下面各組語(yǔ)句中,劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是

A.至陳             每自于管仲樂(lè)毅
B.陳勝、吳廣皆當(dāng)行       又間令吳廣之所旁叢祠中
C.試用昔日            信義著四海
D.為傭耕             有作奸犯科及為忠善者
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省期中題 題型:單選題

下面各組語(yǔ)句中,劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是
[     ]
A.中峨冠而多髯者東坡     大道之行也,天下
B.率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩
C.罔不因勢(shì)象形,各情態(tài)!  〈巳艘灰粸言所聞,皆嘆惋
D.便船,從口入        土地平曠,屋儼然

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省期中題 題型:單選題

下面各組語(yǔ)句中,劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是
[     ]
A.中峨冠而多髯者東坡——大道之行也,天下
B.率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出——可遠(yuǎn)觀而不可褻玩
C.罔不因勢(shì)象形,各情態(tài)!巳艘灰粸言所聞,皆嘆惋
D.便船,從口入——土地平曠,屋儼然

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省期中題 題型:單選題

下面各組語(yǔ)句中,劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是
[     ]
A.至陳             每自于管仲樂(lè)毅
B.陳勝、吳廣皆當(dāng)行       又間令吳廣之所旁叢祠中
C.試用昔日            信義著四海
D.為傭耕             有作奸犯科及為忠善者

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆山東膠南隱珠街道辦事處中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期末檢測(cè)14語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

對(duì)下列各組句子中劃線詞語(yǔ)的解說(shuō)不正確的是

A.①孔乙己是這樣使人快活,可是沒(méi)有他,別人也這樣過(guò)。
②提前完成了任務(wù),大家的心里覺(jué)得很快活
解說(shuō):兩個(gè)“快活”意思相同,都有“愉快、快樂(lè)”的意思。
B.①這個(gè)人有三十歲模樣
②看你打扮成這模樣,我?guī)缀跽J(rèn)不出來(lái)了。
解說(shuō):兩個(gè)“模樣”意思不同。 ①句中的“模樣”指人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子。②句中的“模樣”表示約略的情況。
C.①天空中變幻莫測(cè)的白云,讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
②面對(duì)變幻莫測(cè)的外貿(mào)形勢(shì),很多企業(yè)不得不采取新的出口策略。
解說(shuō):兩個(gè)“變幻莫測(cè)”意思相同,都有“變化多端,難以揣測(cè)”的意思。
D.①漫步在曲曲折折的山間小路上,常常會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜。
②人生的征途中,有艱難困苦的逆境,也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。
解說(shuō):兩個(gè)“峰回路轉(zhuǎn)”意思不同。①句中的“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰、道路迂回曲折。 ②句中的“峰回路轉(zhuǎn)”比喻經(jīng)過(guò)挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東膠南隱珠街道辦事處中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期末檢測(cè)14語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列各組句子中劃線詞語(yǔ)的解說(shuō)不正確的是

A.①孔乙己是這樣使人快活,可是沒(méi)有他,別人也這樣過(guò)。

②提前完成了任務(wù),大家的心里覺(jué)得很快活。

解說(shuō):兩個(gè)“快活”意思相同,都有“愉快、快樂(lè)”的意思。

B.①這個(gè)人有三十歲模樣。

②看你打扮成這模樣,我?guī)缀跽J(rèn)不出來(lái)了。

解說(shuō):兩個(gè)“模樣”意思不同。 ①句中的“模樣”指人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子。②句中的“模樣”表示約略的情況。

C.①天空中變幻莫測(cè)的白云,讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。

②面對(duì)變幻莫測(cè)的外貿(mào)形勢(shì),很多企業(yè)不得不采取新的出口策略。

解說(shuō):兩個(gè)“變幻莫測(cè)”意思相同,都有“變化多端,難以揣測(cè)”的意思。

D.①漫步在曲曲折折的山間小路上,常常會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜。

②人生的征途中,有艱難困苦的逆境,也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。

解說(shuō):兩個(gè)“峰回路轉(zhuǎn)”意思不同。①句中的“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰、道路迂回曲折。 ②句中的“峰回路轉(zhuǎn)”比喻經(jīng)過(guò)挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市石景山區(qū)初三二模語(yǔ)文試卷 題型:選擇題

對(duì)下列各組句子中劃線詞語(yǔ)的解說(shuō)不正確的是:

A.①讀史使人明智,讀書(shū)使人淵博。

②國(guó)學(xué)大師季羨林學(xué)識(shí)淵博,德高望重。

解說(shuō):兩個(gè)“淵博”意思相同,都有“深而且廣”的意思。

B.①這個(gè)人有三十歲模樣。 

②看你打扮成這模樣,我?guī)缀跽J(rèn)不出來(lái)了。

解說(shuō):兩個(gè)“模樣”意思不同。①句中的“模樣”指人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子,②句中的“模樣”表示約略的情況。

C.①天空中變幻莫測(cè)的白云,讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。

②面對(duì)變幻莫測(cè)的外貿(mào)形勢(shì),很多企業(yè)不得不采取新的出口策略。

解說(shuō):兩個(gè)“變幻莫測(cè)”意思相同,都有“變化多端,難以揣測(cè)”的意思。

D.①漫步在曲曲折折的山間小路上,常常會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜。

②人生的征途中,有艱難困苦的逆境,也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。

解說(shuō):兩個(gè)“峰回路轉(zhuǎn)”意思不同。①句中的“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰、道路迂回曲折,②句中的“峰回路轉(zhuǎn)”比喻經(jīng)過(guò)挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

對(duì)下列各組詞語(yǔ)中兩個(gè)加點(diǎn)字的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是

A.淵  學(xué)

