親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。……
【小題1】解釋文中加線詞的意思。（2分）
(1)遠(yuǎn)：（       ） (2)所以：（ 　　　�。� (3)是：（　　　　）（4）卑鄙（　　　 ）
【小題2】翻譯段中劃?rùn)M線的句子：（2分）
_________________________________________________________
【小題3】第一自然段中，作者提出了_______________(填四個(gè)字)的建議。（2分）
【小題4】文段最后一句中加點(diǎn)的“此”指哪兩件事?          （2分）
(1) _____________________________ (2) _____________________________

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。……

1.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

 ① 親賢臣，遠(yuǎn)小人（       ）   ②先帝不以臣卑鄙（      ）      

2.翻譯段中劃?rùn)M線的句子：（2分）___________________________________________

3.第一自然段中，作者提出了_______________(填四個(gè)字)的建議。（2分）

4.文段最后一句中加點(diǎn)的“此”指哪兩件事?           （2分）

① _____________________________ ② _____________________________ 

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也�！�…

1.解釋文中加線詞的意思。（2分）

(1)遠(yuǎn)：（       ） (2)所以：（ 　　　�。� (3)是：（　　　　）（4）卑鄙（　　　 ）

2.翻譯段中劃?rùn)M線的句子：（2分）

_________________________________________________________

3.第一自然段中，作者提出了_______________(填四個(gè)字)的建議。（2分）

4.文段最后一句中加點(diǎn)的“此”指哪兩件事?          （2分）

(1) _____________________________ (2) _____________________________

    臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣！

    先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

（節(jié)選自《出師表》）

    1．選文第一段采用了正反對(duì)比論證的方法來(lái)論述兩漢的歷史教訓(xùn)。在原文中用橫線標(biāo)出相應(yīng)的句子。

    2．用你自己的話概括選文第二自然段的段意。

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    3．諸葛亮受先帝遺命以來(lái)，懷著怎樣的心情并采取了怎樣的行動(dòng)來(lái)報(bào)答先帝？（用原文回答）

    心情：________________________________________________________________

    行動(dòng)：________________________________________________________________

    4．諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？請(qǐng)用原文回答。

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    5．諸葛亮的建議在當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在有什么重要意義？

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