡量工細而決不yōng(   )俗,即使     (A、簡單    B、簡樸)而別具匠心。四扇,八扇,十二扇,綜合起來看,誰都要       (A、贊嘆     B、贊美)這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟zhuó(  )著光和影,攝(   )成稱心滿意的照片。

(節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》)

1.根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。(4分)

①雕鏤(     ) ②yōng(      )俗 ③斟zhuó(     ) ④攝(      )成

2.根據(jù)原文從備選詞語中選擇正確的一項,將序號填在橫線上。(2分)

①即使           (A、簡單    B、簡樸)而別具匠心。

②誰都要         A、贊嘆    B、贊美)這是高度的圖案美。

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2012-2013學年海南省七年級上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:其他題

閱讀下面語段,按要求回答問題。(6分)

他仔細地看著織布機,他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看,可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣,也說:“哎呀,真是美極了!”他們向皇帝建議,用這新的、美麗的布料做成衣服,穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典!斑@布是華麗的!(     )的!無雙的!”每人都(     )著。每人都有說不出的快樂;实圪n(     )給騙子“yù(     )聘織師”的頭xián(      ),封他們?yōu)榫羰,并授予一枚可以掛在扣眼上的勛?nbsp;    )章。

( 節(jié)選自安徒生《皇帝的新裝》 )

1.根據(jù)拼音寫漢字,給劃線的字注音。(4分)

①yù(     )聘  ②頭xián(      )  ③(     )  ④(     )章

2.根據(jù)原文從備選詞語中選擇正確的一項,將序號寫在橫線上。(2分)

①這布是華麗的!             的!無雙的!(A、精致     B、精美)。

②每人都               著。(A、 前后呼應(yīng)     B、隨聲附和)

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下面的文字,完成(1)~(3)題。

  王子猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,詠左思《招隱詩》,忽憶戴安道,時戴在剡。即便夜乘小舟就之,經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而來,興盡而返,何必見戴?”

(1).給下列畫線的字注音。

王子( 。     。2)時戴在( 。

酒( 。     。4)四望然( 。

(2).解釋下列加橫線的字。

起彷徨(   。  人問其(   。

(3).下列說法正確的一項是(  )

A.從“王子猷居山陰”一句可知,王子猷生活在山的北面。

B.王子猷夜行的目的是為了賞雪。

C.從“經(jīng)宿方至”可知,王子猷坐船走了一整夜。

D.從文段可知,作者最后與朋友見了一面。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文段,完成1—4題。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來聞訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守既遣人隧其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

1、在括號里給下面句中加點字注音,并將它的意思寫在橫線上。

①便還家(     )             ②太守,說如此(      )           。

2、下列各種說法中不正確的一項是(      )

A、“聞之,欣然規(guī)往”中的“之”指代的是漁人發(fā)現(xiàn)桃花源這件事。

B、選文前兩段寫了“漁人”的行蹤:進入桃花源——辭別桃花源——尋找桃花源。

C、“此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃源人。

D、“便要還家,設(shè)酒殺雞作食”,“余人各復(fù)延至其家,皆出酒食”,表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。

3、翻譯下面的句子。

①率妻子邑人來此絕境                                                          

②便扶向路,處處志之                                                          

4、為什么“桃源人”“見漁人,乃大驚”?

答:                                                                     

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

閱讀下面的文字,完成(1)—(2)題。(共4分)
周口店北京人遺址的發(fā)掘,可以追溯到上世紀20年代。了更好地保護這一舉世聞名的古人類遺址,2011年7月,周口店北京人遺址博物館開始遷建。建成后的新館,面積是舊館的8倍。走進博物館大廳,首先映入眼簾的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛著獵物,身體直立著行走,  ①   地還原了“北京人”狩獵歸來的場景。作為國家一級博物館,周口店北京人遺址博物館用來收藏,保護和研究   ②   。
小題1:對文中加點字的注音和對加點字筆順的判斷,全部正確的一項是(2分)
A.追溯(shuò)“為”字的筆順是:丶ノフ丶
B.追溯(sù)“為”字的筆順是:丶フノ丶
C.追溯(sù)“為”字的筆順是:丶ノフ丶
D.追溯(shuò)“為”字的筆順是:丶フノ丶
小題2:根據(jù)語意,分別在橫線①②處填入語句,最恰當?shù)囊豁検?2分)
A.①栩栩如生②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物
B.①巧妙絕倫②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物
C.①巧妙絕倫②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物
D.①栩栩如生②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面語段,按要求回答問題。(6分)
蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤(   )琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來,那些門和窗盡量工細而決不yōng(   )俗,即使     (A、簡單    B、簡樸)而別具匠心。四扇,八扇,十二扇,綜合起來看,誰都要       (A、贊嘆     B、贊美)這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟zhuó(  )著光和影,攝(   )成稱心滿意的照片。
(節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》)
小題1:根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。(4分)
①雕鏤(     ) ②yōng(      )俗 ③斟zhuó(     ) ④攝(      )成
小題2:根據(jù)原文從備選詞語中選擇正確的一項,將序號填在橫線上。(2分)
①即使           (A、簡單    B、簡樸)而別具匠心。
②誰都要         (A、贊嘆    B、贊美)這是高度的圖案美。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面語段,按要求回答問題。(6分)
他仔細地看著織布機,他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看,可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣,也說:“哎呀,真是美極了!”他們向皇帝建議,用這新的、美麗的布料做成衣服,穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典!斑@布是華麗的!(     )的!無雙的!”每人都(     )著。每人都有說不出的快樂;实圪n(     )給騙子“yù(     )聘織師”的頭xián(      ),封他們?yōu)榫羰,并授予一枚可以掛在扣眼上的勛?nbsp;    )章。
( 節(jié)選自安徒生《皇帝的新裝》 )
小題1:根據(jù)拼音寫漢字,給劃線的字注音。(4分)
①yù(     )聘  ②頭xián(      )  ③(     )  ④(     )章
小題2:根據(jù)原文從備選詞語中選擇正確的一項,將序號寫在橫線上。(2分)
①這布是華麗的!             的!無雙的!(A、精致     B、精美)。
②每人都               著。(A、 前后呼應(yīng)     B、隨聲附和)

查看答案和解析>>


同步練習冊答案