下面詞語中劃線字的注音,全部正確的一項是

A.廣(mào)      醞(nàng)      眼(jiǎn)         叱(chà)風云
B.女(wā)        (pán)跚        (chuò)泣       鱗次(zhì)比
C.蟬(tuì)         不(sūn)        拮據(jù)(jū)           惟妙惟(xiāo)
D.(mù)然        陰(mái)        (zhě)皺         成吉思(hàn)
相關習題

科目:初中語文 來源:福建省模擬題 題型:單選題

下面詞語中劃線字的注音,全部正確的一項是
[     ]
A.廣(mào)      醞(nàng)      眼(jiǎn)         叱(chà)風云
B.女(w。        (pán)跚        (chuò)泣      鱗次(zhì)比
C.蟬(tuì)        不(sūn)        拮據(jù)(jū)           惟妙惟(xiāo)
D.(mù)然       陰(mái)        (zhě)皺         成吉思(hàn)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年遼寧大石橋市水源二中八年級上學期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下面各組詞語中劃線字的注音,全部正確的一項是( )(3分)

A.聽(dī)晶(yíng)子(móu)
B.息(shùn)力(mèn)目(xàn)
C.深(zhàn)肅(mù)唱(nuò)
D.熟 (xián)雅 (tián)搖(yè)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年遼寧大石橋市八年級上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下面各組詞語中劃線字的注音,全部正確的一項是( )(3分)

A.聽(dī)晶(yíng)子(móu)

B.息(shùn)力(mèn)目(xàn)

C.深(zhàn)肅(mù)唱(nuò)

D.熟 (xián)雅 (tián)搖(yè)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下面各組詞語中劃線字的注音,全部正確的一項是( )(3分)
A.聽(dī)晶(yíng)子(móu)
B.息(shùn)力(mèn)目(xàn)
C.深(zhàn)肅(mù)唱(nuò)
D.熟 (xián)雅 (tián)搖(yè)

