下面詞語(yǔ)中加橫線字的注音全部正確的一項(xiàng)是 |
A、訕笑shàn 羈絆bàn 默契qiè 渾身解數(shù)xiè B、凜冽lǐn 熾痛zhì 重荷hé 戛然而止jiá C、攢動(dòng)cuán 歸省xǐng 砭骨biān 參差不齊cēn D、磐石pān 驪歌lí 亙古hén 氣沖斗牛dǒu |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省期中題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年自貢市畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文 題型:選擇題
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自主創(chuàng)新鑄就科枝奧運(yùn)
2008牟8月8日,第29后奧運(yùn)會(huì)的熊熊圣火,將在全世界注視之下,在全場(chǎng)91000名觀眾的歡呼聲中,在俗稱“鳥(niǎo)巢”的國(guó)家體育場(chǎng)點(diǎn)燃。91000人。相當(dāng)于北京豐臺(tái)體育中心足球場(chǎng)——現(xiàn)北京國(guó)安隊(duì)主場(chǎng)所能容納現(xiàn)眾數(shù)的3倍。相當(dāng)于雅典奧林匹克綜合體育場(chǎng)——2004年雅典奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)所能容納觀眾數(shù)的近2倍,9萬(wàn)多觀眾坐在一起,怎么讓他們感覺(jué)舒適?怎么讓他們獲得好的觀賽效果?依靠著自主創(chuàng)新,中國(guó)人以充滿科技含量和想像力的設(shè)計(jì),出色地解決了場(chǎng)館建設(shè)中的諸多問(wèn)題。
“鳥(niǎo)巢”的看臺(tái),是為了讓觀眾得到最好觀賽效果而特別設(shè)計(jì)的。大多數(shù)體育場(chǎng)館,并不十分講究看臺(tái)的設(shè)計(jì)。而“鳥(niǎo)巢”的看臺(tái),卻被設(shè)計(jì)得像個(gè)邊緣高低起伏的“碗”,是環(huán)抱著賽場(chǎng)的收攏結(jié)構(gòu),而且上下層看臺(tái)之間有一部分交錯(cuò)。這樣一來(lái),無(wú)論觀眾坐在“鳥(niǎo)巢”的哪個(gè)位置,和比賽場(chǎng)地中心點(diǎn)之間的視線距離都在140米左右。
一般大跨度體育場(chǎng)館,屋頂看上去很雜亂,屋架、風(fēng)管、爬梯、各種設(shè)備管道……既不美觀又容易分散注意力。而坐在“鳥(niǎo)巢”的觀眾席向上看,除了藍(lán)天白云,只能看到一層薄薄的白色“窗欞紙”——那是“鳥(niǎo)果”屋頂雙層膜結(jié)構(gòu)的下層。這層半透明的PTFE膜像家庭裝修中的吊頂,遮蔽了錯(cuò)綜復(fù)雜的鋼結(jié)構(gòu)屋頂和屋架內(nèi)的設(shè)備、管道,觀眾視線內(nèi)沒(méi)有任何雜亂的物體,無(wú)形中就會(huì)把目光都聚焦向場(chǎng)內(nèi)的賽事。
9萬(wàn)多人同時(shí)觀賽,如果場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有良好的吸聲材料和聲學(xué)效果,無(wú)論運(yùn)動(dòng)員還是觀眾都將很難聽(tīng)清場(chǎng)內(nèi)的廣播!傍B(niǎo)巢”的下層膜采用吸聲膜材,能起到聲學(xué)吊頂?shù)淖饔,配合鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件上設(shè)置的一些吸聲材料,以及場(chǎng)內(nèi)使用的電聲擴(kuò)音系統(tǒng),使“鳥(niǎo)巢”內(nèi)部的語(yǔ)音清晰度指標(biāo)指數(shù)達(dá)到0.6——這個(gè)數(shù)字完全能保證坐在任何角落的觀眾都能清晰收聽(tīng)到場(chǎng)內(nèi)廣播。
8月的北京,天氣炎熱,91000人坐在一個(gè)體育場(chǎng)里看比賽,如何增加其舒適度?“鳥(niǎo)巢”的中方設(shè)計(jì)師們經(jīng)過(guò)多次論證,借用了流體力學(xué)設(shè)計(jì)中的一種計(jì)算機(jī)CFD模擬方法,對(duì)“鳥(niǎo)巢”的觀眾席進(jìn)行了熱舒適度、風(fēng)舒適度的模擬分析實(shí)驗(yàn)。它可以精確模擬出91000人同時(shí)觀賽時(shí)的自然通風(fēng)狀況,并計(jì)算出每個(gè)區(qū)域的觀眾能感受到的溫度和溫度氣流速度,在圖紙上用不同顏色標(biāo)示出來(lái),F(xiàn)在,“鳥(niǎo)巢”所有的通風(fēng)設(shè)施,都是按照這個(gè)模擬分析對(duì)外國(guó)設(shè)計(jì)師的圖紙進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化的結(jié)果。無(wú)論觀眾坐在上層看臺(tái)還是下層看臺(tái)、普通座位還是VIP席,都能享受到自然光和自然風(fēng),達(dá)到較好的舒適度。
“鳥(niǎo)巢”的觀眾席里,還為殘障人士設(shè)置了超過(guò)200個(gè)輪椅位置。相比普通座椅,這些輪椅座席的高度都作了提升,以保證和普通觀眾有一樣的視野。而對(duì)于聽(tīng)力和視力損傷的觀眾,將提供助聽(tīng)器和比賽解說(shuō)無(wú)線廣播系統(tǒng)為他們服務(wù)。這些科技手段的運(yùn)用,讓在“鳥(niǎo)巢”觀賽的所有人都能平等地享受體育帶來(lái)的樂(lè)趣。
奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)中這些人性化的細(xì)節(jié)設(shè)升,反映的既是一種人文關(guān)懷,同時(shí)也是科技水平、創(chuàng)新能力。所有的 ① ,都是通過(guò) ② 、 ③ 來(lái)實(shí)現(xiàn)的!叭宋膴W運(yùn)”的背后,一樣折射著自主創(chuàng)新的光芒。
7.把下面的詞語(yǔ)填入文中的空白處,正確的—項(xiàng)是( )
A.①科技手段 ②人文關(guān)懷 ③創(chuàng)新設(shè)計(jì)
B.①創(chuàng)新設(shè)計(jì) ②科技手段 ③人文關(guān)懷
C.①人文關(guān)懷 ②創(chuàng)新設(shè)計(jì) ③科技手段
D.①人文關(guān)懷 ②科技手段 ③創(chuàng)新設(shè)計(jì)
8.第一段文字中劃?rùn)M錢的句子直接說(shuō)明了什么?間接說(shuō)明了什么?分析正確的一項(xiàng)是( )
A.直接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”為29屆奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng),間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的容量大。
B.直接明了“鳥(niǎo)巢”容量大,間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)難度大。
C.直接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)難度大,間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的容量大。
D.直接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”是國(guó)家體育場(chǎng),間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)難度大。
9.對(duì)這篇文章的標(biāo)題與文章內(nèi)容的關(guān)系分析正確的一項(xiàng)是( )
A.說(shuō)明了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造成果取得的方面,概括了文章的內(nèi)容。
B.揭示了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造技術(shù)高超的原因,概括了文章的內(nèi)容。
C.說(shuō)明了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造成果取得的原因,揭示了文章的中心。
D.說(shuō)明了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造技術(shù)取得的成就,揭示了文章的主題。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山西省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,分別回答文后的問(wèn)題。
我看到了一條河
①童年在我的記憶中比較模糊,但其中有幾個(gè)片斷卻令我記憶 (you)新。我的父母總是不斷讓孩子接受挑戰(zhàn),想方設(shè)法培養(yǎng)我們的獨(dú)立精神。我4歲那年,有一次媽媽開(kāi)車帶我回家,路上她讓我在離家?guī)子⒗锏霓r(nóng)田邊下車,然后自己找回家。雖然那次探險(xiǎn),以我徹底迷路告終,但此事對(duì)我影響很大。在這樣的環(huán)境中,我們從小就樂(lè)于尋找挑戰(zhàn)。
②剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí),我大概有四五歲。我們?nèi)液椭斓纤构霉、溫迪姑姑、喬姑父一起在德文郡度假。我最喜歡朱迪斯姑姑,她在假期開(kāi)始時(shí)和我打賭,如果我能在假期結(jié)束時(shí)學(xué)會(huì)游泳,就給我10個(gè)先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里,一練習(xí)就是幾個(gè)小時(shí)。但是到了最后一天,我仍然不會(huì)游泳。我最多只能揮舞著手臂,腳在水里跳來(lái)跳去。
③“沒(méi)關(guān)系,里克,”朱迪斯姑姑說(shuō),“明年再來(lái)!钡俏覜Q心不讓她等到下一年,再說(shuō)我也擔(dān)心明年朱迪斯姑姑就會(huì)忘記了我們打賭的事。從德文郡到家大約要12個(gè)小時(shí),出發(fā)那天,我們很早起身,把行李裝上車,早早地啟程了。鄉(xiāng)間的道路很窄,汽車一輛接一輛,慢吞吞地往前開(kāi)。車?yán)镉謹(jǐn)D又悶,大家都想快點(diǎn)到家。但是,這時(shí)我看到了一條河。
④“爸爸,停車好嗎?”我說(shuō)。這條河是我最后的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信自己能贏到朱迪斯姑姑的10先令!罢(qǐng)停車!”我大叫。爸爸從倒車鏡里看了看我,減慢速度,把車停在了路邊。
⑤我們一個(gè)個(gè)從車上下來(lái)后,溫迪姑姑問(wèn):“出了什么事?”
