蘇軾在《記承天寺夜游》這篇游記中抒發(fā)的“閑人”情感和下面哪篇文章的感情最為接近?

A.范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
B.歐陽(yáng)修《醉翁亭記》
C.柳宗元《小石潭記》
D.陶淵明《桃花源記》
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

蘇軾在《記承天寺夜游》這篇游記中抒發(fā)的“閑人”情感和下面哪篇文章的感情最為接近?
[     ]
A.范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
B.歐陽(yáng)修《醉翁亭記》
C.柳宗元《小石潭記》
D.陶淵明《桃花源記》

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

讀《記承天寺夜游》并填空。
1、文中寫(xiě)                之美,抓住了                                           的特點(diǎn)。
2、全文以“                          ”為線索,描繪了蘇軾在承天寺夜里見(jiàn)到的月下美景(夏夜月光圖) ,表達(dá)了作者曠達(dá)的心境,同時(shí)也抒發(fā)了                                                    的苦悶心情。
3、文中描寫(xiě)月光美景的語(yǔ)句是:                                                                              
4、表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語(yǔ)句是:                                                                                                     
5、《記承天寺夜游》中的“                           ”一句,描繪了一個(gè)空明澄,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。
6、唐宋八大家指:                                                                                                                           
7、這篇文章主要表現(xiàn)了作者                                                                           的心境。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

記承天寺夜游

蘇 軾

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

【注】①本文選自《東坡志林》。此文寫(xiě)于作者貶官黃州期間。承天寺,在現(xiàn)在湖北黃岡南。

14.解釋下列加點(diǎn)詞。(2分)

欣然起行                                             (     )

無(wú)與為樂(lè)者                                         (     )

15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(2分)

但少閑人如吾兩人者耳。

譯文:                                                              

                                                                    

16.請(qǐng)談一談作者在這篇文章中所表達(dá)的思想感情。(4分)

答:                                                                 

                                                                   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《記承天寺夜游》,完成18——21題。(10分)

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
18、解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。(4分)
(1)月色入(              )   (2)無(wú)與為樂(lè)者(         ) 

(3)至承天寺 (            )  (4)少閑人如吾兩人者耳(           )

19.翻譯下列句子。(2分)

  庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

                                                                            

20.文章“記”的要素是(2分)

  時(shí)間:                 地點(diǎn):              人物:                      

事件                                                       

21.這篇文章描繪了蘇軾在承天寺欣賞到的優(yōu)美夜景,主要表達(dá)了作者             的心境,同時(shí)也抒發(fā)了自己                                  的苦悶心情。(2分)

22.如何理解“閑人”的含義?(2分)

                                                                            

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版 題型:048

閱讀《記承天寺夜游》,完成下題。

(1)

本文通過(guò)對(duì)________的描寫(xiě),流露出作者遭貶后________的心情。

(2)

下列各項(xiàng)對(duì)本文的理解有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

本文是蘇軾寫(xiě)的一篇小品文,寫(xiě)于他被貶官黃州時(shí)期。

B.

文中作者自稱“閑人”,充滿自豪與慶幸,慶幸自己做官清閑,才得以飽覽這樣美的月色。

C.

“欣然”與“念無(wú)與為樂(lè)者”都是心理描寫(xiě),前者寫(xiě)出作者的興奮喜悅之情,后者寫(xiě)出他遭貶后的寂寞之感。

D.

五、六、七句是借景抒情,寥寥數(shù)語(yǔ),種種微妙復(fù)雜的感情盡在其中。

(3)

解釋下列加粗的詞。

(1)少閑人如吾兩人者耳( 。

(2)懷民亦未(  )

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:雙色筆記八年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:048

閱讀《記承天寺夜游》,回答問(wèn)題。

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。________?________?但少閑人如吾兩人者耳。

1.在原文中填空。

2.蘇軾寫(xiě)這篇文章的背景是什么?(要了解作者的概況)

________________________________

3.“解衣欲睡,月色入戶,欣然起行”句中“欣然”二字表達(dá)了作者怎樣的心情?

________________________________

4.“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也!庇媚阕约旱脑捳f(shuō)說(shuō)這句話描寫(xiě)的是怎樣的景象?用了什么修辭方法?

________________________________

5.解釋下面句中加粗的詞語(yǔ)。

(1)無(wú)與為樂(lè)者_(dá)_______________________

(2)相與步于中庭________________________

(3)庭下如積水空明________________________

(4)少閑人如吾兩人者耳________________________

6.“但少閑人如吾兩人者耳”句中的“閑人”,你怎么理解?

________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省株洲市2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:048

記承天寺夜游①

蘇軾

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

  ①本文選自《東坡志林》。此文寫(xiě)于作者貶官黃州期間。承天寺,在現(xiàn)在湖北黃岡南。

1.解釋下列加粗詞語(yǔ)。

欣然起行________________

無(wú)與為樂(lè)者_(dá)_______________

2.翻譯句子:但少閑人如吾兩人者耳。

________________

3.請(qǐng)談一談作者在這篇文章中所表達(dá)的思想感情。

________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

(湖南株洲)

(一)記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

注:①本文選自《東坡志林》。此文寫(xiě)于作者貶官黃州期間。承天寺,在現(xiàn)在湖北黃岡南。

21.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)

欣然起行                               ②無(wú)與為樂(lè)者            

22.翻譯句子:但少閑人如吾兩人者耳。(2分)

23.請(qǐng)談一談作者在這篇文章中所表達(dá)的思想感情。(2分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)語(yǔ)文(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言詩(shī)文,回答問(wèn)題。
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
①本文選自《東坡志林》。此文寫(xiě)于作者貶官黃州期間。承天寺,在現(xiàn)在湖北黃岡南。
【小題1】解釋下列劃線詞語(yǔ)。(2分)
欣然起行                              ②無(wú)與為樂(lè)者          
【小題2】翻譯句子:但少閑人如吾兩人者耳。(2分)
【小題3】請(qǐng)談一談作者在這篇文章中所表達(dá)的思想感情。(2分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)語(yǔ)文(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言詩(shī)文,回答問(wèn)題。

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

①本文選自《東坡志林》。此文寫(xiě)于作者貶官黃州期間。承天寺,在現(xiàn)在湖北黃岡南。

1.解釋下列劃線詞語(yǔ)。(2分)

欣然起行                               ②無(wú)與為樂(lè)者          

2.翻譯句子:但少閑人如吾兩人者耳。(2分)

3.請(qǐng)談一談作者在這篇文章中所表達(dá)的思想感情。(2分)

 

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