下列句子中畫線的成語使用有誤的一項是 |
A.我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》,在舉世矚目的上海世博會上亮相。 B.當西方世界還在經(jīng)濟危機的迷霧中彷徨,生機勃勃的華夏大地,首先傳導出經(jīng)濟復蘇妙手回春的強烈信號。 C.登上市郊真武山,舉目遠眺,只見青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。 D.在陽光明媚、春風和煦的時節(jié),泛舟風光旖旎,美不勝收的襄陽古護城河,那真是愜意無比啊! |
科目:初中語文 來源:山東省期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:專項題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
A.核爆炸會給空氣、水和土地造成污染,使生物患病,發(fā)生遺傳變異。
B.閱讀天空這本大書,可以了解許多新鮮的東西。
C.它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。
D.人類活動對環(huán)境的沖擊也到了不可等閑視之的程度。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(北京卷)語文(解析版) 題型:選擇題
下列句子中劃線成語或俗語使用有誤的一項是
A.重慶合川區(qū)三匯天然石體,雖不及云南石林壯觀奇絕,也不及湘西紅石林古樸秀雅,卻也形態(tài)萬千,別具匠心
B.他出身于書畫世家,自幼便隨研究敦煌藝術(shù)的父親出入莫高窟,耳濡目染,最終選擇了用線條和色彩演繹人生。
C.玉不琢不成器,一個運動員天賦再好,如果沒有教練的悉心指導和嚴格訓練,也難以超越自我,取得優(yōu)異成績。
D.柳敬亭拜說書藝人莫后光為師,虛心學習,說書技藝爐火純青,成為揚州評話的一代宗師,真可謂青出于藍而勝于藍
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是
A.重慶合川區(qū)三匯天然石體,雖不及云南石林壯觀奇絕,也不及湘西紅石林古樸秀雅,
卻也形態(tài)萬千,別具匠心
B.他出身于書畫世家,自幼便隨研究敦煌藝術(shù)的父親出入莫高窟,耳濡目染,最終選
擇了用線條和色彩演繹人生。
C.玉不琢不成器,一個運動員天賦再好,如果沒有教練的悉心指導和嚴格訓練,也難
以超越自我,取得優(yōu)異成績。
D.柳敬亭拜說書藝人莫后光為師,虛心學習,說書技藝爐火純青,成為揚州評話的一
代宗師,真可謂青出于藍而勝于藍
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.重慶合川區(qū)三匯天然石體,雖不及云南石林壯觀奇絕,也不及湘西紅石林古樸秀雅,卻也形態(tài)萬千,別具匠心。 |
B.他出身于書畫世家,自幼便隨研究敦煌藝術(shù)的父親出入莫高窟,耳濡目染,最終選擇了用線條和色彩演繹人生。 |
C.玉不琢不成器,一個運動員天賦再好,如果沒有教練的悉心指導和嚴格訓練,也難以超越自我,取得優(yōu)異成績。 |
D.柳敬亭拜說書藝人莫后光為師,虛心學習,說書技藝爐火純青,成為揚州評話的一代宗師,真可謂青出于藍而勝于藍。 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.重慶合川區(qū)三匯天然石體,雖不及云南石林壯觀奇絕,也不及湘西紅石林古樸秀雅,卻也形態(tài)萬千,別具匠心 |
B.他出身于書畫世家,自幼便隨研究敦煌藝術(shù)的父親出入莫高窟,耳濡目染,最終選擇了用線條和色彩演繹人生。 |
C.玉不琢不成器,一個運動員天賦再好,如果沒有教練的悉心指導和嚴格訓練,也難以超越自我,取得優(yōu)異成績。 |
D.柳敬亭拜說書藝人莫后光為師,虛心學習,說書技藝爐火純青,成為揚州評話的一代宗師,真可謂青出于藍而勝于藍 |
科目:初中語文 來源:北京市中考真題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是
A.重慶合川區(qū)三匯天然石體,雖不及云南石林壯觀奇絕,也不及湘西紅石林古樸秀雅,
卻也形態(tài)萬千,別具匠心
B.他出身于書畫世家,自幼便隨研究敦煌藝術(shù)的父親出入莫高窟,耳濡目染,最終選
擇了用線條和色彩演繹人生。
C.玉不琢不成器,一個運動員天賦再好,如果沒有教練的悉心指導和嚴格訓練,也難
以超越自我,取得優(yōu)異成績。
D.柳敬亭拜說書藝人莫后光為師,虛心學習,說書技藝爐火純青,成為揚州評話的一
代宗師,真可謂青出于藍而勝于藍
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