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下面各組詞語中劃線字的注音,全部正確的一項是


  1. A.
    聽(dī) (yíng) 子(móu)
  2. B.
    息(shùn) 魅力(mèn) 目(xàn)
  3. C.
    (zhàn) 肅(mù) 唱(nuò)
  4. D.
    熟 (xián) 雅 (tián) 搖(yè)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文章,回答第1—7題。
快樂的理由
     (1)從前人們碰到一起,打招呼時說的是:“吃了嗎?” 
     (2)后來路遇,改成了:“你好!” 
     (3)今天相逢,在相當一部分人口中,又變成:“活得快樂點兒!”
     (4)由精神到物質(zhì),關懷的內(nèi)容發(fā)生了本質(zhì)的變化。
     (5)然而,快樂的理由呢? 
     (6)甭管他們男人,我問過許多女同胞。相同的回答差不多都是:“享受生活呀!辈煌氖撬齻冇懈髯缘脑慈
     (7)一個老太太,已垂老到走路不能自如的境地,還堅持在景山公園的臺階上,一級一級地往上蹭。她臉上陽光燦爛:“這是我每天最快樂的事呀。”
     (8)一個女友,整天忙碌在辦公室,無非打印個文件,收收發(fā)發(fā),很瑣碎,往身后一看什么都留不下?梢坏叫菹⑷,她就閑得憂郁,叨嘮說:“工作能使我快樂。” 
     (9)一個操持了一輩子的母親,不穿金,不戴銀,不吃補品,不當王母娘娘,每天依然辛勞不輟,笑呵呵回答兒女們的是:“全家平平安安吶,比什么都讓我快樂!
    (10)一個下崗女工:“誰能給我一份工作,我可快樂死了! 
    (11)一個小保姆:“主人家信任我,不見外,我就覺得快樂。” 
    (12)一個小女生:“哎呀呀,星期天早上能讓我睡夠了,最快樂!”
    (13)至于我自己呢?每當坐在電腦前寫作,心里就流淌出一條喜悅的大河,別人以為我整天點燈熬油的那么苦,玩什么命呢?殊不知,寫作是靈魂的居所,是生活的泊地,這是我生活全天候中最快樂的時光。 
    (14)生活是世界上最難的一道題,復雜得永遠解不清;可是生活又簡單得像一顆透明的水滴,一首詩,一支歌,一朵小花,一片綠葉,一只小動物……就能讓我們快樂得如同仙女一樣飄起來,一直飄向天國。
    (15)人心則是自然界最遙不可測的欲海,有了電視機,還想要電冰箱、洗衣機、手機、空調(diào)、汽車、房子、別墅……然而人心也是最容易滿足的乖孩子,一句寬心的話,一張溫暖的笑靨,一個會心的眼神,一聲真誠的問候,一個善良的祝!褪且桓舭籼且活w顆開心果,能一直香甜到我們心里,使我們回到快樂的童年,小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地唱不夠。 
   (16)巴爾德斯說:“快樂應該是美德的伴侶!
   (17)布雷默說:“真正的快樂是內(nèi)在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。”
   (18)某電視節(jié)目廣告語說:“快樂是一天,不快樂也是一天,為什么不天天快樂?”
   (19)快樂起來的理由有萬萬千千,關鍵是要時時刻刻給自己加油,鼓勁! 
1.給下列加橫線字注音。
     管(     ) 往上(     ) 笑(     )
2.第(4)段中有兩個詞語的順序有問題,它們是__________和__________。
3.流暢的文字,表達出作者的快樂觀。請用“~~~~~”劃出能揭示全文主旨的句子。
4.第(13)段最后一句話主要采用了什么修辭手法,并指出其表達效果。
     修辭手法:________________________________ 。
     表達效果:_____________________________________________________________ 。
5.文中列舉了七類女同胞對快樂的理解,請你摹仿文中的寫法,說說男同胞對快樂的理解,不少于三句。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
6.文中第(14)段先說生活是一道最難的題,復雜得永遠也解不清;接著說生活又簡單得像一顆透明的水滴……這樣說前后矛盾嗎?為什么?
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
7.聽了巴爾德斯、布雷默的話以及某電視節(jié)目廣告語,請以幸福為主題,發(fā)揮想象,嘗試著把你想說的話提煉成你的名言,寫在下面。 
    答:________________________________________________________________________ 
     ___________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文章,分別回答文后的問題。

我看到了一條河

①童年在我的記憶中比較模糊,但其中有幾個片斷卻令我記憶      (you)新。我的父母總是不斷讓孩子接受挑戰(zhàn),想方設法培養(yǎng)我們的獨立精神。我4歲那年,有一次媽媽開車帶我回家,路上她讓我在離家?guī)子⒗锏霓r(nóng)田邊下車,然后自己找回家。雖然那次探險,以我徹底迷路告終,但此事對我影響很大。在這樣的環(huán)境中,我們從小就樂于尋找挑戰(zhàn)。

②剛開始學游泳時,我大概有四五歲。我們?nèi)液椭斓纤构霉、溫迪姑姑、喬姑父一起在德文郡度假。我最喜歡朱迪斯姑姑,她在假期開始時和我打賭,如果我能在假期結(jié)束時學會游泳,就給我10個先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里,一練習就是幾個小時。但是到了最后一天,我仍然不會游泳。我最多只能揮舞著手臂,腳在水里跳來跳去。

③“沒關系,里克,”朱迪斯姑姑說,“明年再來!钡俏覜Q心不讓她等到下一年,再說我也擔心明年朱迪斯姑姑就會忘記了我們打賭的事。從德文郡到家大約要12個小時,出發(fā)那天,我們很早起身,把行李裝上車,早早地啟程了。鄉(xiāng)間的道路很窄,汽車一輛接一輛,慢吞吞地往前開。車里又擠又悶,大家都想快點到家。但是,這時我看到了一條河。   

④“爸爸,停車好嗎?”我說。這條河是我最后的機會,我堅信自己能贏到朱迪斯姑姑的10先令!罢埻\!”我大叫。爸爸從倒車鏡里看了看我,減慢速度,把車停在了路邊。

⑤我們一個個從車上下來后,溫迪姑姑問:“出了什么事?”

