有人說，美是財富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。
       有人說，美是財富。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），動搖者因之而（C），猶豫者因之而（D）。
       法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！贝竽聼煟L河落日，是自然之美；憂國憂民，興利除弊，是社會之美；詩詞歌賦，琴棋書畫，是藝術(shù)之美。但是，如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊的能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的耳朵，沒有審美的感受，那么，（1），（2），（3）。作為一個中學(xué)生，你捧起語文課本，也難以發(fā)現(xiàn)文章中表現(xiàn)出來的氣象萬千的自然美，異彩紛呈的社會美和琳瑯滿目的藝術(shù)美。
       因此，要想得到德、智、體、美的和諧發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，具備健康高尚的審美觀，做到既會發(fā)現(xiàn)美，又會體驗(yàn)和欣賞美，進(jìn)而創(chuàng)造一個美的世界。

1、適合本文的一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是

A、要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美      
B、生活處處都有美      
C、什么是美        
D、談“美”
2、根據(jù)文意給短文A、B、C、D處各填入一個恰當(dāng)?shù)脑~語正確的選項(xiàng)是

A、A奮發(fā)；B 勇敢；C堅(jiān)定；D冷靜
B、A奮發(fā)；B 勇敢；C艱苦；D沉穩(wěn)
C、A奮發(fā)；B 勇敢；C堅(jiān)定；D沉穩(wěn)
3、文中（1），（2），（3）處各漏掉了一句話，從下列各句中選出來放回原處。

    
a．你諦聽“春江花月夜”只會莫知其然 
b．你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙
c．你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視

A、（1）a；（2）c；（3）b
B、（1）c；（2）b；（3）a
C、（1）b；（2）a；（3）c
D、（1）c；（2）a；（3）b
4、文中劃線句子的中心意思是什么？
 
A、生活中不是缺乏（缺少）美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
B、我們的眼睛很美，只是缺少別人的發(fā)現(xiàn)。
5、理解短文，判斷下面的說法是否正確。
　　文中“美是財富”的確切含義是指學(xué)習(xí)美學(xué)知識，提高審美能力，可以使我們視野更開闊，素養(yǎng)更高，精神更豐富。

A、正確
B、錯誤

A,C,D,A,A
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

       有人說，美是財富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。
       有人說，美是財富。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），動搖者因之而（C），猶豫者因之而（D）。
       法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”大漠孤煙，長河落日，是自然之美；憂國憂民，興利除弊，是社會之美；詩詞歌賦，琴棋書畫，是藝術(shù)之美。但是，如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊的能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的耳朵，沒有審美的感受，那么，（1），（2），（3）。作為一個中學(xué)生，你捧起語文課本，也難以發(fā)現(xiàn)文章中表現(xiàn)出來的氣象萬千的自然美，異彩紛呈的社會美和琳瑯滿目的藝術(shù)美。
       因此，要想得到德、智、體、美的和諧發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，具備健康高尚的審美觀，做到既會發(fā)現(xiàn)美，又會體驗(yàn)和欣賞美，進(jìn)而創(chuàng)造一個美的世界。
1、適合本文的一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是
[     ]
     A．要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美       B．生活處處都有美       C．什么是美        D．談“美”
2、根據(jù)文意給短文A、B、C、D處各填入一個恰當(dāng)?shù)脑~語 
     A____________ B_________ C____________ D_________
3、文中（1），（2），（3）處各漏掉了一句話，從下列各句中選出來放回原處。（只填序號）
     A．你諦聽“春江花月夜”只會莫知其然
     B．你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙
     C．你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視
4、文中劃線句子的中心意思是什么？
                                                                                                                                                         
5、文中“美是財富”的確切含義是什么？
答：__________________________________________________________________ _____________

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科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：048

　有人說，美是財富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。

　　有人說，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），動搖者因之而（C），猶豫者因之而（D）。

　　法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！�大漠孤煙，長河落日，是自然之美；憂國憂民，興利除弊，是社會之美；詩詞歌賦，琴棋書畫，是藝術(shù)之美。但是，如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊的能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的耳朵，沒有審美的感受，那么，（1），（2），（3）。作為一個中學(xué)生，你捧起語文課本，也難以發(fā)現(xiàn)文章中表現(xiàn)出來的氣象萬千的自然美，異彩紛呈的社會美和琳瑯滿目的藝術(shù)美。

