下面對文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.“小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情:根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。
B.安徒生,丹麥童話作家,作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。
C.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自這部散文集。
D.《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江,河北玉麒麟指盧俊義。
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:2010-2011學(xué)年福建省龍巖市初三學(xué)業(yè)(升學(xué))質(zhì)量檢查語文卷 題型:選擇題

下面對文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )。(3分)

A.“小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情:根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。

B.安徒生,丹麥童話作家,作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。

C.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自這部散文集。

D.《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江,河北玉麒麟指盧俊義。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下面對文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )。(3分)
A.“小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情:根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。
B.安徒生,丹麥童話作家,作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。
C.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自這部散文集。
D.《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江,河北玉麒麟指盧俊義。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下面對文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    “小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情:根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。
  2. B.
    安徒生,丹麥童話作家,作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。
  3. C.
    《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自這部散文集。
  4. D.
    《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江,河北玉麒麟指盧俊義。

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科目:初中語文 來源:福建省中考真題 題型:單選題

下面對文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A.“小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情:根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。
B.安徒生,丹麥童話作家,作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。
C.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自這部散文集。
D.《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江,河北玉麒麟指盧俊義。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下面對文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.“小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情:根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。

B.安徒生,丹麥童話作家,作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。

C.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自這部散文集。

D.《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江,河北玉麒麟指盧俊義。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下面對文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(     )。(3分)

A.“小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情:根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。

B.安徒生,丹麥童話作家,作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。

C.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自這部散文集。

D.《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江,河北玉麒麟指盧俊義。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下面對文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )。(3分)
A.“小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情:根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。
B.安徒生,丹麥童話作家,作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。
C.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自這部散文集。
D.《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江,河北玉麒麟指盧俊義。

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科目:初中語文 來源:2011屆福建省龍巖市初三學(xué)業(yè)(升學(xué))質(zhì)量檢查語文卷 題型:單選題

下面對文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )。(3分)

A.“小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情:根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。
B.安徒生,丹麥童話作家,作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。
C.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自這部散文集。
D.《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江,河北玉麒麟指盧俊義。

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科目:初中語文 來源:福建省龍巖一中2010屆九年級學(xué)業(yè)(升學(xué))質(zhì)量檢查語文試題 題型:013

下面對文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

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A.

“小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情:根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。

B.

安徒生,丹麥童話作家,作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。

C.

《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自這部散文集。

D.

《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江,河北玉麒麟指盧俊義。

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科目:初中語文 來源:2010年福建省龍巖市九年級學(xué)業(yè)(升學(xué))質(zhì)量檢查語文試題 題型:013

下面對文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]
A.

“小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情:根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。

B.

安徒生,丹麥童話作家,作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。

C.

《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自這部散文集。

D.

《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘替天行道’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江,河北玉麒麟指盧俊義。

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