⑥“里克看見一條河,”媽媽說,“他想再試一次游泳!

⑦“可我們不是要趕路嗎?”溫迪姑姑抱怨說!拔覀冞有好長一段路程呢!”

⑧“溫迪,給小家伙一次機會嘛,”朱迪斯姑姑說!胺凑?shù)囊彩俏业?0先令!

⑨我脫下衣服,穿著短褲往河邊跑過去。我不敢停步,怕大人們改變主意,但離水越近,我越?jīng)]信心.等我跑到河邊時。自己害怕極了。河面上                              。

我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口,蹦水走到較深的地方。所有的人都站在岸邊看我的表演。爸爸叼著煙斗,看上去毫不擔心;媽媽一如既往地向我投來鼓勵的微笑。

我定下神來。迎著水流,一個猛子扎了下去。但是,好景不長,我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里無用地亂蹬,急流把我沖向相反的方向。我無法呼吸,嗆了幾口水。我想把頭探出水面,但四周一片空虛,沒有借力的地方。我又踢又扭,然而毫無進展。

⑩就在這時,我踩到了一塊石頭,用力一蹬,總算浮出了水面。我深深吸了口氣,這口氣讓我鎮(zhèn)定下來,我一定要贏那10先令。

⑥我慢慢地蹬腿.雙臂劃水,突然我發(fā)現(xiàn)自己正游過河面。我仍然忽上忽下,姿勢完全不對,但我成功了,我能游泳了!我不顧湍急的水流,驕傲的游到河中央,透過流水的怒吼聲,我似乎聽見大家拍手歡呼的聲音。等我終于游回到岸邊,在50米以外的地方爬上岸時,我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的錢包。我撥開帶刺的蕁麻,向他們跑去。我也許很冷也許渾身是泥,也許被扎得遍體鱗傷,但我會游泳了!

⑩“給你,里克,”朱迪斯姑姑說.“干得好!”我看著手里的10先令,棕色的紙幣又大又新。我從來沒有見過這么多錢,這可是一筆巨款。

⑧爸爸緊緊地擁抱了我,然后說:“好了,各位,我們上路吧!”直到那個時候,我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身濕透,水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直跟在我身后游。

                          (節(jié)選自英國布蘭森爵士自傳《失去童貞》,王悅譯,有刪改)

1.給下面加點的字注音并根據(jù)拼音寫漢字。

記憶    (you)新    嗆(    )了幾口水

2通讀全文.你認為文章第③段中加點的“我看到了一條河”有什么含義和作用?

                                                                        

3.在“我”的成長歷程中,爸爸起到了至關重要的作用,請結(jié)合文中的描寫,談談你對爸爸的認識。

                                                                        

4.文中有兩處畫線句,請選擇其中的一處做圈點評注。

提示:第一步:在句中圈出1個你認為富有表現(xiàn)力的詞語,從意義和作用兩方面做注;

第二步:品評賞析句子。(可以從內(nèi)容理解、表達效果等角度人手)

                                                                      

                                                                     

5.聯(lián)系上下文.在第⑨段畫橫線處補寫描繪水流情景的句子。(請寫在下面)

河面上                                                               

6.閱讀原文和下面兩則材料,寫出你的思考和感悟。

材料1:2004年4月2日下午4時,“高空生存”新的吉尼斯世界紀錄創(chuàng)造者誕生,新疆小伙艾斯凱爾以27天的成績成為繼阿迪力之后的又一個“高空王子”。艾斯凱爾說:“在高空的27天,幾乎天天都有各種各樣的危險,不是風太大就是鋼絲太松。在又冷又悶的小屋里,我一天只能睡3個小時。但我有一個信念一一定要挑戰(zhàn)成功,什么樣的困難也要忍受!”

