下列句子中,各有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不恰當(dāng),請(qǐng)找出并修改。
①銀盤(pán)似的月亮掛在空中。把柔和的光灑向田野、堤岸、風(fēng)車和磨房。

A、“銀盤(pán)似的月亮掛在空中”后的“!备某伞埃
B、把“和”改成“、”
C、把“堤岸”后面的“、”改成“,”
②至于下個(gè)星期天到哪里去參觀?大家要好好商量一下,作出決定。

A、“商量一下”后面的“,”改成“!
B、“至于下個(gè)星期天到哪里去參觀”后的“?”改成“,”
C、“至于下個(gè)星期天到哪里去參觀”后的“?”改成“!”
A,B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中,各有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不恰當(dāng),請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。(2分)

①銀盤(pán)似的月亮掛在空中。把柔和的光灑向田野、堤岸、風(fēng)車和磨房。                         

②至于下個(gè)星期天到哪里去參觀?大家要好好商量一下,作出決定。     

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中,各有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不恰當(dāng),請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。(2分)
①銀盤(pán)似的月亮掛在空中。把柔和的光灑向田野、堤岸、風(fēng)車和磨房。                         
②至于下個(gè)星期天到哪里去參觀?大家要好好商量一下,作出決定。     

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省沭陽(yáng)縣廣宇學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文試卷 題型:語(yǔ)言表達(dá)

下列句子中,各有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不恰當(dāng),請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。(2分)
①銀盤(pán)似的月亮掛在空中。把柔和的光灑向田野、堤岸、風(fēng)車和磨房。                         
②至于下個(gè)星期天到哪里去參觀?大家要好好商量一下,作出決定。     

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆江蘇省八年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文試卷 題型:語(yǔ)言應(yīng)用

下列句子中,各有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不恰當(dāng),請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。(2分)

①銀盤(pán)似的月亮掛在空中。把柔和的光灑向田野、堤岸、風(fēng)車和磨房。                         

②至于下個(gè)星期天到哪里去參觀?大家要好好商量一下,作出決定。     

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇期末題 題型:改錯(cuò)題

下列句子中,各有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不恰當(dāng),請(qǐng)找出并修改。
①銀盤(pán)似的月亮掛在空中。把柔和的光灑向田野、堤岸、風(fēng)車和磨房。                                                 
②至于下個(gè)星期天到哪里去參觀?大家要好好商量一下,作出決定。                                                     

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題

下列句子中,各有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不恰當(dāng),請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。(2分)
①銀盤(pán)似的月亮掛在空中。把柔和的光灑向田野、堤岸、風(fēng)車和磨房。                         
②至于下個(gè)星期天到哪里去參觀?大家要好好商量一下,作出決定。     

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用很重要,完成兩個(gè)小練習(xí),檢測(cè)一下自己使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

  (1)在下面一段文字的方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),完成后,先自己修改,再跟同學(xué)討論訂正。

  “那真是理想的衣服□”皇帝心里想□“我穿了這樣的衣服,就可以看出在我的王國(guó)里哪些人對(duì)于自己的職位不相稱□我就可以辨別出哪些是聰明人,哪些人是傻子□是的,我要叫他們馬上為我織出這樣的布來(lái)□于是他付了許多現(xiàn)款給這兩個(gè)騙子□好使他們馬上開(kāi)始工作。

  (2)下列各句中都有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用的不恰當(dāng)之處,試加以修改。

  A.“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

  B.對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡,濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。

  C.我懷著萬(wàn)分崇敬的心情,瞻仰了這座巍峨,雄偉,莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。

  D.還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草。這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