⑥“里克看見(jiàn)一條河,”媽媽說(shuō),“他想再試一次游泳。”
⑦“可我們不是要趕路嗎?”溫迪姑姑抱怨說(shuō)。“我們還有好長(zhǎng)一段路程呢!”
⑧“溫迪,給小家伙一次機(jī)會(huì)嘛,”朱迪斯姑姑說(shuō)。“反正輸?shù)囊彩俏业?0先令。”
⑨我脫下衣服,穿著短褲往河邊跑過(guò)去。我不敢停步,怕大人們改變主意,但離水越近,我越?jīng)]信心.等我跑到河邊時(shí)。自己害怕極了。河面上 。
我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口,蹦水走到較深的地方。所有的人都站在岸邊看我的表演。爸爸叼著煙斗,看上去毫不擔(dān)心;媽媽一如既往地向我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑。
⑩我定下神來(lái)。迎著水流,一個(gè)猛子扎了下去。但是,好景不長(zhǎng),我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里無(wú)用地亂蹬,急流把我沖向相反的方向。我無(wú)法呼吸,嗆了幾口水。我想把頭探出水面,但四周一片空虛,沒(méi)有借力的地方。我又踢又扭,然而毫無(wú)進(jìn)展。
⑩就在這時(shí),我踩到了一塊石頭,用力一蹬,總算浮出了水面。我深深吸了口氣,這口氣讓我鎮(zhèn)定下來(lái),我一定要贏那10先令。
⑥我慢慢地蹬腿.雙臂劃水,突然我發(fā)現(xiàn)自己正游過(guò)河面。我仍然忽上忽下,姿勢(shì)完全不對(duì),但我成功了,我能游泳了!我不顧湍急的水流,驕傲的游到河中央,透過(guò)流水的怒吼聲,我似乎聽(tīng)見(jiàn)大家拍手歡呼的聲音。等我終于游回到岸邊,在50米以外的地方爬上岸時(shí),我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的錢包。我撥開(kāi)帶刺的蕁麻,向他們跑去。我也許很冷也許渾身是泥,也許被扎得遍體鱗傷,但我會(huì)游泳了!
⑩“給你,里克,”朱迪斯姑姑說(shuō).“干得好!”我看著手里的10先令,棕色的紙幣又大又新。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多錢,這可是一筆巨款。
⑧爸爸緊緊地?fù)肀Я宋,然后說(shuō):“好了,各位,我們上路吧!”直到那個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身濕透,水珠正不斷地從他的衣角上滴下來(lái)。原來(lái)他一直跟在我身后游。
(節(jié)選自英國(guó)布蘭森爵士自傳《失去童貞》,王悅譯,有刪改)
1.給下面加點(diǎn)的字注音并根據(jù)拼音寫漢字。
記憶 (you)新 嗆( )了幾口水
2通讀全文.你認(rèn)為文章第③段中加點(diǎn)的“我看到了一條河”有什么含義和作用?
3.在“我”的成長(zhǎng)歷程中,爸爸起到了至關(guān)重要的作用,請(qǐng)結(jié)合文中的描寫,談?wù)勀銓?duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
4.文中有兩處畫線句,請(qǐng)選擇其中的一處做圈點(diǎn)評(píng)注。
提示:第一步:在句中圈出1個(gè)你認(rèn)為富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ),從意義和作用兩方面做注;
第二步:品評(píng)賞析句子。(可以從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度人手)
5.聯(lián)系上下文.在第⑨段畫橫線處補(bǔ)寫描繪水流情景的句子。(請(qǐng)寫在下面)
河面上
6.閱讀原文和下面兩則材料,寫出你的思考和感悟。
材料1:2004年4月2日下午4時(shí),“高空生存”新的吉尼斯世界紀(jì)錄創(chuàng)造者誕生,新疆小伙艾斯凱爾以27天的成績(jī)成為繼阿迪力之后的又一個(gè)“高空王子”。艾斯凱爾說(shuō):“在高空的27天,幾乎天天都有各種各樣的危險(xiǎn),不是風(fēng)太大就是鋼絲太松。在又冷又悶的小屋里,我一天只能睡3個(gè)小時(shí)。但我有一個(gè)信念一一定要挑戰(zhàn)成功,什么樣的困難也要忍受!”
材料2:19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納,一生寫下了104部科幻小說(shuō)。他的第一部科幻小說(shuō)文稿曾連續(xù)被15家出版社退回,他既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。在妻子的鼓勵(lì)下,他嘗試著走進(jìn)第l6家出版社,經(jīng)理赫哲爾閱讀后,當(dāng)即表示同意出版,還與他簽訂了為期20年的寫作出版合同。
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