下列劃線詞語在句中的含義，理解不正確的一項是（  �。�（2分）

下列劃線詞語在句中的含義，理解不正確的一項是（  �。�（2分）

下列劃線詞語在句中的含義，理解不正確的一項是

1. A.
   拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。（欣賞）
2. B.
   我把褲腳向下拉了拉，遮蓋住最下面的一條傷痕，我最怕被同學恥笑。（害羞地笑）
3. C.
   我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。（極目：用盡目力遠望）
4. D.
   他處處挨啄，被排擠，被訕笑，不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣。（譏笑，即譏諷和嘲笑）

下列劃線詞語在句中的含義，理解不正確的一項是（  �。�（2分）

　　A．如果把她們性格棱角磨平了，這個隊也就沒有希望了。

　　棱角：這里比喻鮮明的個性。

　　B．在今天，我們國家每一個人的工作崗位都有一條通向成才的陽關大道。

　　陽關大道：這里指寬闊的交通大道。

　　C．在夏日暴烈的陽光下，牽�；�偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力。

　　偃旗息鼓：這里指牽�；ㄔ诹胰毡�曬下停止開花。

　　D．在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。

　　徘徊：這里指猶豫、彷徨。

閱讀理解：

　　河水并不很深，但是足以沒過我那矮小的身子。我一聲不響地掙扎著________著，身子失去了平衡。冰涼的河水嗆得我好難受，我?guī)缀醣尺^氣去，而河水卻依舊在我身邊不停地流著，流著……在由于恐怖而變得混亂的意識里，卻出奇清晰地反映出岸上那個追趕我的人的殘酷笑聲。

　　我簡直不知道我是怎么樣才爬上對岸的。更使我喪氣的是腳上的鞋子不知什么時候掉了一只，我實在沒有勇氣重新回頭去找那只丟失了的鞋子，可我也不敢回家，我怕媽媽知道。不，我并不是怕她打我。我是怕看見她那雙被貧困的生活折磨得失去了光彩的、________的眼睛。那雙眼睛，會因為我丟失了鞋子而更加________。

　　我獨自一人游蕩在田野里。太陽落山了，琥珀色的晚霞漸漸地從天邊退去，遠處，廟里的鐘聲在薄暮中響起來。羊兒咩咩地叫著，由放羊的孩子趕著回圈了；烏鴉也呱呱地叫著回巢去了。夜色越來越濃了，村落啦，樹林子啦，坑洼啦，溝渠啦，好像一下子全都掉進了神秘的沉寂里。一種比饑餓更可怕的東西平生頭一次潛入了我那________的心。

1．將下列詞語填進文段中空白（橫線）處。（只填序號）

[　　]

①哀愁　�、趽潋v　　③暗淡　�、芡�稚

2．對文中劃線的句子理解正確的一項是

[　　]

A．對媽媽的“眼睛”的刻畫，生動顯現(xiàn)了媽媽的眼睛沒有光彩，只有哀愁。

B．因為平時媽媽對我非常嚴厲，我怕媽媽看我的眼神。

C．對媽媽“眼睛”的刻畫，生動顯現(xiàn)了媽媽的痛苦和悲哀的心理狀態(tài)。

D．媽媽的“眼睛”沒有光彩，很哀愁，是因為媽媽天天吃薺菜，營養(yǎng)跟不上造成的。

3．“一種比饑餓更可怕的東西”是什么？談談你的理解。

4．選文第3段中有一段景物描寫。這段景物描寫與我當時的處境是否相稱？這樣寫有什么作用？

5．分析文段中加粗詞語的含義。

（甲）

　　你看，那淺淺的天河，/定然是不甚寬廣。/那隔著河的牛郎織女，/定能夠騎著牛兒來往。/我想他們此刻，定然在天街閑游。/不信，請看那朵流星，/是他們提著燈籠在走。

（乙）

　　今晚天上想有豪華的夜宴，/廣庭密集著銀色的燈燭。/今晚天上仿佛晶瑩的花園，/海上開滿潔白的水仙。

1．甲段中寫牛郎織女“提著燈籠”“在天街閑游”，乙段中寫“天上”“有豪華的夜宴”“開滿潔白的水仙”，兩位詩人都將自由、富足、美好的生活畫卷展現(xiàn)在對夜空的想象中，其目的是（�。�

A．完全相同的    B．不全部相同    C．不一樣的

2．下列各句詩的朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是（�。�

A．遠遠的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。

B．我想那/縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。

C．不信，請看/那朵流星，是他們/提著燈籠/在走。

D．天/河何處？遠遠的/海霧模糊。

3．仔細揣摩下列句中加粗加下劃線詞語的含義，回答句后括號內的問題。

（1）遠遠的街燈明了/好像閃著無數(shù)的明星（這個句子用了比喻的修辭手法，本體是什么？喻體是什么？兩個“明”字的詞性一樣嗎？）

_______________________________________________________________________________．

（2）我想那縹緲的空中/定然有美麗的街市/街市上陳列的一些物品/定然是世上沒有的珍奇（詩人想象天上有美麗的街市，這是可以理解的，但“定然”一詞表示了絕對肯定的語氣，詩人用此詞要表示什么呢？）

______________________________________________________________________________．

（3）我想他們此刻/定然在天街閑游（這個句子給讀者描繪了怎樣的一幅圖畫？“閑游”一詞能否用“定能夠騎著牛兒來往”句中的“來往”替代？為什么？）

_______________________________________________________________________________．

（4）月光淡淡/籠罩著村外的松林/白云團團/漏出了幾點疏星（這里寫了幾種景物？是實寫還是虛寫？這幾個句子中哪個動詞用得特別好？為什么？）

_______________________________________________________________________________

4．下面是對《天上的街市》一首詩的理解，你認為哪一種正確，并說明理由  （9分）（　）

A．作者由現(xiàn)實生活聯(lián)想到美好的天街生活，表達了熱愛生活的感情。

B．作者通過描繪天街的美好生活，告訴讀者那不過是縹緲的幻想，表達了自己郁悶的感情。

C．通過對天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了對黑暗現(xiàn)實的痛恨，對理想生活的向往，激發(fā)人們?yōu)閷崿F(xiàn)這一理想而奮斗。

理由：____________________________________________________________．

閱讀下面的文字，完成下列各題。

地球是人類共同的家園，良好的環(huán)境是是人類發(fā)展與生存的基礎。近年來，經濟與社會的高速發(fā)展讓地球環(huán)境變得越來越糟，惡變的環(huán)境已影響到每個人的命運，幾乎沒有人可以置身事外獨善其身。保護地球環(huán)境已成為人類共同的責任。       

今天，“保護環(huán)境”已不再是單純的公益呼吁，“低碳節(jié)能”也已不再是單純的生活理念。環(huán)境的日益惡化和能源資源的日趨枯竭正在與人類拯救地球的進度展開一場時間竟賽，人類面臨的是更為嚴竣的考驗。

1.請用正楷字將“地球是人類共同的家園”工整地寫在田字格內。（1分）

2.上文第二自然段中，有兩個錯別字，請找出來并加以改正。（2分）

（     ）改為（    ）         （     ）改為（    ）

3.請結合上下文語境，解釋文中加點詞的含義。（1分）

 獨善其身：                                                       

4.上文劃線句子有語病，請將修改后的正確語句寫在下面橫線上。（2分）

 劃線句：保護地球，維護人類發(fā)展與生存是人類共同的、也是唯一的選擇。

  應改為：