下列句子中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是

A.本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮,馬路豁然開朗,像拓寬了幾尺。
B.我感到一種不可名狀的恐懼,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。
C.他仍是教練眼中一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的隊(duì)員,是西北大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問的學(xué)生。
D.近日,北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到廣大的中西部就業(yè),兩地學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng)。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是(2分)          

A.老百姓對(duì)膾炙人口的雙匯火腿腸“瘦肉精事件”感到震驚。

B.今年春晚,草根明星西單女孩、旭日陽剛的歌聲與專業(yè)選手一樣美輪美奐。

C.“延坪島事件”發(fā)生后,朝韓雙方各執(zhí)一詞,互相指責(zé)。

D.重慶的黑勢(shì)力團(tuán)伙氣焰囂張銳不可當(dāng),但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,被徹底粉碎。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是(2分)          
A.老百姓對(duì)膾炙人口的雙匯火腿腸“瘦肉精事件”感到震驚。
B.今年春晚,草根明星西單女孩、旭日陽剛的歌聲與專業(yè)選手一樣美輪美奐。
C.“延坪島事件”發(fā)生后,朝韓雙方各執(zhí)一詞,互相指責(zé)。
D.重慶的黑勢(shì)力團(tuán)伙氣焰囂張銳不可當(dāng),但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,被徹底粉碎。

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科目:初中語文 來源:2012屆江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:選擇題

下列句子中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是(2分)          

A.老百姓對(duì)膾炙人口的雙匯火腿腸“瘦肉精事件”感到震驚。

B.今年春晚,草根明星西單女孩、旭日陽剛的歌聲與專業(yè)選手一樣美輪美奐

C.“延坪島事件”發(fā)生后,朝韓雙方各執(zhí)一詞,互相指責(zé)。

D.重慶的黑勢(shì)力團(tuán)伙氣焰囂張銳不可當(dāng),但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,被徹底粉碎。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是(2分)          
A.老百姓對(duì)膾炙人口的雙匯火腿腸“瘦肉精事件”感到震驚。
B.今年春晚,草根明星西單女孩、旭日陽剛的歌聲與專業(yè)選手一樣美輪美奐。
C.“延坪島事件”發(fā)生后,朝韓雙方各執(zhí)一詞,互相指責(zé)。
D.重慶的黑勢(shì)力團(tuán)伙氣焰囂張銳不可當(dāng),但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,被徹底粉碎。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀
  2. B.
    新時(shí)代、有著新追求,我們要懷著目空一切的豪情與壯志去博擊長空。
  3. C.
    在雷鳴般的掌聲與歡呼聲中,杜海同學(xué)首當(dāng)其沖,率先跑過終點(diǎn),為我班贏得了榮譽(yù)。
  4. D.
    這些學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通,定會(huì)收到事倍功半的效果。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    老百姓對(duì)膾炙人口的雙匯火腿腸“瘦肉精事件”感到震驚。
  2. B.
    今年春晚,草根明星西單女孩、旭日陽剛的歌聲與專業(yè)選手一樣美輪美奐。
  3. C.
    “延坪島事件”發(fā)生后,朝韓雙方各執(zhí)一詞,互相指責(zé)。
  4. D.
    重慶的黑勢(shì)力團(tuán)伙氣焰囂張銳不可當(dāng),但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,被徹底粉碎。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    對(duì)于每個(gè)青年來說,機(jī)遇總是會(huì)有的,但是要善于抓住機(jī)遇,經(jīng)過一番拼搏,才能取得成功。否則一旦失去機(jī)遇,便會(huì)一失足成千古恨
  2. B.
    桂林的山水真是神奇秀麗,青山綠水,栩栩如生,天色湖光,令人陶醉。
  3. C.
    有的老師抓住課文中無關(guān)主旨的一兩句話大加發(fā)揮,滔滔不絕,給人的感覺是小題大作。
  4. D.
    日本宣布釣魚島“國有化”一事表明,日本國內(nèi)右翼勢(shì)力又沉渣泛起,興風(fēng)作浪,這將嚴(yán)重影響和威脅亞太地區(qū)的和平。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    唐洋在當(dāng)班長那天的班會(huì)上,振振有詞的就職演說贏得大家的好評(píng)。
  2. B.
    六千多個(gè)學(xué)生整整齊齊地站在操場(chǎng)上,真是鱗次櫛比,蔚為壯觀。
  3. C.
    為了運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開幕,李樣又是出錢又是出力,真可謂大方之家                                        
  4. D.
    李明的父母對(duì)他的關(guān)心真是無微不至,這不,他媽媽又給他送衣服和牛奶來了。

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科目:初中語文 來源:陜西省模擬題 題型:單選題

下列句子中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮,馬路豁然開朗,像拓寬了幾尺。
B.我感到一種不可名狀的恐懼,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。
C.他仍是教練眼中一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的隊(duì)員,是西北大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問的學(xué)生。
D.近日,北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到廣大的中西部就業(yè),兩地學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng)

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下列句子中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是

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A、要善于抓住機(jī)遇,經(jīng)過拼搏,才能取得成功,否則,一旦失去機(jī)遇,便會(huì)一失足成千古恨
B、畫家以酣暢淋漓的筆墨,描繪出江南的一片新綠,真使人有妙手回春之感。
C、敢于仗義執(zhí)言的人,即使有些缺點(diǎn),也不可與那些少說為佳、明哲保身的好好先生同日而語。
D、歷史上不少忠臣義士,盡忠進(jìn)諫,結(jié)果卻是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲慘的故事千古流芳。

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