下列說法不正確的一項(xiàng)是 |
A.《出師表》作者諸葛亮,這是一篇傳誦千古的表文,陸游慨嘆諸葛亮未完成統(tǒng)一大業(yè)就先死:出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。 B.《陳涉世家》作者司馬遷,史學(xué)家、文學(xué)家,他用畢生精力著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體史,后人把這本書稱作《史記》。 C.《隆中對(duì)》作者陳壽,西晉史學(xué)家。字承祚,安漢人。 D.《唐雎不辱使命》表現(xiàn)了唐雎凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自尊自強(qiáng)的布衣精神。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆四川省遂寧二中九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列說法不正確的一項(xiàng)是( )
A.《出師表》作者諸葛亮,這是一篇傳誦千古的表文,陸游慨嘆諸葛亮未完成統(tǒng)一大業(yè)就先死:出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。 |
B.《陳涉世家》作者司馬遷,史學(xué)家、文學(xué)家,他用畢生精力著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體史,后人把這本書稱作《史記》。 |
C.《隆中對(duì)》作者陳壽,西晉史學(xué)家。字承祚,東漢人。 |
D.《唐雎不辱使命》表現(xiàn)了唐雎凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自尊自強(qiáng)的布衣精神。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的一項(xiàng)是( )
A.《出師表》作者諸葛亮,這是一篇傳誦千古的表文,陸游慨嘆諸葛亮未完成統(tǒng)一大業(yè)就先死:出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。 |
B.《陳涉世家》作者司馬遷,史學(xué)家、文學(xué)家,他用畢生精力著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體史,后人把這本書稱作《史記》。 |
C.《隆中對(duì)》作者陳壽,西晉史學(xué)家。字承祚,東漢人。 |
D.《唐雎不辱使命》表現(xiàn)了唐雎凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自尊自強(qiáng)的布衣精神。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.《出師表》作者諸葛亮,這是一篇傳誦千古的表文,陸游慨嘆諸葛亮未完成統(tǒng)一大業(yè)就先死:出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。 |
B.《陳涉世家》作者司馬遷,史學(xué)家、文學(xué)家,他用畢生精力著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體史,后人把這本書稱作《史記》。 |
C.《隆中對(duì)》作者陳壽,西晉史學(xué)家。字承祚,東漢人。 |
D.《唐雎不辱使命》表現(xiàn)了唐雎凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自尊自強(qiáng)的布衣精神。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:上海同步題 題型:單選題
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河北省同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆廣西貴港平南縣九年級(jí)5月第二次模擬考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:單選題
下列說法不正確的一項(xiàng)是:(3分) ………………………………………………( )
A.孔乙己是魯迅筆下的一位生活窮困潦倒、被強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力所吞沒的讀書人形象。菲利普夫婦是莫泊桑在《我的叔叔于勒》中刻畫的一對(duì)典型的虛榮、勢(shì)利、自私、潑辣的小市民形象。 |
B.《陋室銘》的作者是唐代詩(shī)人劉禹錫。銘,本來(lái)是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字,后成為一種文體,這種文體一般用韻。 |
C.《出師表》中諸葛亮用懇切的言辭向劉禪提出開張圣聽、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞的建議。 |
D.《水滸傳》中的魯智深是疾惡如仇、豁達(dá)明理、粗中有細(xì)的人。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西貴港平南縣九年級(jí)5月第二次模擬考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的一項(xiàng)是:(3分) ………………………………………………( )
A.孔乙己是魯迅筆下的一位生活窮困潦倒、被強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力所吞沒的讀書人形象。菲利普夫婦是莫泊桑在《我的叔叔于勒》中刻畫的一對(duì)典型的虛榮、勢(shì)利、自私、潑辣的小市民形象。
B.《陋室銘》的作者是唐代詩(shī)人劉禹錫。銘,本來(lái)是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字,后成為一種文體,這種文體一般用韻。
C.《出師表》中諸葛亮用懇切的言辭向劉禪提出開張圣聽、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞的建議。
D.《水滸傳》中的魯智深是疾惡如仇、豁達(dá)明理、粗中有細(xì)的人。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.孔乙己是魯迅筆下的一位生活窮困潦倒、被強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力所吞沒的讀書人形象。菲利普夫婦是莫泊桑在《我的叔叔于勒》中刻畫的一對(duì)典型的虛榮、勢(shì)利、自私、潑辣的小市民形象。 |
B.《陋室銘》的作者是唐代詩(shī)人劉禹錫。銘,本來(lái)是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字,后成為一種文體,這種文體一般用韻。 |
C.《出師表》中諸葛亮用懇切的言辭向劉禪提出開張圣聽、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞的建議。 |
D.《水滸傳》中的魯智深是疾惡如仇、豁達(dá)明理、粗中有細(xì)的人。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列說法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《出師表》作者諸葛亮,這是一篇傳誦千古的表文,陸游慨嘆諸葛亮未完成統(tǒng)一大業(yè)就先死:出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
B.《陳涉世家》作者司馬遷,史學(xué)家、文學(xué)家,他用畢生精力著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體史,后人把這本書稱作《史記》。
C.《隆中對(duì)》作者陳壽,西晉史學(xué)家。字承祚,東漢人。
D.《唐雎不辱使命》表現(xiàn)了唐雎凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自尊自強(qiáng)的布衣精神。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列說法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《出師表》作者諸葛亮,這是一篇傳誦千古的表文,陸游慨嘆諸葛亮未完成統(tǒng)一大業(yè)就先死:出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
B.《陳涉世家》作者司馬遷,史學(xué)家、文學(xué)家,他用畢生精力著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體史,后人把這本書稱作《史記》。
C.《隆中對(duì)》作者陳壽,西晉史學(xué)家。字承祚,東漢人。
D.《唐雎不辱使命》表現(xiàn)了唐雎凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自尊自強(qiáng)的布衣精神。
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