閱讀下列文言文，完成下列各題。

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。       （選自《送東陽(yáng)馬生序》）

1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

（1）走送之，不敢稍逾約                   （2）故余雖愚，卒獲有所聞 

（3）俟其欣悅，則又請(qǐng)焉                   （4）余立侍左右，援疑質(zhì)理 

2.下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（    ）。（3分）

A．每假借于藏書(shū)之家             此所謂戰(zhàn)勝于朝廷                （《鄒忌諷齊王納諫》）

B．當(dāng)余之從師也                 孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也        （《隆中對(duì)》）

C．以是人多以書(shū)假余             河曲智叟亡以應(yīng)                  （《愚公移山》）

D．足膚皸裂而不知               傭者笑而應(yīng)曰                    （《陳涉世家》）

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（6分）

（1）先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。（3分）

翻譯：                                                                            

（2）同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)。（3分）

翻譯：                                                                            

4.下列各項(xiàng)內(nèi)容全都體現(xiàn)作者學(xué)習(xí)生活艱苦的一組是（3分）

①家貧，無(wú)從致書(shū)以觀  ②足膚皸裂而不知  ③或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至  ④手指不可屈伸，弗之怠  ⑤故余雖愚，卒獲有所聞  ⑥主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享

A．①②③⑤         B．②④⑤⑥         C．①②④⑥         D．①③④⑥

答：（    ）

閱讀下列文言文，完成下列各題。
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。      （選自《送東陽(yáng)馬生序》）
【小題1】解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）
（1）走送之，不敢稍逾約                   （2）故余雖愚，卒獲有所聞 
（3）俟其欣悅，則又請(qǐng)焉                   （4）余立侍左右，援疑質(zhì)理 
【小題2】下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（   ）。（3分）

閱讀下列文言文，完成下列各題。

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。       （選自《送東陽(yáng)馬生序》）

1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

（1）走送之，不敢稍逾約                    （2）故余雖愚，卒獲有所聞 

（3）俟其欣悅，則又請(qǐng)焉                    （4）余立侍左右，援疑質(zhì)理 

2.下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（    ）。（3分）

A．每假借于藏書(shū)之家             此所謂戰(zhàn)勝于朝廷                （《鄒忌諷齊王納諫》）

B．當(dāng)余之從師也                 孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也        （《隆中對(duì)》）

C．以是人多以書(shū)假余             河曲智叟亡以應(yīng)                  （《愚公移山》）

D．足膚皸裂而不知               傭者笑而應(yīng)曰                    （《陳涉世家》）

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（6分）

（1）先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。（3分）

翻譯：                                                                             

（2）同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)。（3分）

翻譯：                                                                             

4.下列各項(xiàng)內(nèi)容全都體現(xiàn)作者學(xué)習(xí)生活艱苦的一組是（3分）

①家貧，無(wú)從致書(shū)以觀  ②足膚皸裂而不知  ③或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至  ④手指不可屈伸，弗之怠  ⑤故余雖愚，卒獲有所聞  ⑥主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享

A．①②③⑤         B．②④⑤⑥         C．①②④⑥         D．①③④⑥

答：（    ）

閱讀下面短文。（15分）
①去年年底美國(guó)大使館公布PM2．5的數(shù)據(jù)引起了國(guó)人熱議，一時(shí)間專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)“PM2．5、PM10”成了人們談?wù)摰脑掝}。PM2．5究竟指的什么？它對(duì)人類(lèi)的生活又有著怎樣的影響呢？
②首先要了解的一個(gè)詞是“PM”。PM是“顆粒物質(zhì)”的縮寫(xiě)，PM10代表直徑小于等于10微米的懸浮顆粒，被稱(chēng)為粗顆粒物；PM2．5指直徑小于2．5微米的懸浮顆粒，也被稱(chēng)為細(xì)顆粒物，它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。
③在現(xiàn)代城市里的眾多污染物來(lái)源中，顆粒污染物是最常見(jiàn)的，也是最主要的污染來(lái)源。一般而言，粒徑2．5微米至10微米的粗顆粒物主要來(lái)自道路揚(yáng)塵等。而PM2．5產(chǎn)生的主要來(lái)源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物，如機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣、燃煤等。有數(shù)據(jù)表明，上班高峰期汽車(chē)尾氣排放能迅速提高空氣中pm2．5的含量。也有專(zhuān)家指出下午2點(diǎn)至4點(diǎn)，屬于pm2．5濃度最低的時(shí)段。Pm2．5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而PM2．5對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響更大。
④現(xiàn)代醫(yī)院證明，含有高濃度超細(xì)顆粒（PM2．5）和大顆粒(PM10)的空氣會(huì)對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生一系列嚴(yán)重的健康傷害。直徑大于10微米的顆粒通常不會(huì)進(jìn)入人體的肺部，因?yàn)槲覀兊暮粑�器官可以�?duì)他們進(jìn)行有效的過(guò)濾和阻攔，它們只會(huì)對(duì)我們的眼睛，鼻子和嗓子造成潛在威脅。粒徑在2．5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進(jìn)入上呼吸道，但部分可通過(guò)痰液等排出體外，也可能被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋，對(duì)人體健康危害相對(duì)較小。而直徑小于2．5微米的顆粒物除了本身對(duì)人體呼吸系統(tǒng)具有直接的刺激作用、致敏作用外，它還能侵入人體肺部，嚴(yán)重危害人體健康。因?yàn)榱�徑�?．5微米以下的細(xì)顆粒物(PM2．5)，不易被阻擋，并且攜帶細(xì)菌微生物、病毒和致癌物，可抵達(dá)細(xì)支氣管壁，并干擾肺內(nèi)的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。
⑤PM2．5對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度有更大影響。雖然肉眼看不見(jiàn)空氣中的顆粒物，但是顆粒物卻能降低空氣的能見(jiàn)度，使藍(lán)天消失，天空變成灰蒙蒙的一片，這種天氣就是灰霾天。雖然空氣中不同大小的顆粒物均能降低能見(jiàn)度，不過(guò)相比于粗顆粒物，更為細(xì)小的PM2．5降低能見(jiàn)度的能力更強(qiáng)。當(dāng)顆粒物的直徑和可見(jiàn)光的波長(zhǎng)接近的時(shí)候，顆粒對(duì)光的散射消光能力最強(qiáng)。可見(jiàn)光的波長(zhǎng)在0．4-0．7微米之間，而粒徑在這個(gè)尺寸附近的顆粒物正是PM2．5的主要組成部分。所以，PM2．5是灰霾天能見(jiàn)度降低的主要原因。
【小題1】概括選文的說(shuō)明內(nèi)容。（3分）
【小題2】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文第一段的作用。（2分）
【小題3】選文④、⑤兩段能否調(diào)換位置，為什么？（2分）
【小題4】選文第⑤段畫(huà)線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，有什么作用？（3分）
【小題5】下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)去掉后意思不發(fā)生改變的一項(xiàng)是（   ）（2分）