　　因此，要想得到德、智、體、美的和諧發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，具備健康高尚的審美觀，做到既會發(fā)現(xiàn)美，又會體驗(yàn)和欣賞美，進(jìn)而去創(chuàng)造一個美的世界。

　　1.適合本文的一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是（�。�

　　A．要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美    B．生活處處都有美

　　C．什么是美　　    D．談“美”

　　2．根據(jù)文意給短文A、B、C、D處各填入一個恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　A．________B．________C．________D．________

　　3．文中（1）（2）（3）處各漏掉了一句話，從下列各句中選出來放回原處。（只填序號）

　　A．你諦聽“春江花月夜”只會莫知其然

　　B．你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙

　　C．你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視

　�。�1）________（2）________（3）________

　　4．文中畫線句子的中心意思是什么？

　　5．文中“美是財富”的確切含義是什么？

 

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科目：初中語文 來源：非常講解·教材全解全析　語文　九年級上　配人教課標(biāo) 人教課標(biāo) 題型：048

　　有人說，美是財富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。

　　有人說，美是力量。消沉者因之而A，怯懦者因之而B，動搖者因之而C，猶豫者因之而D。

　　法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！贝竽聼�，長河落日，是自然之美；憂國憂民，興利除弊，是社會之美；詩詞歌賦，琴棋書畫，是藝術(shù)之美。但是，如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊的能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的耳朵，沒有審美的感受，那么，①________，②________，③________。作為一個中學(xué)生，你捧起語文課本，也難以發(fā)現(xiàn)文章中表現(xiàn)出來的氣象萬千的自然美，異彩紛呈的社會美和琳瑯滿目的藝術(shù)美。

　　因此，要想得到德、智、體、美的和諧發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，具備健康高尚的審美觀，做到既會發(fā)現(xiàn)美，又會體驗(yàn)和欣賞美，進(jìn)而去創(chuàng)造一個美的世界。

1．根據(jù)文意，文中A、B、C、D處應(yīng)填上恰當(dāng)?shù)脑~語依次是：

A．________　B．________　C．________　D．________

2．文中的①②③處各漏掉一句話，從下列各句中選出恰當(dāng)?shù)木渥臃呕卦帲▽⑿蛱柼钤谖闹袡M線上）。

A．你諦聽《春江花月夜》只會莫知其然。

B．你置身蘇州園林也難以貪圖其中的佳處。

C．你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視。

3．請從文中找出一個排比句，并說明其作用。

答：________

4．羅丹的話在文中屬________論證，其作用是________。

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科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀下文。完成1～5題。

有人說，美是財富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。

有人說，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），動搖者因之而（C），猶豫者因之而（D）。

法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！�大漠孤煙，長河落日，是自然之美；憂國憂民，興利除弊，是社會之美；詩詞歌賦，琴棋書畫，是藝術(shù)之美。但是，如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊的能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的耳朵，沒有審美的感受，那么，（1），（2），（3）。作為一個中學(xué)生，你捧起語文課本，也難以發(fā)現(xiàn)文章中表現(xiàn)出來的氣象萬千的自然美，異彩紛呈的社會美和琳瑯滿目的藝術(shù)美。

因此，要想得到德、智、體、美的和諧發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，具備健康高尚的審美觀，做到既會發(fā)現(xiàn)美，又會體驗(yàn)和欣賞美，進(jìn)而去創(chuàng)造一個美的世界。

1．適合本文的一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是………………………………………………（�。�

A．要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美    B．生活處處都有美

C．什么是美　　    D．談“美”

2．根據(jù)文意給短文A、B、C、D處各填入一個恰當(dāng)?shù)脑~語。

A．________B．________C．________D．________

3．文中（1）（2）（3）處各漏掉了一句話，從下列各句中選出來放回原處。（只填序號）

A．你諦聽“春江花月夜”只會莫知其然

B．你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙

C．你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視

（1）________（2）________（3）________

4．文中畫線句子的中心意思是什么？

5．文中“美是財富”的確切含義是什么？

 

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科目：初中語文 來源： 題型：048

閱讀下文，完成(1)～(5)題。

　　有人說，美是財富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。

有人說，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），動搖者因之而（C），猶豫者因之而（D）。

　　法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”大漠孤煙，長河落日，是自然之美；憂國憂民，興利除弊，是社會之美；詩詞歌賦，琴棋書畫，是藝術(shù)之美。但是，如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一特殊的能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的耳朵，沒有審美的感受，那么，①，②，③。作為一個中學(xué)生，你捧起語文課本，也難以發(fā)現(xiàn)文章中表現(xiàn)出來的氣象萬千的自然美，異彩紛呈的社會美和琳瑯滿目的藝術(shù)美。

