下列句子中劃線的字，讀音正確的一項是

A．慶云寺是嶺南著名古剎（chà），寺內(nèi)現(xiàn)存一口“千人鍋”，可容1100升。我們現(xiàn)在可想像當年千人盛（chénɡ）飯的場面。
B．大清早出門去，可見野地里一片生機勃勃。草木的葉片上，朝（zhāo）露未干。我們喜歡那蹦蹦跳跳的螞蚱，卻憎惡（è）那些在草間爬來爬去的蚯蚓。
C．那瀑布從上面沖下，仿佛被扯成大小的幾綹（liǔ）。巖上有許多棱（líng）角；瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊。
D．秋天來到了這個山溝。樹林的葉子變得殷（yīn）紅殷紅。這里的紅葉景色卻因地處偏遠而鮮（xiǎn）為人知。
相關習題

科目：初中語文 來源：云南省中考真題 題型：單選題

下列句子中劃線的字，讀音正確的一項是
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A．慶云寺是嶺南著名古剎（chà），寺內(nèi)現(xiàn)存一口“千人鍋”，可容1100升。我們現(xiàn)在可想像當年千人盛（chénɡ）飯的場面。
B．大清早出門去，可見野地里一片生機勃勃。草木的葉片上，朝（zhāo）露未干。我們喜歡那蹦蹦跳跳的螞蚱，卻憎惡（è）那些在草間爬來爬去的蚯蚓。
C．那瀑布從上面沖下，仿佛被扯成大小的幾綹（liǔ）。巖上有許多棱（línɡ）角；瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊。
D．秋天來到了這個山溝。樹林的葉子變得殷（yīn）紅殷紅。這里的紅葉景色卻因地處偏遠而鮮（xiǎn）為人知。

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科目：初中語文 來源：2012-2013學年浙江溫州市學育英學校九年級上學期期末聯(lián)考語文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中劃線的字的讀音不正確的一項是（　�。�3分）

A．作為一名優(yōu)秀教師，不但要教(jiāo)學生如何讀書，還要教學生如何做人。
B．省委領導強調(diào)，對農(nóng)民工除按期給(jǐ)付工資外，還要給他們以更多關懷。
C．人類的嫉（jì）妒心是一種可怕的東西，它能使人毀滅，使一個集體瓦解。
D．提倡助人為樂，多為(wèi)他人著想，是親和鄰里關系、建設文明社區(qū)的基礎。

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科目：初中語文 來源：2012-2013學年浙江溫州市九年級上學期期末聯(lián)考語文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線的字的讀音不正確的一項是（　　）（3分）

A．作為一名優(yōu)秀教師，不但要教(jiāo)學生如何讀書，還要教學生如何做人。

B．省委領導強調(diào)，對農(nóng)民工除按期給(jǐ)付工資外，還要給他們以更多關懷。

C．人類的嫉（jì）妒心是一種可怕的東西，它能使人毀滅，使一個集體瓦解。

D．提倡助人為樂，多為(wèi)他人著想，是親和鄰里關系、建設文明社區(qū)的基礎。

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中劃線的字的讀音不正確的一項是（　�。�3分）
A．作為一名優(yōu)秀教師，不但要教(jiāo)學生如何讀書，還要教學生如何做人。
B．省委領導強調(diào)，對農(nóng)民工除按期給(jǐ)付工資外，還要給他們以更多關懷。
C．人類的嫉（jì）妒心是一種可怕的東西，它能使人毀滅，使一個集體瓦解。
D．提倡助人為樂，多為(wèi)他人著想，是親和鄰里關系、建設文明社區(qū)的基礎。

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科目：初中語文 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（重慶卷）語文（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線字注音正確的一項是（  ）（3分）

A．閱讀讓靈魂站立。它使你在暴風驟雨中站成威嚴的雕像，在驕陽烈日下站成叱咤（chà）風云的勇士。

B．走進自然，嗅一縷沁（qìn）人心脾的花香，聽一曲微風清爽的吟唱，整個世界仿佛都在向我微笑。

C．沒有推窗邀月的情懷，沒有把酒臨風的灑脫，生活就只會讓你咀嚼（jiáo）出淡淡的苦味。

D．《濟南的冬天》行文如山中高士閑庭信步，左右踱（dù）行，醉心吟哦，怡然自得。

 

