選出沒有語病的一句

A、維護安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
B、我無時無刻都在考慮如何搞好學(xué)習(xí)的問題。
C、學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。
D、寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教學(xué)等智能化、個性化。
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:重慶市期中題 題型:單選題

選出沒有語病的一句
[     ]
A、維護安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
B、我無時無刻都在考慮如何搞好學(xué)習(xí)的問題。
C、學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。
D、寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教學(xué)等智能化、個性化。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

選出沒有語病的一句


  1. A.
    維護安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
  2. B.
    我無時無刻都在考慮如何搞好學(xué)習(xí)的問題。
  3. C.
    學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。
  4. D.
    寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教學(xué)等智能化、個性化。

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科目:初中語文 來源:2011年四川省眉山市二年級下學(xué)期半期檢測語文試卷 題型:選擇題

選出沒有語病的一句(    )(2分)

 A、維護安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

 B、我無時無刻都在考慮如何搞好學(xué)習(xí)的問題。

 C、學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。

D、寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教學(xué)等智能化、個性化。

 

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

選出沒有語病的一句(   )(2分)
A.維護安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
B.我無時無刻都在考慮如何搞好學(xué)習(xí)的問題。
C.學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。
D.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教學(xué)等智能化、個性化。

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出沒有語病的一句(    )(2分)

 A、維護安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

 B、我無時無刻都在考慮如何搞好學(xué)習(xí)的問題。

 C、學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。

D、寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教學(xué)等智能化、個性化。

 

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出沒有語病的一句(   )(2分)
A.維護安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
B.我無時無刻都在考慮如何搞好學(xué)習(xí)的問題。
C.學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。
D.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教學(xué)等智能化、個性化。
 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省眉山市仁壽聯(lián)校初二上學(xué)期期中檢測語文試卷 題型:單選題

選出沒有語病的一句(   )(2分)

A.維護安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
B.我無時無刻都在考慮如何搞好學(xué)習(xí)的問題。
C.學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。
D.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教學(xué)等智能化、個性化。

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科目:初中語文 來源:四川省眉山市仁壽聯(lián)校2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期期中檢測語文試題 題型:013

選出沒有語病的一句

[  ]

A.維護安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

B.我無時無刻都在考慮如何搞好學(xué)習(xí)的問題。

C.學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。

D.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教學(xué)等智能化、個性化。

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科目:初中語文 來源:江蘇模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