材料2:19世紀法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納,一生寫下了104部科幻小說。他的第一部科幻小說文稿曾連續(xù)被15家出版社退回,他既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。在妻子的鼓勵下,他嘗試著走進第l6家出版社,經(jīng)理赫哲爾閱讀后,當即表示同意出版,還與他簽訂了為期20年的寫作出版合同。

                                                                        

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科目:初中語文 來源:發(fā)散思維大課堂蘇教版九年級語文(下) 蘇教版 題型:048

閱讀下面的文章,完成下題。

山中避雨

豐子愷

  ①前天同了兩女孩到西湖山游玩,天忽下雨。我們[甲],看見前面有一小廟,廟門口有三家村,其中一家小茶店而帶賣香燭的。我們趨之如歸。茶店雖小,茶也要一角錢一壺。但在這時候,即使兩角錢一壺我們也不嫌貴了。

  ②茶越?jīng)_越淡,雨越落越大。最初因游山遇雨,覺得掃興;這時候山中陰雨的一種寂寥而沉悶的趣味牽引了我的感興,反覺得比晴天游山趣味更好。然而兩個女孩子不解這種趣味,她們坐在這小茶店里躲雨,只是[乙]苦悶萬狀!我無法把我所體驗的境界為她們說明,也不愿使他們“大人化”而體驗我感受的趣味。

 、鄄璨┦孔陂T口拉胡琴。除雨聲外,這是我們當時所聞的惟一的聲音。拉的是《梅花三弄》,雖然音階摸得不大正確,拍子還拉得不錯。這好像是因為顧客稀少,他坐在門口拉這曲胡琴來代替收音機作廣告的?上艘粫土T,使我們所聞的只是嘈雜而冗長的雨聲。為了安慰兩個女孩子,我就去向茶博士借胡琴!澳愕暮俳栉遗貌缓?”他很客氣地把胡琴遞給我。

 、芪医枇撕倩夭璧,兩個女孩很歡喜!澳銜?你會拉的?”我就拉給她們看。手法雖生,音階還摸得正。[A]因為我小時候曾經(jīng)請我鄰近的柴主人阿慶教過《梅花三弄》,又請對面弄一個裁縫司務大漢教過胡琴上的工尺(注:表示音階的符號)。阿慶的教法很特別,他只是拉《梅花三弄》給你聽,卻不教你工尺的曲譜。他拉得很熟,但他不知工尺。我對他的拉奏望洋興嘆,始終學不來。后來知道大漢識字,就請教他。他把小工調(diào)、正工調(diào)的音階伴置寫了一張給我,我的胡琴由此入門,F(xiàn)在所以能夠摸出正確的音階者,一半由于以前略有摸小提琴的經(jīng)驗,一半仍是根基于大漢的教授的。在山中小茶店里的雨窗下,我用胡琴從容地(因為快了要拉錯)拉了種種西洋小曲,兩女孩和著了歌唱,好像西湖上賣唱的,引得三家村里的人都來看,一個女孩唱著《漁光曲》,要我用胡琴去和她。我和著她拉,三家村里的青年們也都齊唱起來,一時把這苦雨荒山鬧得十分溫暖。我曾經(jīng)吃過七八年音樂教師飯,曾經(jīng)用鋼琴伴奏過混聲四部合唱,曾經(jīng)彈過貝多芬的奏鳴曲,但是,有生以來,沒有嘗過今日般的音樂的趣味。