年的召喚 馬國(guó)福(16分)
①酒水長(zhǎng),田野黃,老樹(shù)望,糕點(diǎn)香,年關(guān)里飄著濃濃的暖意。
②年就像一個(gè)蹲在時(shí)間深處的老者,發(fā)如雪,須如弦,眼如泉,依偎在村口的老樹(shù)下,久久守望。③“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”春天推著年,在寒風(fēng)中緩緩前行,由遠(yuǎn)而近的是熟稔的鄉(xiāng)音。道道桃符紅光滿面,杯杯熱酒傾訴衷腸,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人,背著行囊,默念著遠(yuǎn)方親人的召喚,輾轉(zhuǎn)南北,回到他們久違的家園。沒(méi)有了羈旅他鄉(xiāng)的牽絆,沒(méi)有了“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的落寞,像一支支箭鏃,將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無(wú)誤地射向故鄉(xiāng)的靶心。像一幅幅靈動(dòng)的紅剪紙,安靜的故鄉(xiāng)有了年的紅暈。喜鵲以佛的慈悲心、歡喜心,在家門(mén)口的白楊樹(shù)上歡叫,報(bào)喜,迎接一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的游子。脫了毛的老狗搖著尾巴,深情的眼眸盛滿淚水,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,舔著久違的家人的褲腳。聽(tīng)到門(mén)的響聲,臥在炕角的老花貓,跳起來(lái),沖出門(mén)外,跟一別經(jīng)年的親人撒嬌呢喃。就連那些木訥地反芻甘草的牛羊也不甘落后,停止咀嚼,深情地凝望回家的親人是否瘦了。這些生靈,都是我們家族重要的一員。它們站在大地上最先感知到親人到來(lái)的信息。
④年是在歲月深處洶涌成的一股潮水。它負(fù)載著背井離鄉(xiāng)的人,穿過(guò)遠(yuǎn)方的河流、人流、山川、田野、站臺(tái),順著故園的呼喚,將醞釀了很久的故園之戀,像酒精一樣一次性燃燒。端起酒杯喝干,放下筷子唱歌,吼一聲故鄉(xiāng),淚流滿面;叫一聲母親,衷腸百結(jié)。所有的愁緒,所有的委屈,所有的歡喜,都盛在“年”這個(gè)被時(shí)間打造的情感酒杯中,沒(méi)有顧忌,沒(méi)有痛楚,端起來(lái)盡情分享。
⑤故鄉(xiāng)如佛,年關(guān)如廟堂,讓每一個(gè)游走他鄉(xiāng)的游子皈依家園,平靜、安詳、幸福,醉倒在家的胸襟里。只要回到故鄉(xiāng),他鄉(xiāng)的秩序、規(guī)則、面具統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)去,只有熟稔的風(fēng)景,   A  的臉龐,   B  的方言,   C  的故人,一切沒(méi)有了距離,只有濃如酒、醇如蜜的真情。我一直把故鄉(xiāng)當(dāng)作自己的圣母,當(dāng)作靈魂的佛門(mén)。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,總覺(jué)得自己的體內(nèi)有一股火在燃燒,我知道,那是潛伏在我心靈深處的情感雷達(dá),在時(shí)空深處感應(yīng)著故鄉(xiāng)的召喚,我在塵世間喧囂孤單的心,才能歸于安詳。
⑥年,只是一種文化符號(hào),情感標(biāo)記,是歲月長(zhǎng)河浣洗后讓我們回歸傳統(tǒng)的生命節(jié)點(diǎn)。是年,激活了我們壓抑在他鄉(xiāng)被各種道具、面具覆蓋、遮擋的心靈。你可以在異鄉(xiāng)將淚水咽下,但順著年的召喚,回到生你養(yǎng)你的地方,即便你淚水洶涌成河,你也會(huì)覺(jué)得,這是很幸福的事;即便你孤寂如地下沉默的煤,只要回到你的靈魂和這方水土血脈相連的家園,你的孤寂如煤燃燒,不覺(jué)寒冷。
⑦年,是穴居在我們生命深處的一個(gè)圣物,它是一種情感的召喚,文化的召喚,傳統(tǒng)的召喚。順著這聲悠長(zhǎng)的召喚,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間最美麗恒久的愛(ài)戀,最溫暖寬容的情懷花蕾一樣,被年舉在手中,在歲月的長(zhǎng)河中,讓你生命的原野芬芳遍地,美好叢生。
⑧一聲召喚,一腔愛(ài)戀!澳辍笔切腋5氖及l(fā)車站,攜著眷戀上車,背著欣喜落座,這幸福的回歸列車讓你揮別塵世煙云,不覺(jué)悲涼,溫暖久長(zhǎng)。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2008年2月,有刪改)
小題1:根據(jù)文章內(nèi)容,從“熟識(shí)、熟思、熟悉、熟透”中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在第⑤段的橫線處。(3分)
A.處應(yīng)填               B.處應(yīng)填            C.處應(yīng)填       
小題2:聯(lián)系上下文,品味下列語(yǔ)句。(3分)
匆匆的腳步像一支支箭簇,將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無(wú)誤地射向故鄉(xiāng)的靶心。
答:                                                                    
小題3:在第③段中,作者為什么用較多的筆墨來(lái)寫(xiě)各種動(dòng)物?(3分)
答:                                                                    
小題4:這是一篇感情豐富的散文,在行文過(guò)程中,貫穿全文的感情線索是       。作者運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)出了游子在他鄉(xiāng)       的感受和在故鄉(xiāng)       的感受。(3分)
小題5:結(jié)合選文,聯(lián)系實(shí)際,針對(duì)下列兩種態(tài)度,談?wù)勀愕目捶ǎ㈥U析。(4分)
態(tài)度一:隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,如今“年”的傳統(tǒng)功能和內(nèi)涵被沖淡,一些家庭的年夜飯不再在家里吃,部分年輕人對(duì)“年”很淡漠!澳辍背闪死圪槪心隉o(wú)年一個(gè)樣。
態(tài)度二:“有錢(qián)沒(méi)錢(qián),回家過(guò)年”,但每當(dāng)過(guò)年,惡劣的天氣,擁擠的交通,都沒(méi)法阻止在外游子回家的腳步,“年”成了游子心靈的港灣。
你的態(tài)度:               。理由:               。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

