選出下列句子翻譯有誤的一項(xiàng) |
A.傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?” 譯文:(那些)擁有土地的人笑著回答說(shuō):“你當(dāng)雇工給人干活兒,怎么會(huì)富貴呢?” B.乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。 譯文:(他們)就在一塊絲綢上用朱砂寫上“陳勝王”的字樣,并把它放置在別人捕到的魚(yú)的肚子當(dāng)中。 C.攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。 譯文:攻打陳縣時(shí),陳的郡守、縣令都不在,只有守丞領(lǐng)兵跟義軍在城門口交戰(zhàn)。 D.今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。 譯文:現(xiàn)在如果將我們這支隊(duì)伍冒充是公子扶蘇和項(xiàng)燕(的部下),號(hào)召天下民眾起義,(那么)該會(huì)有很多響應(yīng)的人。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《陳涉世家》練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
選出下列句子翻譯有誤的一項(xiàng),將字母填入括號(hào)中。
A.傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?” 譯文:(那些)擁有土地的人笑著回答說(shuō):“你當(dāng)雇工給人干活兒,怎么會(huì)富貴呢?” |
B.乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。 譯文:(他們)就在一塊絲綢上用朱砂寫上“陳勝王”的字樣,并把它放置在別人捕到的魚(yú)的肚子當(dāng)中。 |
C.攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。 譯文:攻打陳縣時(shí),陳的郡守、縣令都不在,只有守丞領(lǐng)兵跟義軍在城門口交戰(zhàn)。 |
D.今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。 |
譯文:現(xiàn)在如果將我們這支隊(duì)伍冒充是公子扶蘇和項(xiàng)燕(的部下),號(hào)召天下民眾起義,(那么)該會(huì)有很多響應(yīng)的人。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)) 人教版 題型:013
選出下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)
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A.傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”
譯文:(那些)擁有土地的人笑著回答說(shuō):“你當(dāng)雇工給人干活兒,怎么會(huì)富貴呢?”
B.乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。
譯文:(他們)就在一塊絲綢上用朱砂寫上“陳勝王”的字樣,并把它放置在別人捕到的魚(yú)的肚子當(dāng)中。
C.攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。
譯文:攻打陳縣時(shí),陳的郡守、縣令都不在,只有守丞領(lǐng)兵跟義軍在城門口交戰(zhàn)。
D.今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。
譯文:現(xiàn)在如果將我們這支隊(duì)伍冒充是公子扶蘇和項(xiàng)燕(的部下),號(hào)召天下民眾起義,(那么)該會(huì)有很多響應(yīng)的人。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
選出下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)
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]A
.傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”譯文:(那些)擁有土地的人笑著回答說(shuō):“你當(dāng)雇工給人干活兒,怎么會(huì)富貴呢?”
B
.乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。譯文:(他們)就在一塊絲綢上用朱砂寫上“陳勝王”的字樣,并把它放置在別人捕到的魚(yú)的肚子當(dāng)中。
C
.攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。譯文:攻打陳縣時(shí),陳的郡守、縣令都不在,只有守丞領(lǐng)兵跟義軍在城門洞里交戰(zhàn)。
D
.今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。譯文:現(xiàn)在如果將我們這支隊(duì)伍冒充是公子扶蘇和項(xiàng)燕(的部下),號(hào)召天下民眾起義,(那么)應(yīng)當(dāng)會(huì)有很多響應(yīng)的人。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
陳涉世家(節(jié)選) (11分)
司馬遷
陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘!眰蛘咝Χ鴳(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗溃蛞詾橥。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.陳勝、吳廣喜,念鬼 念無(wú)與為樂(lè)者 B.今亡亦死 暮而果大亡其財(cái)
C.扶蘇以數(shù)諫故 域民不以封疆之界 D.又間令吳廣之次所旁叢祠中 中間力拉崩倒之聲
7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!
