下列各句中，沒有語病的一項是（     ）

A、曹雪芹的時代和階級的局限，不能不在他的作品中有所反映。

B、伊拉克南部城市巴士拉的繁華路段，站滿了數(shù)萬名抗議美軍占領(lǐng)的人群。

C、我斷定他這次期末考試大概會取得較好成績。

D、廣東省的從化溫泉位于流溪河谷地帶，周圍群山環(huán)抱，平均海拔高度100至300米。

讀張愛玲（19分）
賈平凹
①先讀的散文，一本《流言》，一本《張看》，天下的文章誰敢這樣起名，又能起出這樣的名，恐怕只有這個張愛玲。女人的散文現(xiàn)在是極其的多，細細密密的碎步兒如戲臺上的旦角，性急的人看不得，喜歡的又有一般只看顏色的看客，噢兒噢兒叫好，且不論了那些油頭粉面，單是正經(jīng)的角兒，秦香蓮、白素貞、七仙女……哪一個又能比得上崔鶯鶯？張的散文短可以不足幾百字，長則萬言，你難以揣度她的那些怪念頭從哪兒來的，連續(xù)性的感覺不停地閃，組成了石片在水里一連串地飄過去，濺一連串的水花。一些很著名的散文家，也是這般貫通了天地，看似胡亂說，其實骨子里盡是道教的寫法——散文家到了大家，往往文體不純而類似雜說——但大多如在晴朗的日子，窗明幾凈，一邊茗茶一邊瞧著外邊；總是隔了一層，有學者氣或佛道氣。張是一個俗女子的心性和口氣，嘟嘟嘟地嘮叨不已，又風趣，又刻薄，要離開又召聽，是會說是非的狐子。
②看了張的散文，就尋張的小說，但到處尋不著，那一年到香港，什么書也沒買，只買了她的幾本，先看過一個長篇，有些失望，待看到《傾城之戀》《金鎖記》《沉香屑》那一系列，中她的毒已經(jīng)日深�！�—世上的毒品不一定就是鴉片，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上癮的東西都是毒品。張的性情和素質(zhì)，離我很遠，明明知道讀她只亂我心，但偏是要讀。古今中外的一些大作家，有的人的作品讀多了，可以探出其思維規(guī)律，循法可學，有的則不能，這就是真正的天才。張的天才是發(fā)展的最好者之一。我往往讀她的一部書，讀完了如逛大的園子，弄不清了哪兒進門的，又如何穿徑過橋走到這里；又像是醒來回憶夢，一部分清楚，一部分無法理會，恍恍惚惚。她明顯地有曹雪芹的才情，又有現(xiàn)今人的思考，就和曹氏有了距離，她沒有曹氏的氣勢，渾淳也不及沈從文，但她的作品的切入角度、行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無以類比的。
③天才的長處特長、短處極短，孔雀開屏最美麗的時候也暴露了屁股，何況張是個執(zhí)著的人。時下的人，尤其是也稍耍弄些文的人，已經(jīng)有了毛病，讀作品不是侵淫作品，不是學人家的精華，啟迪自家的智慧，而是賣石灰就見不得賣面粉，還沒看原著，只聽別人說著好了，就來氣，帶氣入讀，就只有橫桃鼻子豎挑眼，這無損于天才，卻害了自家。張的書是可以收藏了長讀的……
④《西廂記》上說：“不會相思，學會相思，說害相思，就害相思！”《西廂記》上又說：“好思量，不量思，怎么思量？”嗨，與張愛玲同活在一個世上，也是幸運，有她的書讀，這就夠了。
【小題1】怎樣理解文章標題的意思？（3分）
【小題2】第一段中“單是正經(jīng)的角兒，……哪一個又能比得崔鶯鶯？”，句中“翠翠、白素貞、七仙女、崔鶯鶯”分別是哪些作品中的人物？（至少寫2個）（2分）
【小題3】作者認為張愛玲的作品有什么具體特點？（5分）
（1）張愛玲散文的特點是：（每項概括不超過4個字）（3分）
A．思想：             B．文體：             C．語言：         
（2）“天才的長處特長、短處極短”，張愛玲的小說的長處和短處各是什么？（2分）  
【小題4】本文運用了不少比喻，揣摩這些比喻，回答下面問題。（4分）
第一段說“細細密密的碎步兒如戲臺上的旦角”，“哪一個又能比上崔鶯鶯”，這兩句加點的詞在文中分別指什么？（2分）
“戲臺上的旦角”指：              “崔鶯鶯”指：                 
【小題5】結(jié)尾部分引用了《西廂記》的“不會相思，學會相思，說害相思，就害相思”，結(jié)合文章分析作者引用這句話要表達的是什么意思。（2分）
【小題6】賈平凹在讀張愛玲，我們也在讀作者。請結(jié)合自己讀書的體會，談?wù)勀阕x本文的體會。（3分）