       天上的云,姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常a。有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著b;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空c;還有的像峰巒,像河川、像雄獅,像奔馬d……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛,一瞬間卻又是烏云密有,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
1、本段文字在說(shuō)明云的形態(tài)各異時(shí),文章采用的是由八個(gè)                     組成了一組                       的修辭手法。最后一句“云就像是天氣的‘招牌’,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣”起到了                                             的作用。
2、在本段中寫(xiě)云形態(tài)的八個(gè)比喻的前四個(gè)中,不僅寫(xiě)了云的形,而且寫(xiě)了云的態(tài)勢(shì),所用詞語(yǔ)搭配非常準(zhǔn)確、恰當(dāng),它們分別是:
“①”(羽毛)一一(飄)                “②”(           )――(      。
“③”(  。ā  。      “④”(   )――(   。。
3、本段中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用得非常準(zhǔn)確,對(duì)準(zhǔn)確的表情達(dá)意起到了重要作用,請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)義解釋本段文字中下面幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在文中的作用。
   (1)冒號(hào):                            。          (2)分號(hào):                              
   (3)省略號(hào):                            。       (4)引號(hào):                             
4、這段話用了哪些說(shuō)明方法
[     ]
        A、打比方
        B、作比較
        C、舉例子
        D、分類別
        E、列數(shù)字
        F、作詮釋
5、用“∥”將本段文字劃分為兩層,并用橫線標(biāo)出第一層文字的中心語(yǔ)。
6、本段“abcd”中,有一處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)了,請(qǐng)指出并改正。
      答:                                                                                                                                               