8. 請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。(2分)
陳勝、吳廣起義的直接原因是 ,根本原因是 。
9. 對(duì)本文解析有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.選文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線索,主要敘述了發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò),著眼于反映陳勝在反抗秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的作用,體現(xiàn)出他作為一個(gè)農(nóng)民起義領(lǐng)袖的杰出才能。
B.陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑,作了“置書(shū)魚(yú)腹”“篝火狐鳴”的輿論準(zhǔn)備;為了得到人民的響應(yīng),提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略口號(hào)。
C.前期的準(zhǔn)備為起義的發(fā)動(dòng)打好了基礎(chǔ)。起義的發(fā)動(dòng)分為三步:并殺兩尉,召令徒屬,為壇而盟。至此,一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的起義軍隊(duì)伍宣告組成。
D.選文善于用極為豐富精煉的語(yǔ)言刻畫人物形象,如“壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 中考版(適用于蘇教版) 2009-2010學(xué)年 第14期 總第170期 蘇教版 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年中考重點(diǎn)校語(yǔ)文預(yù)測(cè)試卷 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文
陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘!眰蛘咝Χ鴳(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?陳勝曰:“天下苦秦久矣!蔽崧劧郎僮右,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:「足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
1..選出下列句中劃線詞意義不對(duì)的一項(xiàng):
A.輟耕之壟上(去) B.悵恨久之(代詞)
C.燕雀安知鴻鵠之志。(助詞“的”) D.楚人憐之(代詞,他)
2..選出下列句中劃線詞詞義沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng):
A.會(huì)天大雨,道不通,度已失期。 B·置人所罾魚(yú)腹
C·又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火。 D·陳勝乃立為王
3..選出下列句子含義有誤的一項(xiàng):
A·第一段文字寫陳涉的貧苦出生和遠(yuǎn)大抱負(fù),生動(dòng)說(shuō)明了陳勝不甘心受人奴役,同情跟自己同命運(yùn)的人,暗示了陳勝起義是有思想基礎(chǔ)的。
B·陳勝曰:“天下苦秦久矣!睂戧悇賹(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析,概括了秦王朝對(duì)人民的壓迫程度之深,是起義的直接原因。
C.“失期,法皆斬”說(shuō)明了秦王朝刑法的殘酷,農(nóng)民走投無(wú)路。
D.“茍富貴,無(wú)相忘”表明陳勝希望擺脫貧苦處境。
4.把上面文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?
(2)今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕,為天下倡,宜多應(yīng)者。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆四川省初三上學(xué)期10月檢測(cè)語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
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陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘!眰蛘咝Χ鴳(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?陳勝曰:“天下苦秦久矣!蔽崧劧郎僮右,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:「足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
1..選出下列句中劃線詞意義不對(duì)的一項(xiàng):
A.輟耕之壟上(去) B.悵恨久之(代詞)
C.燕雀安知鴻鵠之志。(助詞“的”) D.楚人憐之(代詞,他)
2..選出下列句中劃線詞詞義沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng):
A.會(huì)天大雨,道不通,度已失期。 B·置人所罾魚(yú)腹
C·又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火。 D·陳勝乃立為王
3..選出下列句子含義有誤的一項(xiàng):
A·第一段文字寫陳涉的貧苦出生和遠(yuǎn)大抱負(fù),生動(dòng)說(shuō)明了陳勝不甘心受人奴役,同情跟自己同命運(yùn)的人,暗示了陳勝起義是有思想基礎(chǔ)的。
B·陳勝曰:“天下苦秦久矣!睂戧悇賹(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析,概括了秦王朝對(duì)人民的壓迫程度之深,是起義的直接原因。
C.“失期,法皆斬”說(shuō)明了秦王朝刑法的殘酷,農(nóng)民走投無(wú)路。
D.“茍富貴,無(wú)相忘”表明陳勝希望擺脫貧苦處境。
4.把上面文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?
(2)今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕,為天下倡,宜多應(yīng)者。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.輟耕之壟上(去) | B.悵恨久之(代詞) |
C.燕雀安知鴻鵠之志。(助詞“的”) | D.楚人憐之(代詞,他) |
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