解釋下列加粗的字意思不對(duì)的是

A、小之物(微小,細(xì)小)
B、土礫凸者為(姓氏)
C、凹者為(山谷)
D、項(xiàng)為之強(qiáng)(通“僵”,僵硬)
B
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北京期中題 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀。
  余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
  余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
  一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然二驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
1、找出文中的通假字,并解釋意思。
____________________________________
2、第一段中統(tǒng)領(lǐng)全文的一個(gè)詞語(yǔ)是______________________。
3、下列加粗詞意思相同的一項(xiàng)是(   )。
A、必細(xì)察紋理     “恕”乎
B、舌一吐二蟲(chóng)盡為所吞 學(xué)不思則罔
C、舌一吐而二蟲(chóng)盡所吞 為人謀而不忠乎
D、叢草為林      仁為己任
4、文章所記閑情之趣有多種,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出原文相應(yīng)內(nèi)容。
有想象之趣,比如:_______________________________
有細(xì)察之趣,比如:_______________________________
有童稚之趣,比如:_______________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江西省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
童趣
沈復(fù)
  余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
  余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
  一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
1、選出下列對(duì)加粗字的解釋有誤的一項(xiàng)(  )。
A、細(xì)察其紋理(細(xì)。
B、如鶴唳云端(果真)
C、驅(qū)之別院(趕、驅(qū)逐)      
D、噴以煙(慢慢地)  
2、下列各句中加粗字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是(  )。
A、蟲(chóng)蟻為獸                       徐噴
B、舌一吐而二蟲(chóng)盡所吞      項(xiàng)之強(qiáng)
C、怡稱快                           忽有龐大物
D、故時(shí)有物外趣                昂首觀  
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子的意思。
①蹲其身,使與臺(tái)齊。
____________________________________
②舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。
____________________________________
4、“私擬作群鶴舞于空中”、“忽有龐然大物”中的“鶴”、“物”在文中各指什么?
____________________________________________________
5、課文的描寫(xiě)充滿童真童趣,找出你最喜歡的一處,并說(shuō)說(shuō)你喜歡它的理由。
____________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀。
童趣
  余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
  余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫 凸者為丘,凹者為,神游其中,怡然自得 。
  一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
1.聯(lián)系上下文解釋下列加粗的字詞。
項(xiàng)為之強(qiáng)(。(。﹪娨詿煛(。┏錾
2.對(duì)下列句子中加粗的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(。。
A.使之沖煙飛鳴(連詞,表轉(zhuǎn)折)
B.余常土墻凹凸處(在)
C.舌一吐而二蟲(chóng)盡所吞(被)
D.叢草為林(把)
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。
(1)果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
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(2)神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院
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4 .作者小時(shí)候把煙和蚊子想像成云、鶴,可見(jiàn)他是怎樣的一個(gè)孩子?
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