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文章,回答問(wèn)題。

年的召喚
馬國(guó)福

 、倬扑L(zhǎng),田野黃,老樹(shù)望,糕點(diǎn)香,年關(guān)里飄著濃濃的暖意。
 、谀昃拖褚粋(gè)蹲在時(shí)間深處的老者,發(fā)如雪,須如弦,眼如泉,依偎在村口的老樹(shù)下,久久守望。
 、邸氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”春天推著年,在寒風(fēng)中緩緩前行,由遠(yuǎn)而近的是熟稔的鄉(xiāng)音。道道桃符紅光滿面,杯杯熱酒傾訴衷腸,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人,背著行囊,默念著遠(yuǎn)方親人的召喚,輾轉(zhuǎn)南北,回到他們久違的家園。沒(méi)有了羈旅他鄉(xiāng)的牽絆,沒(méi)有了“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的落寞,像一支支箭鏃,將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無(wú)誤地射向故鄉(xiāng)的靶心。像一幅幅靈動(dòng)的紅剪紙,安靜的故鄉(xiāng)有了年的紅暈。喜鵲以佛的慈悲心歡喜心,在家門(mén)口的白楊樹(shù)上歡叫,報(bào)喜,迎接一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的游子。脫了毛的老狗搖著尾巴,深情的眼眸盛滿淚水,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,舔著久違的家人的褲腳。聽(tīng)到門(mén)的響聲,臥在炕角的老花貓,跳起來(lái),沖出門(mén)外,跟一別經(jīng)年的親人撒嬌呢喃。就連那些木訥地反芻甘草的牛羊也不甘落后,停止咀嚼,深情地凝望回家的親人是否瘦了。這些生靈,都是我們家族重要的一員。它們站在大地上最先感知到親人到來(lái)的信息。
 、苣晔窃跉q月深處洶涌成的一股潮水。它負(fù)載著背井離鄉(xiāng)的人,穿過(guò)遠(yuǎn)方的河流、人流、山川、田野、站臺(tái),順著故園的呼喚,將醞釀了很久的故園之戀,像酒精一樣一次性燃燒。端起酒杯喝干,放下筷子唱歌,吼一聲故鄉(xiāng),淚流滿面;叫一聲母親,衷腸百結(jié)。所有的愁緒,所有的委屈,所有的歡喜,都盛在“年”這個(gè)被時(shí)間打造的情感酒杯中,沒(méi)有顧忌,沒(méi)有痛楚,端起來(lái)盡情分享。
  ⑤故鄉(xiāng)如佛,年關(guān)如廟堂,讓每一個(gè)游走他鄉(xiāng)的游子皈依家園,平靜、安詳、幸福,醉倒在家的胸襟里。只要回到故鄉(xiāng),他鄉(xiāng)的秩序、規(guī)則、面具統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)去,只有熟稔的風(fēng)景,A______________的臉龐,B_____________的方言,C_____________的故人,一切沒(méi)有了距離,只有濃如酒、醇如蜜的真情。我一直把故鄉(xiāng)當(dāng)做自己的圣母,當(dāng)做靈魂的佛門(mén)。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,總覺(jué)得自己的體內(nèi)有一股火在燃燒,我知道,那是潛伏在我心靈深處的情感雷達(dá),在時(shí)空深處感應(yīng)著故鄉(xiāng)的召喚,我在塵世間喧囂孤單的心,才能歸于安詳。
  ⑥年,只是一種文化符號(hào),情感標(biāo)記,是歲月長(zhǎng)河浣洗后讓我們回歸傳統(tǒng)的生命節(jié)點(diǎn)。是年,激活了我們壓抑在他鄉(xiāng)被各種道具、面具覆蓋、遮擋的心靈。你可以在異鄉(xiāng)將淚水咽下,但順著年的召喚,回到生你養(yǎng)你的地方,即便你淚水洶涌成河,你也會(huì)覺(jué)得,這是很幸福的事;即便你孤寂如地下沉默的煤,只要回到你的靈魂和這方水土血脈相連的家園,你的孤寂如煤燃燒,不覺(jué)寒冷。
 、吣,是穴居在我們生命深處的一個(gè)圣物,它是一種情感的召喚,文化的召喚,傳統(tǒng)的召喚。順著這聲悠長(zhǎng)的召喚,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間最美麗恒久的愛(ài)戀,最溫暖寬容的情懷花蕾一樣,被年舉在手中,在歲月的長(zhǎng)河中,讓你生命的原野芬芳遍地,美好叢生。
 、一聲召喚,一腔愛(ài)戀!澳辍笔切腋5氖及l(fā)車站,攜著眷戀上車,背著欣喜落座,這幸福的回歸列車讓你揮別塵世煙云,不覺(jué)悲涼,溫暖久長(zhǎng)。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2008年2月,有刪改)
1.根據(jù)文章內(nèi)容,從“熟識(shí)、熟思、熟悉、熟透”中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在第⑤段的橫線處。
A處應(yīng)填_________________
B處應(yīng)填_________________
C處應(yīng)填_________________
2.聯(lián)系上下文,品味下列語(yǔ)句。
(1)(匆匆的腳步)像一支支箭鏃,將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無(wú)誤地射向故鄉(xiāng)的靶心。
_____________________________________________________
(2)我都把故鄉(xiāng)當(dāng)做自己的圣母,當(dāng)做靈魂的佛門(mén)。
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3.在第⑧段中,作者為什么用較多的筆墨來(lái)寫(xiě)各種動(dòng)物?
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4.這是一篇感情豐富的散文,在行文過(guò)程中,貫穿全文的感情線索是___________。作者運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)出了游子在他鄉(xiāng)的___________感受和在故鄉(xiāng)的___________感受。
5.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第⑧段畫(huà)線句“一聲召喚,一腔愛(ài)戀”在文中的作用。
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