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科目：初中語文 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（重慶卷）語文（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線字注音正確的一項是（  ）（3分）

A．閱讀讓靈魂站立。它使你在暴風驟雨中站成威嚴的雕像，在驕陽烈日下站成叱咤（chà）風云的勇士。

B．走進自然，嗅一縷沁（qìn）人心脾的花香，聽一曲微風清爽的吟唱，整個世界仿佛都在向我微笑。

C．沒有推窗邀月的情懷，沒有把酒臨風的灑脫，生活就只會讓你咀嚼（jiáo）出淡淡的苦味。

D．《濟南的冬天》行文如山中高士閑庭信步，左右踱（dù）行，醉心吟哦，怡然自得。

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中劃線字注音正確的一項是（  ）（3分）
A．閱讀讓靈魂站立。它使你在暴風驟雨中站成威嚴的雕像，在驕陽烈日下站成叱咤（chà）風云的勇士。
B．走進自然，嗅一縷沁（qìn）人心脾的花香，聽一曲微風清爽的吟唱，整個世界仿佛都在向我微笑。
C．沒有推窗邀月的情懷，沒有把酒臨風的灑脫，生活就只會讓你咀嚼（jiáo）出淡淡的苦味。
D．《濟南的冬天》行文如山中高士閑庭信步，左右踱（dù）行，醉心吟哦，怡然自得。

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科目：初中語文 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（重慶卷）語文（帶解析） 題型：單選題

下列句子中劃線字注音正確的一項是（  ）（3分）

A．閱讀讓靈魂站立。它使你在暴風驟雨中站成威嚴的雕像，在驕陽烈日下站成叱咤（chà）風云的勇士。
B．走進自然，嗅一縷沁（qìn）人心脾的花香，聽一曲微風清爽的吟唱，整個世界仿佛都在向我微笑。
C．沒有推窗邀月的情懷，沒有把酒臨風的灑脫，生活就只會讓你咀嚼（jiáo）出淡淡的苦味。
D．《濟南的冬天》行文如山中高士閑庭信步，左右踱（dù）行，醉心吟哦，怡然自得。

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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀《陳涉世家》中的一段文字，完成6～9題。（8分）
吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命�！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，……比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆日：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王�！标惿婺肆橥酰枮閺埑�。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。
【小題1】.下列各組句子中劃線的詞的意義和用法相同的一項是（ ▲ ）（2分）
A．扶蘇以數(shù)諫故B．陳勝、吳廣乃謀曰
誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕當立者乃公子扶蘇
C．項燕為楚將D．楚人憐之
士卒多為用者                          二世殺之
【小題2】．下列句中劃線字注音、解釋都正確的一項是（ ▲ ）（2分）
A．吳廣素愛人素：sù 樸素B．廣故數(shù)言欲亡亡：wáng 死亡
C．尉果笞廣笞：chī 用竹板打D．被堅執(zhí)銳被：biè 同“披”
【小題3】．吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死兩尉的過程中，他的智謀表現(xiàn)在哪里�！�      （3分）
【小題4】．陳涉揭竿起義，各地百姓紛紛響應的原因是:  ▲     （用原文回答）（1分）

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科目：初中語文 來源：2011-2012學年江蘇省張家港市塘橋初級中學初三上學期第一次月考語文試卷 題型：文言文閱讀

閱讀《陳涉世家》中的一段文字，完成6～9題。（8分）
吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命�！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，……比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆日：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王�！标惿婺肆橥�，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。
【小題1】.下列各組句子中劃線的詞的意義和用法相同的一項是（ ▲ ）（2分）

A．扶蘇以數(shù)諫故B．陳勝、吳廣乃謀曰
誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕當立者乃公子扶蘇
C．項燕為楚將D．楚人憐之
士卒多為用者                          二世殺之
【小題2】．下列句中劃線字注音、解釋都正確的一項是（ ▲ ）（2分）
A．吳廣素愛人素：sù 樸素B．廣故數(shù)言欲亡亡：wáng 死亡
C．尉果笞廣笞：chī 用竹板打D．被堅執(zhí)銳被：biè 同“披”
【小題3】．吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死兩尉的過程中，他的智謀表現(xiàn)在哪里�！�      （3分）
【小題4】．陳涉揭竿起義，各地百姓紛紛響應的原因是:  ▲     （用原文回答）（1分）

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