 、輧刹靠拯S包車拉過,被我們雇定了。我付了茶錢,還了胡琴,辭別三家村的青年們,坐上車了。油布遮蓋我面前,我不見雨景。[B]我回味剛才的經(jīng)驗,覺得胡琴這種樂器很有意思。鋼琴笨重如棺材,小提琴要數(shù)十百元一具。制造雖精,世間沒有小提琴之廣,也盡夠演奏尋常小曲。雖然音色不比小提琴優(yōu)美,裝配得法,其發(fā)音還可以聽。這種樂器在我國民間很流行,剃頭店里有之,裁縫店里有之,江北船上有之,三家村里有之。倘能多造幾個簡易而高尚琴曲,使像《漁光曲》一般地流行于民間,其藝術(shù)陶冶的效果恐比學校的音樂課廣大得多呢。我離去三家村時,村里的青年們都送我上車,表示惜別。我也覺得有點兒依依(曾經(jīng)搪塞他們說:“下星期再來!”其實恐怕我此生不會再到這三家村里去吃茶且拉胡琴了)。若沒胡琴的因緣,三家村里的青年對于我這路人有何惜別之情,而我又有何依依于這些萍水相逢的人呢?古語云:“樂以教和!蔽易隽似甙四暌魳方處煕]有證實過這句話,不料這天在荒村中證實了。

(1)

為第①②自然段中的[甲][乙]處選擇最恰當?shù)脑~語,把序號填入下面的括號里。

A.倉皇奔走  B.豕突狼奔  C.杞人憂天  D.怨天尤人

[甲]( 。 。垡遥荩ā 。

(2)

第②自然段原文有一句:“所謂山色空蒙雨亦奇,我于此全會了這種境界的好處!彼鼞逶谀木湓挼暮竺?寫出這句話的最后一個短語。

答:____________________________。

(3)

第②自然段△后面橫線的這句話的完整意思是

[  ]

A.

表示我不滿他們的幼稚。

B.

表示我和她們之間有代溝。

C.

表示我反對使她們“大人化”。

D.

表示我理解并尊重她們的真情實感。

(4)

第④⑤自然段中畫橫線的[A][B]兩節(jié)文字的共同點是:都寫到“音樂藝術(shù)早已在民間流傳”。但同中有異,異在哪里?

答:___________________________。

(5)

第⑤自然段寫到“剃頭店里有之,裁縫店里有之,江北船上有之,三家村有之。”這種修辭的方法和作用是

[  ]

A.

擬人  形象

B.

排比  強調(diào)

C.

對比  反襯

D.

夸張  強調(diào)

(6)

第⑤自然段括號內(nèi),作者寫自己曾經(jīng)搪塞青年們說:“下星期再來!”他當時說這句話的主要意圖是

[  ]

A.

表示城里人的一種禮貌。

B.

存心敷衍。

C.

為了不傷害青年們的淳樸感情。

D.

脫口而出,沒什么目的。

(7)

第⑤自然段的結(jié)尾處有“樂以教和”這句話!皹贰敝傅氖鞘裁?“和”是什么意思?“樂以教和”這句話該怎樣解釋?

答:__________________________。

(8)

文中七處提到“三家村”。這“三家村”指的是

[  ]

A.

村名

B.

三戶人家的村子

C.

偏僻的小村

D.

缺少文化的鄉(xiāng)村

(9)

給全文劃分層次,正確的一項是

[  ]

A.

①②/③④/⑤

B.

①/②/③④⑤

C.

①②③/④/⑤

D.

①②③/④⑤

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科目:初中語文 來源:重慶市2008年初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中招生摹擬考試3、語文試卷 題型:048

閱讀下面這段文字,完成相應有練習。

  ①這一刻,大江南北,長城內(nèi)外,神州共悲;這一刻,山巒無語,江河嗚,舉國同哀!為四川汶川大地震中我們同胞失去的生命,為四川汶川大地震中我們同胞遭受的災難……

  ②這是中華人民共和國成立以來,第一次為嚴重自然災害造成重大傷亡舉行的全國性哀悼活動,也是第一次為自然災害中l0(。╇y同胞降半旗A(志哀 致哀)。

 、畚覀兿蛴( 。┩鸅(志哀 致哀),向那些在黑暗中寂滅的生命C(志哀 致哀)!截至5月19日12時,汶川大地震已造成34073人遇難,而這冰冷的數(shù)字還在無情地增長。他們是父親、母親、兒女、兄妹,是我們血脈相連的骨肉同胞,是共和國無法割舍的zh@( 。⿶邸_@份痛楚,將由13億中國人共同承受;這份哀傷,將由中華民族一起分擔。

