下列句子中劃線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

A．同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中，應(yīng)該有滴水穿石的精神。
B．幼兒園的孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程的拔苗助長(zhǎng)式的做法，已受到許多有識(shí)之士的批評(píng)。
C．小明建議初三（1）班與（2）班進(jìn)行一次籃球比賽，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。
D．在去年這場(chǎng)特大雪災(zāi)面前，黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮了中流砥柱的作用。
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列句子中劃線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是
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A．同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中，應(yīng)該有滴水穿石的精神。
B．幼兒園的孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程的拔苗助長(zhǎng)式的做法，已受到許多有識(shí)之士的批評(píng)。
C．小明建議初三（1）班與（2）班進(jìn)行一次籃球比賽，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。
D．在去年這場(chǎng)特大雪災(zāi)面前，黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮了中流砥柱的作用。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：河北省期末題 題型：單選題

下列句子中劃線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是
[     ]
A．同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中，應(yīng)該有滴水穿石的精神。
B．幼兒園的孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程的拔苗助長(zhǎng)式的做法，已受到許多有識(shí)之士的批評(píng)。
C．小明建議初三（1）班與（2）班進(jìn)行一次籃球比賽，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。
D．在去年這場(chǎng)特大雪災(zāi)面前,黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮了中流砥柱的作用。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（   ）（2分）

A．“平型關(guān)大捷”，一個(gè)中學(xué)歷史考試經(jīng)常喜歡考核的名詞，用家喻戶曉來(lái)形容恐怕并不為過(guò)。

B．一時(shí)管弦嘈雜，釧動(dòng)釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點(diǎn)多鐘，方才散席。

C．一年前歌星藏天朔帶頭簽署了《演藝人社會(huì)責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。

D．新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，既要重視知識(shí)和能力，又要重視情感態(tài)度和價(jià)值觀，因?yàn)槎?u>渾然一體，同樣重要。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（   ）（2分）
A．“平型關(guān)大捷”，一個(gè)中學(xué)歷史考試經(jīng)常喜歡考核的名詞，用家喻戶曉來(lái)形容恐怕并不為過(guò)。
B．一時(shí)管弦嘈雜，釧動(dòng)釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點(diǎn)多鐘，方才散席。
C．一年前歌星藏天朔帶頭簽署了《演藝人社會(huì)責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。
D．新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，既要重視知識(shí)和能力，又要重視情感態(tài)度和價(jià)值觀，因?yàn)槎?u>渾然一體，同樣重要。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省�？悼h中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（   ）（2分）

A．“平型關(guān)大捷”，一個(gè)中學(xué)歷史考試經(jīng)常喜歡考核的名詞，用家喻戶曉來(lái)形容恐怕并不為過(guò)。

B．一時(shí)管弦嘈雜，釧動(dòng)釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點(diǎn)多鐘，方才散席。

C．一年前歌星藏天朔帶頭簽署了《演藝人社會(huì)責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。

D．新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，既要重視知識(shí)和能力，又要重視情感態(tài)度和價(jià)值觀，因?yàn)槎?u>渾然一體，同樣重要。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（   ）（2分）
A．“平型關(guān)大捷”，一個(gè)中學(xué)歷史考試經(jīng)常喜歡考核的名詞，用家喻戶曉來(lái)形容恐怕并不為過(guò)。
B．一時(shí)管弦嘈雜，釧動(dòng)釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點(diǎn)多鐘，方才散席。
C．一年前歌星藏天朔帶頭簽署了《演藝人社會(huì)責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。
D．新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，既要重視知識(shí)和能力，又要重視情感態(tài)度和價(jià)值觀，因?yàn)槎?u>渾然一體，同樣重要。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆湖北省�？悼h中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（   ）（2分）

A．“平型關(guān)大捷”，一個(gè)中學(xué)歷史考試經(jīng)常喜歡考核的名詞，用家喻戶曉來(lái)形容恐怕并不為過(guò)。
B．一時(shí)管弦嘈雜，釧動(dòng)釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點(diǎn)多鐘，方才散席。
C．一年前歌星藏天朔帶頭簽署了《演藝人社會(huì)責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。
D．新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，既要重視知識(shí)和能力，又要重視情感態(tài)度和價(jià)值觀，因?yàn)槎?u>渾然一體，同樣重要。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省吉安市七年級(jí)第一學(xué)期第二單元檢測(cè)語(yǔ)文試卷 題型：單選題

下列句子中劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而問(wèn)心無(wú)愧。
B．面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。
C．2010年上海世博會(huì)是一次人類文明成果薈萃的盛會(huì)。
D．生性多愁善感的王子后來(lái)頑強(qiáng)地面對(duì)厄運(yùn)。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2014屆江西省吉安市七年級(jí)第一學(xué)期第二單元檢測(cè)語(yǔ)文試卷 題型：選擇題

下列句子中劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而問(wèn)心無(wú)愧。

B．面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。

C．2010年上海世博會(huì)是一次人類文明成果薈萃的盛會(huì)。

D．生性多愁善感的王子后來(lái)頑強(qiáng)地面對(duì)厄運(yùn)。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列句子中劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而問(wèn)心無(wú)愧。

B．面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。

C．2010年上海世博會(huì)是一次人類文明成果薈萃的盛會(huì)。

D．生性多愁善感的王子后來(lái)頑強(qiáng)地面對(duì)厄運(yùn)。

 

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