綜合性學習（6分）

學校開展“書香校園”系列讀書活動，你作為其中一員，請根據要求完成下列活動。

1.活動一：班級擬辦一期 “我讀書，我快樂”主題班刊，請你為這期班刊策劃兩個欄目。（2分）

欄目一：                                欄目二：                              

2.活動二：學校《雛燕》文學社向同學們征集“我讀書，我快樂”的稿件。楊軍同學擬寫了一份征稿啟事，但在內容、語言和格式方面有不當之處，請指出修改意見。（修改兩處即可）（2分）

征 稿 啟 事

①通過讀書活動，使同學們的閱讀和寫作能力得到了提高。②為此，《雛燕》文學社開展“我讀書，我快樂”的征文活動。③本次活動得到了老師們的支持與幫助，在此表示感謝。④來稿可以是讀書故事、讀書經歷、讀書心得等。⑤文體不限，字數大約1000字左右。⑥截稿日期為2012年4月8日。⑦來稿請寄《雛燕》文學社，也可通過電子郵件發(fā)送至CYWXS＠163．com。

⑧2012年4月1日

⑨《雛燕》文學社

修改一：                                                             

修改二：                                                             

3.下列文學名著常識搭配錯誤的一項是（     ）（2分）

綜合性學習（6分）

學校開展“書香校園”系列讀書活動，你作為其中一員，請根據要求完成下列活動。

1.活動一：班級擬辦一期 “我讀書，我快樂”主題班刊，請你為這期班刊策劃兩個欄目。（2分）

欄目一：                                欄目二：                              

2.活動二：學校《雛燕》文學社向同學們征集“我讀書，我快樂”的稿件。楊軍同學擬寫了一份征稿啟事，但在內容、語言和格式方面有不當之處，請指出修改意見。（修改兩處即可）（2分）

征 稿 啟 事

①通過讀書活動，使同學們的閱讀和寫作能力得到了提高。②為此，《雛燕》文學社開展“我讀書，我快樂”的征文活動。③本次活動得到了老師們的支持與幫助，在此表示感謝。④來稿可以是讀書故事、讀書經歷、讀書心得等。⑤文體不限，字數大約1000字左右。⑥截稿日期為2012年4月8日。⑦來稿請寄《雛燕》文學社，也可通過電子郵件發(fā)送至CYWXS＠163．com。

⑧2012年4月1日

⑨《雛燕》文學社

修改一：                                                             

修改二：                                                             

3.下列文學名著常識搭配錯誤的一項是（     ）（2分）

走近名著（4分）

（1）下列作家、作品等文學常識搭配有誤的一項是（          ）（2分）

A.《西游記》——吳承恩——明朝

B.《桃花源記》——陶淵明——田園詩人

C.《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐宋八大家之一

D.《記承天詩夜游》——蘇軾——東坡居士

（2）填空（2分）

《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的詩集。內容包括對母愛和童真的歌頌，對           的崇拜和贊頌，對            的思考和感悟等。

閱讀下面的文字，完成后面題目。（6分）
浪漫去哪兒了
——聚焦轉型期社會的“過度現實”
劉維濤
①中國人不懂浪漫，似乎已是被坐實的事情。打開搜索，輸入“中國人+浪漫”，結果大多是“中國人天生不浪漫”“中國人為什么不浪漫”……
②中國人之所以給人“不浪漫”的印象，愿因大概有以下幾點：首先是文化性格，一個民旅的文化性格只能從大概上說，身體里流淌著儒家文化血脈的中國人，含蓄內斂不張揚，講究“發(fā)乎情止乎禮”。如果進一步，把“浪漫”理解為一種生活態(tài)度或生活方式，那么說中國人不浪漫，更直接的原因，是我們現實生活的樣子。當“壓力山大”成為網絡流行詞，折射出的是一種普遍社會心態(tài)。不只是“80后”“90后”年輕人，整個國家都處在負重爬坡的狀態(tài)，經濟轉型升級、社會轉型發(fā)展，接踵而至的變化讓不確定性和不安全感成為普遍情緒。因此，盡管物質生活已大大改善，生活方式卻并未有太大的改觀。很多人還只是延續(xù)以前的習慣——“過日子”。如果為我們的生活找些關鍵詞，“忙”“急”“快”“躁”之類的詞入選的幾率應該很高�！凹贝掖业厣�活，來不及感受”，這些詞背后的生活態(tài)度，恰恰是浪漫的死敵。
③在后現代主義者的視野中，秉持現代生活方式的人是一群不懂浪漫為何物的“可憐蟲”：他們對生存事實深度屈服，對物質主義和消費主義過度迷戀，對征服自然有著癡迷的興趣，以為掌握著生活的真理，卻總是視缺乏創(chuàng)意，人云亦云的生活為常態(tài)……
④當下中國，這樣的生活方式，不乏市場。現代化進程中，我們長期處于落后狀態(tài)，不少國人有“補課”意識和“趕超”意識。于是，盡管我們是發(fā)展中國家，但對奢侈品的消費熱情卻令發(fā)達國家望塵莫及，甚至有奢侈品品牌分析報告稱：“中國人天生就是奢侈品的受眾”�！巴梁馈币辉~，應運而生。
⑤與此相映照，是人們對精神追求的忽視�；�低的國民閱讀率徘徊不前，便是最好的證明。在這樣的敘述中，我們看到的是人被物化的隱憂。要重拾浪漫，必頻超越現在的生活方式，找回自我。
⑥途徑無非兩種，一是賡續(xù)傳統(tǒng)，一是開拓新路。
⑦中國人真的不浪漫嗎？盡管“浪漫”一詞基本是外來語，但實際上，“浪漫”作為一個固定的詞語搭配，早已被中國古代的文人使用過，蘇東坡有詩云：“年來轉覺此生浮，又作三吳浪漫游�！敝皇窃诠湃四抢铮�詞義略有不同，更強調與自然相親和心靈的自由。
⑧事實上，不管是文人還是民間，中國人的古典生活中都充滿著浪漫情懷�！安删諙|籬下，悠然見南山”“開軒面場圃，把酒話桑麻”“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”……天人合一的樸素信仰，讓中國人的生活充滿驚奇與靈性，“民吾同胞，物吾與也”，萬物皆有生命，組成一個顧盼神飛的有機世界，精神故鄉(xiāng)與現實故鄉(xiāng)合二為一，人們真正“詩意地棲居在大地上”。
⑨開拓新路，則必須引入詩性與創(chuàng)意，來對抗功利和平庸。因此，對年輕人中流行的“小清新”“小確幸”不妨以寬容的心態(tài)待之，畢竟是他們反抗物質主義、沖破整齊劃一，追求更有意義生活的一種姿態(tài)，盡管他們仍然缺少一種更為廣大的情懷。
⑩有一種看似非常“理性”的人，這種人在甘地那里被描述為：心腸剛硬、想象力匱乏、同情心萎縮，受過良好的理性教育，“就像用模子刻出來的一樣，他們具有顯微鏡般精細的特點，然而一遇到大事就變得呆若木雞……”
11有學者犀利地指出：“這種毫無靈性，感性匱乏的‘兩腳書櫥’，注定與浪漫無緣�！�
（選自2014年5月8日《人民日報》，有刪改）
【小題1】請用一句話概括文章的中心論點。（3分）
【小題2】下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）