讀張愛玲（19分）

賈平凹

①先讀的散文，一本《流言》，一本《張看》，天下的文章誰敢這樣起名，又能起出這樣的名，恐怕只有這個張愛玲。女人的散文現(xiàn)在是極其的多，細細密密的碎步兒如戲臺上的旦角，性急的人看不得，喜歡的又有一般只看顏色的看客，噢兒噢兒叫好，且不論了那些油頭粉面，單是正經(jīng)的角兒，秦香蓮、白素貞、七仙女……哪一個又能比得上崔鶯鶯？張的散文短可以不足幾百字，長則萬言，你難以揣度她的那些怪念頭從哪兒來的，連續(xù)性的感覺不停地閃，組成了石片在水里一連串地飄過去，濺一連串的水花。一些很著名的散文家，也是這般貫通了天地，看似胡亂說，其實骨子里盡是道教的寫法——散文家到了大家，往往文體不純而類似雜說——但大多如在晴朗的日子，窗明幾凈，一邊茗茶一邊瞧著外邊；總是隔了一層，有學者氣或佛道氣。張是一個俗女子的心性和口氣，嘟嘟嘟地嘮叨不已，又風趣，又刻薄，要離開又召聽，是會說是非的狐子。

②看了張的散文，就尋張的小說，但到處尋不著，那一年到香港，什么書也沒買，只買了她的幾本，先看過一個長篇，有些失望，待看到《傾城之戀》《金鎖記》《沉香屑》那一系列，中她的毒已經(jīng)日深�！�—世上的毒品不一定就是鴉片，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上癮的東西都是毒品。張的性情和素質(zhì)，離我很遠，明明知道讀她只亂我心，但偏是要讀。古今中外的一些大作家，有的人的作品讀多了，可以探出其思維規(guī)律，循法可學，有的則不能，這就是真正的天才。張的天才是發(fā)展的最好者之一。我往往讀她的一部書，讀完了如逛大的園子，弄不清了哪兒進門的，又如何穿徑過橋走到這里；又像是醒來回憶夢，一部分清楚，一部分無法理會，恍恍惚惚。她明顯地有曹雪芹的才情，又有現(xiàn)今人的思考，就和曹氏有了距離，她沒有曹氏的氣勢，渾淳也不及沈從文，但她的作品的切入角度、行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無以類比的。

③天才的長處特長、短處極短，孔雀開屏最美麗的時候也暴露了屁股，何況張是個執(zhí)著的人。時下的人，尤其是也稍耍弄些文的人，已經(jīng)有了毛病，讀作品不是侵淫作品，不是學人家的精華，啟迪自家的智慧，而是賣石灰就見不得賣面粉，還沒看原著，只聽別人說著好了，就來氣，帶氣入讀，就只有橫桃鼻子豎挑眼，這無損于天才，卻害了自家。張的書是可以收藏了長讀的……

④《西廂記》上說：“不會相思，學會相思，說害相思，就害相思！”《西廂記》上又說：“好思量，不量思，怎么思量？”嗨，與張愛玲同活在一個世上，也是幸運，有她的書讀，這就夠了。