解說(shuō):兩個(gè)“博”字意思相同,都是“(量)多;豐富”的意思。

B.無(wú)   正  

解說(shuō):兩個(gè)“端”字意思不同,“無(wú)端”的“端”是“原因”的意思;“端正”的“端”是“正”的意思。

C.煥然新   籌莫展

解說(shuō):兩個(gè)“一”字意思相同,都是“一個(gè)”的意思。

D.一反三   世聞名  

解說(shuō):兩個(gè)“舉”字意思不同,“舉一反三”的“舉”是“提出”的意思;“舉世聞名”的“舉”是“全”意思。滿足功能和空間需求的前提下,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)[B]兩個(gè)劃線語(yǔ)句不能顛倒的兩個(gè)理由。(2分)

答:            

19.根據(jù)文章內(nèi)容,說(shuō)出下面兩則材料分別體現(xiàn)了綠色建筑的哪方面設(shè)計(jì)理念,并結(jié)合材料內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)

【材料一】近年來(lái)建筑工程上盡可能不設(shè)置大窗戶,窗戶大小以滿足采光要求為限。門窗多采用透光率高的普通透明玻璃或淡色低輻射鍍膜玻璃的中空玻璃。門窗型材多采用具有良好的透氣性、水密性、隔聲性和抗風(fēng)壓性的塑料型材、斷熱鋁合金型材。

【材料二】皖南民居以徽式民居為代表,它適合皖南山區(qū)多雨潮濕而冬季寒冷的氣候。用內(nèi)天井四落水屋面、敞廳堂兩廂房、回廊或半廊、外墻高直、小外窗。內(nèi)部裝修極具匠心,磚、木、石雕刻堪稱藝術(shù)品,從中足可領(lǐng)略傳統(tǒng)民居建筑的精妙。外觀褐瓦白墻,樸實(shí)無(wú)華,且冬暖夏涼,舒適大方。

【材料一】           

【材料二】           

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列各組句子中劃線詞語(yǔ)的解說(shuō)不正確的是
A.①孔乙己是這樣使人快活,可是沒(méi)有他,別人也這樣過(guò)。
②提前完成了任務(wù),大家的心里覺(jué)得很快活。
解說(shuō):兩個(gè)“快活”意思相同,都有“愉快、快樂(lè)”的意思。
B.①這個(gè)人有三十歲模樣。
②看你打扮成這模樣,我?guī)缀跽J(rèn)不出來(lái)了。
解說(shuō):兩個(gè)“模樣”意思不同。 ①句中的“模樣”指人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子。②句中的“模樣”表示約略的情況。
C.①天空中變幻莫測(cè)的白云,讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
②面對(duì)變幻莫測(cè)的外貿(mào)形勢(shì),很多企業(yè)不得不采取新的出口策略。
解說(shuō):兩個(gè)“變幻莫測(cè)”意思相同,都有“變化多端,難以揣測(cè)”的意思。
D.①漫步在曲曲折折的山間小路上,常常會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜。
②人生的征途中,有艱難困苦的逆境,也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。
解說(shuō):兩個(gè)“峰回路轉(zhuǎn)”意思不同。①句中的“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰、道路迂回曲折。 ②句中的“峰回路轉(zhuǎn)”比喻經(jīng)過(guò)挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)下列各組句子中劃線詞語(yǔ)的解說(shuō)不正確的是


  1. A.
    ①孔乙己是這樣使人快活,可是沒(méi)有他,別人也這樣過(guò)。
    ②提前完成了任務(wù),大家的心里覺(jué)得很快活
    解說(shuō):兩個(gè)“快活”意思相同,都有“愉快、快樂(lè)”的意思。
  2. B.
    ①這個(gè)人有三十歲模樣。
    ②看你打扮成這模樣,我?guī)缀跽J(rèn)不出來(lái)了。
    解說(shuō):兩個(gè)“模樣”意思不同。 ①句中的“模樣”指人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子。②句中的“模樣”表示約略的情況。
  3. C.
    ①天空中變幻莫測(cè)的白云,讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
    ②面對(duì)變幻莫測(cè)的外貿(mào)形勢(shì),很多企業(yè)不得不采取新的出口策略。
    解說(shuō):兩個(gè)“變幻莫測(cè)”意思相同,都有“變化多端,難以揣測(cè)”的意思。
  4. D.
    ①漫步在曲曲折折的山間小路上,常常會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)下列各組句子中劃線詞語(yǔ)的解說(shuō)不正確的是


  1. A.
    ①孔乙己是這樣使人快活,可是沒(méi)有他,別人也這樣過(guò)。
    ②提前完成了任務(wù),大家的心里覺(jué)得很快活。
    解說(shuō):兩個(gè)“快活”意思相同,都有“愉快、快樂(lè)”的意思。
  2. B.
    ①這個(gè)人有三十歲模樣。
    ②看你打扮成這模樣,我?guī)缀跽J(rèn)不出來(lái)了。
    解說(shuō):兩個(gè)“模樣”意思不同。 ①句中的“模樣”指人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子。②句中的“模樣”表示約略的情況。
  3. C.
    ①天空中變幻莫測(cè)的白云,讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
    ②面對(duì)變幻莫測(cè)的外貿(mào)形勢(shì),很多企業(yè)不得不采取新的出口策略。
    解說(shuō):兩個(gè)“變幻莫測(cè)”意思相同,都有“變化多端,難以揣測(cè)”的意思。
  4. D.
    ①漫步在曲曲折折的山間小路上,常常會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜。②人生的征途中,有艱難困苦的逆境,也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。
    解說(shuō):兩個(gè)“峰回路轉(zhuǎn)”意思不同。①句中的“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰、道路迂回曲折。 ②句中的“峰回路轉(zhuǎn)”比喻經(jīng)過(guò)挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

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