  ④我們向遇難同胞致哀,向那些與死神不曲抗爭的生命致敬!汶川大地震,是對脆弱生命的無情催殘,也是對生命意志的永恒見證。殘垣斷壁之下,多少生命依靠頑強的信念苦苦支撐,不管是否創(chuàng)造了生命奇跡,但他們都與死神博斗過,與命運抗爭過。他們的執(zhí)著,他們的不屈,他們的堅韌,他們的渴望,都將作為人類的共同記憶,永遠留存在我們的生命里。

(1)

看拼音寫漢字,或給加粗字注音。

( 。l0( 。╇y 遇( 。zh@(  )愛

(2)

改正句④中的錯別字。

________應改為________

________應改為________

________應改為________

(3)

為②③句話選詞填空。

A________ B________ C________

(4)

下列各句中加粗的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/P>

[  ]

A.

中國政府懷疑達賴是西藏“3·14”嚴重暴力犯罪事件的幕后策劃者不是空穴來風,而是事出有因。

B.

這也許是一種取巧的寫法,但似乎也無可厚非,因為誰也不能規(guī)定必須怎樣寫。

C.

臺灣地區(qū)領導人選舉結(jié)果表明:陳水扁已成為“昨日黃花”,新當選的馬英九是明日黃花。

D.

當然,基金經(jīng)理陳戈也是不孚眾望,為投資者創(chuàng)造了長期而持續(xù)的業(yè)績。

(5)

按要求修改下面一段文字。

①夢境與睡眠深淺程度有關。②朦朧入睡時,大腦皮層里的抑制程度比較淺,夢境就更加相近現(xiàn)實生活,正是“日有所思,夜有所夢”。③甚至有時自己也覺察到在做夢,所以不能主動地控制,只能聽其自然發(fā)展。④睡眠稍深一些,夢境則有明顯的虛幻性和荒誕性,一時在東,一時在西,或者與死去已久的親人在一起,而自己毫無判斷辨別的能力。⑤這就是大腦里抑制程度更深________。⑥比如,白天深思一道數(shù)學題,夢里也可能在做數(shù)學;白天搞技術(shù)發(fā)明,夢里也可能搞同樣的工作。

(1)第②句畫線部分搭配不當?shù)脑~語是________,應改為________。

(2)第③句畫線部分使用不當?shù)年P聯(lián)詞是________;應改為________。

(3)第⑤句畫線部分應補出的詞語是________;應放在________。

(4)第⑥句位置不當,應放在第________句的后面。

(6)

如圖是上海特奧會會標,說說它所表達的含義。

①它是一個祈盼的眼神:________________________

②它是一個關愛的眼神:________________________

③它是一個關注的眼神:________________________

(7)

綜合性學習。

5月12日14時28分,一場突如其來的8.0級大地震,震痛了四川,震痛了整個中國!從那以來發(fā)生的種種事件,相信你一定刻骨銘心,永世難忘,下面請你參加以下實踐活動。

①寫出最令你感動的一件事(或一句話),并說明感動你的原因:

______________________________________________________。

我因___________________________________而感動。

②對災難中的四川、災難中的中國,你最想說的話是:

______________________________________________。

③相信你所在的地區(qū)或?qū)W校都為此而舉行了一系列的相關活動,你們進行的活動是________,請你為這次活動擬一條宣傳標語________(不超過15個字,用語生動,有鼓動性)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年湖北省黃岡市九年級6月適應性中考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下面各組詞語中,劃線字的注音全部正確的一項是(2分)

A.風(sāo)消(shì)微(yàng)(tiǎn)犢深情

B.(fèn)外(xuān)響(wǎng)然毛毛剌(ci)

C.(xiá)想寒(jìng)拮據(jù)(jié)氣沖(dǒu)牛

D.腳(huái)(kōu)土襤(lǚ)一代天(jiāo)

 

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