杜牧《赤壁》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
      折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

A、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。
B、“折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪�，時(shí)間不長(zhǎng)。
C、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。
D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長(zhǎng)江南岸，但詩(shī)人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，故說此詩(shī)雖為詠史詩(shī)，其實(shí)也是借題發(fā)揮。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來源：同步題 題型：單選題

杜牧《赤壁》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
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      折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
A、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。
B、“折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪茫瑫r(shí)間不長(zhǎng)。
C、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。
D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長(zhǎng)江南岸，但詩(shī)人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，故說此詩(shī)雖為詠史詩(shī)，其實(shí)也是借題發(fā)揮。

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科目：初中語(yǔ)文 來源： 題型：單選題

對(duì)杜牧《赤壁》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。


  1. A.
    作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。
  2. B.
    “折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪�，時(shí)間不長(zhǎng)。
  3. C.
    “東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。
  4. D.
    赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長(zhǎng)江南岸，但詩(shī)人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，故說此詩(shī)雖為詠史詩(shī)，其實(shí)也是借題發(fā)揮。

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杜牧《赤壁》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
A、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。
B、“折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪茫瑫r(shí)間不長(zhǎng)。
C、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。
D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長(zhǎng)江南岸，但詩(shī)人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，故說此詩(shī)雖為詠史詩(shī)，其實(shí)也是借題發(fā)揮。

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杜牧《赤壁》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
A、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。
B、“折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪�，時(shí)間不長(zhǎng)。
C、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。
D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長(zhǎng)江南岸，但詩(shī)人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，故說此詩(shī)雖為詠史詩(shī)，其實(shí)也是借題發(fā)揮。

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杜牧《赤壁》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（    ）

    折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

A.作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。

B、“折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪�，時(shí)間不長(zhǎng)。

C、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。

D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長(zhǎng)江南岸，但詩(shī)人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，故說此詩(shī)雖為詠史詩(shī)，其實(shí)也是借題發(fā)揮。  

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科目：初中語(yǔ)文 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二語(yǔ)文　語(yǔ)文出版社(新課標(biāo)) 語(yǔ)文版 題型：013

對(duì)杜牧《赤壁》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　�。�

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

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A．作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。

B．“折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪�，時(shí)間不長(zhǎng)。

C．“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。

D．赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長(zhǎng)江南岸，但詩(shī)人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，故說此詩(shī)雖為詠史詩(shī)，其實(shí)也是借題發(fā)揮。

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科目：初中語(yǔ)文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

比較閱讀下面兩首詩(shī)，完成問題。
秋詞
劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

1．下面加粗詞含義相同的一項(xiàng)是(      )   
A．便引詩(shī)情到碧霄      東風(fēng)不與周郎便   
B．我言秋日勝春朝      自將磨洗認(rèn)前朝   
C．自古逢秋悲寂寥      干戈寥落四周星   
D．折戟沉沙鐵未銷      沉舟側(cè)畔千帆過
2．對(duì)《秋詞》一詩(shī)解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(      )   
A．第①句說歷代文人描寫秋景，大都蕭條冷落，情緒傷感。   
B．第②句說：“我”認(rèn)為秋天，天高氣爽，比生機(jī)盎然的春天更可愛。   
C．第③句說萬(wàn)里晴空中一只白鶴直沖云霄。   
D．第④句是說作者觸景生情，詩(shī)興大發(fā)。
3．(1)古人對(duì)“秋”的感受是___________，原因___________；作者劉禹錫對(duì)“秋”的感受是___________；“詩(shī)情”的意思是____________。
      (2)從表達(dá)方式看，《秋詞》的后兩句是___________，《赤壁》的后兩句是_________。4．《秋詞》一詩(shī)的主題是什么？它是通過什么形象表達(dá)出來的？
______________________________
5．對(duì)《赤壁》一詩(shī)分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(      )   
A．“折戟沉沙”寫出了曹軍丟盔棄甲的慘狀。   
B．這首詩(shī)借歷史事件，抒寫歷史興亡之感。   
C．開頭兩句是寫詩(shī)人興感之由，借一件古物來興起對(duì)前朝人物和事件的慨嘆。   
D．后兩句是議論。詩(shī)人從反面落筆，以調(diào)侃的口吻來評(píng)價(jià)歷史事件，表達(dá)了自己與眾不同的看法。
6．請(qǐng)分析“銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。
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