　　因此，要想得到德、智、體、美的和諧發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，具備健康高尚的審美觀，做到既會發(fā)現(xiàn)美，又會體驗(yàn)和欣賞美，進(jìn)而去創(chuàng)造一個美的世界。

(1).適合本文的一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是

A.要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.生活處處都有美

C.什么是美　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.談“美”

(2).根據(jù)文義給短文A、B、C、D處各填一個恰當(dāng)?shù)脑~語。

A.__________　　　　 B.__________　　　　 C.__________　　　　 D.__________

(3).文中①②③處各漏掉了一句話，從下列各句中選出來放回原處。（只填序號）

A.你諦聽“春江花月夜”只會莫知其然

B.你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙

C.你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視

①_______ ②_______ ③_______

(4).從開頭一段中為下面幾個詞找出反義詞。

淺�。骸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� 愚昧：

平凡：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 貧困：

(5).文中畫線句子的中心意思是什么？

(6).文中“美的財富”的確切含義是什么？

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科目：初中語文 來源： 題型：048

閱讀下文，完成后面的小題。

　　有人說，美是財富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。

　　有人說，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），動搖者因之而（C），猶豫者因之而（D）。

　　法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”大漠孤煙，長河落日，是自然之美；憂國憂民，興利除弊，是社會之美；詩詞歌賦，琴棋書畫，是藝術(shù)之美。但是，如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊的能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的耳朵，沒有審美的感受，那么，（1），（2），（3）。作為一個中學(xué)生，你捧起語文課本，也難以發(fā)現(xiàn)文章中表現(xiàn)出來的氣象萬千的自然美，異彩紛呈的社會美和琳瑯滿目的藝術(shù)美。

　　因此，要想得到德、智、體、美的和諧發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，具備健康高尚的審美觀，做到既會發(fā)現(xiàn)美，又會體驗(yàn)和欣賞美，進(jìn)而去創(chuàng)造一個美的世界。

(1)

適合本文的一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是（ ）

A.要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美

B.生活處處都有美

C.什么是美

D.談“美”

[　　]

(2)

根據(jù)文意給短文A、B、C、D處各填入一個恰當(dāng)?shù)脑~語。

A. ______B._______C._______D._______

(3)

文中（1）（2）（3）處各漏掉了一句話，從下列各句中選出來放回原處。（只填序號）

　　A.你諦聽“春江花月夜”只會莫知其然

　　B.你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙

　　C.你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視

（1）_______（2）______（3）_______

(4)

文中畫線句子的中心意思是什么？

(5)

文中“美是財富”的確切含義是什么？

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科目：初中語文 來源：湖北省期末題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字，完成下面的題目。
       有人說，美是財富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。
       有人說，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），動搖者因之而（C），猶豫者因之而（D）。
       法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！贝竽聼�，長河落日，是自然之美；憂國憂民，興利除弊，是社會之美；詩詞歌賦，琴棋書畫，是藝術(shù)之美。但是，如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊的能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的耳朵，沒有審美的感受，那么，（1）           ，（2）           ，（3）           。作為一個中學(xué)生，你捧起語文課本，也難以發(fā)現(xiàn)文章中表現(xiàn)出來的氣象萬千的自然美，異彩紛呈的社會美和琳瑯滿目的藝術(shù)美。
       因此，要想得到德、智、體、美的和諧發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，具備健康高尚的審美觀，做到既會發(fā)現(xiàn)美，又會體驗(yàn)和欣賞美，進(jìn)而去創(chuàng)造一個美的世界。
1．給上文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
                                                                                                             
2．根據(jù)文段給短文中A、B、C、D4處各填入一個恰當(dāng)?shù)脑~語。
     A．________ B．_________C．_________D．_________
3．文中（1）（2）（3）3處各漏掉了一句話，從下列各句中選出將序號填寫在下面的空格處。
   （1）________（2）________（3）________
      A．你諦聽“春江花月夜”只會莫知其然
      B．你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙
      C．你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視
4．文中畫線句子的中心意思是什么？這句話告訴了我們什么道理？
                                                                                                                                      

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