別把植物帶回國
       ①在1845年多雨的夏季里,愛爾蘭人從美洲進口了一批馬鈴薯種薯,可他們?nèi)f萬沒有想到,災(zāi)難也流進了愛爾蘭。
       ②這批馬鈴薯種薯,感染了馬鈴薯晚疫病。這是一種很厲害的馬鈴薯傳染病,傳播速度很快,如果把得了這種病的馬鈴薯種薯種到地里,薯苗會大面積死亡;僥幸活下來的秧苗,結(jié)出的馬鈴薯,儲藏起來也會很快腐爛。
       ③由于沒有防治能力,馬鈴薯晚疫病在愛爾蘭迅速傳播開來,并一年年加重。1848年和1849年間,馬鈴薯晚疫病在愛爾蘭大肆流行,造成了毀滅性的災(zāi)害。很多愛爾蘭人走投無路,或饑餓而死,或由于無力交地租,被地主趕出家門,無家可歸。在馬鈴薯晚疫病大流行的幾年內(nèi),愛爾蘭有20萬人死于饑荒,近
200萬人移居海外。
       ④這方面的例子舉不勝舉。因此,各國陸續(xù)開展了植物檢疫工作,以防止類似的悲劇重演。
       ⑤植物檢疫分為對外檢疫和對內(nèi)檢疫兩種。對外檢疫又分兩部分,一是針對國外的植物或植物產(chǎn)品進行檢疫,不讓植害進入本國,以保護本國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和生態(tài)平衡;二是檢查將要出國的植物或植物產(chǎn)品,避免有危險性的植物病蟲害和侵略性雜草向國外傳播,以維護本國的貿(mào)易信譽。對內(nèi)檢疫是將局部地區(qū)發(fā)生的危險性病蟲害,封鎖在一定范圍內(nèi),防止病蟲害傳播和蔓延。
       ⑥通過檢疫發(fā)現(xiàn)有害生物后,一般給予扣押和封存銷毀,或進行除害處理。目前采用的除害處理的方法主要有:熏蒸消毒處理法:在國際貿(mào)易中,木材是應(yīng)用十分廣泛的商品包裝材料之一,但有害生物易附著在木質(zhì)包裝上,隨商品一起進入進口國。解決方法就是熏蒸。熏蒸一般在場地做,把貨物放到集裝箱里,用溴甲烷等藥劑進行滅菌處理。熱處理法:用微波、高溫的方法對植物產(chǎn)品等進行滅菌處理。機械汰除法:對植物種子、藥材等用篩網(wǎng)過濾、液體漂洗等方法進行淘汰剔除。隔離試種法:對種子、植物等先在指定地點進行隔離試種,觀察其情況,如無植害,再推廣種植。
       ⑦為把將于今年五月在我國上海舉行的世界博覽會辦得紅紅火火,組委會從國外引進了很多大型景觀植物,我國檢疫部門都對它們進行了檢疫、消毒、隔離試種等處理。比如從日本引進的600多株日本紅楓和日本青楓,在海關(guān)機場,就被進行了現(xiàn)場檢疫,樹體還被消了毒。上海檢疫部門還在一些植物園專門開設(shè)了隔離試種區(qū),對那些為世博會服務(wù)的引進植物進行隔離試種,基地人員每天進行觀察記錄,市林業(yè)病蟲防止監(jiān)管人員也每周前往觀察記錄。
       ⑧為了我國的植物安全,出國旅行時請別把植物帶回國。(選自《我們愛科學(xué)》2010年2月,有刪改)
1.文章開頭講述愛爾蘭人從美洲進口了一批馬鈴薯種薯造成毀滅性災(zāi)害的事例有何作用?
   ________________________________________________________________________________________
2.下面句子中劃線的詞語能否刪去?請任選一處簡要分析。
(a)通過檢疫發(fā)現(xiàn)有害生物后,一般給予扣押和封存銷毀,或進行除害處理。
(b)木材是應(yīng)用十分廣泛的商品包裝材料之一。
      我選(    )
      分析:________________________________________________________________________________
3.在第⑤段和第⑦段有什么作用?
     作用 :________________________________________________________________________________
4.閱讀上文和下面兩則材料,你能獲取哪些信息?請至少寫出兩條。
       鏈接材料一: 在機場、港口、公路等口岸,經(jīng)常有一些特殊的執(zhí)法人員,在對旅客攜帶的植物或植物產(chǎn)品進行細致檢查,他們就是植物檢疫員。他們手握“尚方寶劍”--國務(wù)院頒布的《中華人民共和國植物檢疫條例》,嚴把植物的進出口關(guān),把有可能危害植物健康的生物,以及侵略性強的植物拒之門外,或者嚴禁帶出國門,以保護各國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和生態(tài)壞境。植物檢疫的范圍包括棉、油、麻、菜、果、藥材、竹類、花卉、草類等植物以及相關(guān)產(chǎn)品。
       鏈接材料二:在自然界中,植物的病害、蟲害和草害的種類很多,而且每種植害都有一定的區(qū)域性,一般不會自行傳播很遠。但它們可以跟隨人和植物產(chǎn)品而四處傳播。這些植害到了新的地方,往往因為新地區(qū)的氣候條件適宜或沒有天敵而迅速蔓延,給當(dāng)?shù)氐闹参飵韲乐匚:Α?
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科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市惠山三校聯(lián)考九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