1.怎樣理解文章標題的意思？（3分）

2.第一段中“單是正經(jīng)的角兒，……哪一個又能比得崔鶯鶯？”，句中“翠翠、白素貞、七仙女、崔鶯鶯”分別是哪些作品中的人物？（至少寫2個）（2分）

3.作者認為張愛玲的作品有什么具體特點？（5分）

（1）張愛玲散文的特點是：（每項概括不超過4個字）（3分）

A．思想：             B．文體：             C．語言：         

（2）“天才的長處特長、短處極短”，張愛玲的小說的長處和短處各是什么？（2分）  

4.本文運用了不少比喻，揣摩這些比喻，回答下面問題。（4分）

第一段說“細細密密的碎步兒如戲臺上的旦角”，“哪一個又能比上崔鶯鶯”，這兩句加點的詞在文中分別指什么？（2分）

“戲臺上的旦角”指：              “崔鶯鶯”指：                 

5.結(jié)尾部分引用了《西廂記》的“不會相思，學會相思，說害相思，就害相思”，結(jié)合文章分析作者引用這句話要表達的是什么意思。（2分）

6.賈平凹在讀張愛玲，我們也在讀作者。請結(jié)合自己讀書的體會，談?wù)勀阕x本文的體會。（3分）

閱讀下面議論文，完成后面的問題。（12分）
假如人生沒有磨難
①到過農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對剛出土的青苗要進行碾壓。開始人們覺得不可思議，甚至認為對柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來有經(jīng)驗的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長得更好!剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，夯實基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長得壯。
②一個人又何嘗不是如此呢?生下來就掉進福堆里，左擁右抱，百般呵護，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎? 顯然不能！其實，從某種意義上可以這樣說：磨難是人生最好的禮物！
③假如人生沒有磨難，人類就不會進化，社會也不會向前發(fā)展。人類長期生活在一順百順、無憂無慮的環(huán)境中，那么既淘汰不了劣者，也篩選不出強者。假如當初就如此，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。真的那樣，人類也許現(xiàn)在還同猿猴們稱兄道弟，與野獸們同林為伍!
④假如人生沒有磨難，人類就可能會成為愚不可及的白癡蠢蛋。富貴溫柔真如同一把無形利劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅強意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)樨堖�，將雄獅變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿福瑢�龍種變?yōu)樘�蚤……古語說：“富貴不過三代”，又說“自古紈绔無偉男”。清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。
⑤假如人生沒有磨難，人類就會喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。膽識、進取、意志和堅韌等一串串閃光的字眼便沒有任何社會意義，甚至可能會從字典中刪除，黯然“下崗”。然而，現(xiàn)實中，正是這些千古不朽的社會理念在支撐著人生的框架，在構(gòu)建著人生的坐標，在書寫著人生的底蘊，在指引著人生的航向……
⑥所以，假如人生沒有磨難，其本身就是一種災難。
⑦磨難乃人類的良師。它令人振作，催人奮進，教人警醒，激人超越。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”，誘發(fā)了人的種種潛智潛能。環(huán)境需要聽力，人便提高了耳朵的聽覺功能；環(huán)境需要視力，人便提高了眼睛的視覺功能；環(huán)境需要思維，人便促使大腦日益聰睿精進。
⑧磨難實乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。關(guān)于磨難，司馬遷曾深有感慨地說出下列擲地有聲的話語：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》”。此真乃千古良言，歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫下來：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》、《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢》。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無一不是因作者飽受磨難而成。假如當初這些文化先賢沒有遭受如此磨難，恐怕人類就不會有這些文化精品出現(xiàn)了！
⑨有人說過，人的臉型就是一個“苦”字，天生就該受盡各種苦難。此言似乎不謬。想人之一生，在自己的哭聲中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無時無刻不在與艱難、困苦、疾病、災禍打交道。然而正是由于人類歷盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩如畫，如夢如歌……
⑩因此，我們對于人生中的各種磨難要有充分的心理準備。我們知道“陽光總在風雨后”“吹盡黃沙始見金”。我們向磨難要勇氣，要智慧，要韌性，要成功!只要是人生中不可擺脫的磨難，盡管來吧!早些來吧!我們昂首挺胸地站立著!絕不膽怯！絕不屈服！
【小題1】通讀全文，完成填空，理清文章論證的思路。（2分）
①—②提出問題：作者由農(nóng)民們對剛出土的青苗要進行碾壓這一農(nóng)事現(xiàn)象，引發(fā)對人生的思考，提出                                    這一論點。
③—⑥分析問題論證了                                                                  。
⑦—⑧分析問題：從正面論證了磨難對于人類的重要意義。
⑨分析問題：人天生就該受盡各種苦難，歷盡磨難生命才會精彩。
⑩解決問題：我們對于人生中的各種磨難要有充分的心理準備，戰(zhàn)勝各種磨難。
【小題2】第⑧自然段說“磨難實乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石”，請你舉一個事例加以論證。（文中出現(xiàn)的例子除外）（3分）
【小題3】請從論證方法的角度賞析下列句子。（3分）
富貴溫柔真如同一把無形利劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅強意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)樨堖�，將雄獅變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿�，將龍種變?yōu)樘�蚤…�?br />【小題4】下列對文章的理解和分析不正確的一項是（  ）（2分）