說明文閱讀 (4分)

別把植物帶回國

①在1845年多雨的夏季里,愛爾蘭人從美洲進口了一批馬鈴薯種子,可他們?nèi)f萬沒有想到,災(zāi)難也流進了愛爾蘭。

②這批馬鈴薯種薯,感染了馬鈴薯晚疫病。這是一種很厲害的馬鈴薯傳染病,傳播速度很快,如果把得了這種病的馬鈴薯種薯種到地里,薯苗會大面積死亡;僥幸活下來的秧苗,結(jié)出的馬鈴薯,儲藏起來也會很快腐爛。

③由于沒有防治能力,馬鈴薯晚疫病在愛爾蘭迅速傳播開來,并一年年加重。1848年和1849年間,馬鈴薯晚疫病在愛爾蘭大肆流行,造成了毀滅性的災(zāi)害。很多愛爾蘭人走投無路,或饑餓而死,或由于無力交地租,被地主趕出家門,無家可歸。在馬鈴薯晚疫病大流行的幾年內(nèi),愛爾蘭有20萬人死于饑荒,近200萬人移居海外。

④這方面的例子舉不勝舉。因此,各國陸續(xù)開展了植物檢疫工作,以防止類似的悲劇重演。

⑤植物檢疫分為對外檢疫和對內(nèi)檢疫兩種。對外檢疫又分兩部分,一是針對國外的植物或植物產(chǎn)品進行檢疫,不讓植物危害進入本國,以保護本國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和生態(tài)平衡;二是檢查將要出國的植物或植物產(chǎn)品,避免有危險性的植物病蟲害和侵略性雜草向國外傳播,以維護本國的貿(mào)易信譽。對內(nèi)檢疫是將局部地區(qū)發(fā)生的危險性病蟲害,封鎖在一定范圍內(nèi),防止病蟲害傳播和蔓延。

⑥通過檢疫發(fā)現(xiàn)有害生物后,一般給予扣押和封存銷毀,或進行除害處理。目前采用的除害處理的方法主要有:熏蒸消毒處理法:在國際貿(mào)易中,木材是應(yīng)用十分廣泛的商品包裝材料之一,但有害生物易附著在木質(zhì)包裝上,隨商品一起進入進口國。解決方法就是熏蒸。熏蒸一般在場地做,把貨物放到集裝箱里,用溴甲烷等藥劑進行滅菌處理。熱處理法:用微波、高溫的方法對植物產(chǎn)品等進行滅菌處理。機械汰除法:對植物種子、藥材等用篩網(wǎng)過濾、液體漂洗等方法進行淘汰剔除。隔離試種法:對種子、植物等先在指定地點進行隔離試種,觀察其情況,如無植害,再推廣種植。

⑦為把將于今年五月在我國上海舉行的世界博覽會辦得紅紅火火,組委會從國外引進了很多大型景觀植物,我國檢疫部門都對它們進行了檢疫、消毒、隔離試種等處理。比如從日本引進的600多株日本紅楓和日本青楓,在海關(guān)機場,就被進行了現(xiàn)場檢疫,樹體還被消了毒。上海檢疫部門還在一些植物園專門開設(shè)了隔離試種區(qū),對那些為世博會服務(wù)的引進植物進行隔離試種,基地人員每天進行觀察記錄,市林業(yè)病蟲防止監(jiān)管人員也每周前往觀察記錄。

⑧為了我國的植物安全,出國旅行時請別把植物帶回國。

1.在第⑦段中作者運用的說明方法是什么,有什么作用?(2分)

2.下面句子中加點的詞語能否刪去?為什么?任選其一回答。(2分)

(a)通過檢疫發(fā)現(xiàn)有害生物后,一般給予扣押和封存銷毀,或進行除害處理。

(b)木材是應(yīng)用十分廣泛的商品包裝材料之一

 

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