將下列四句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　�。�

　　月亮上來(lái)了。是一輪燦爛的滿月。__________________。說(shuō)話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲，響遍了整個(gè)海灘。

①海灘上，也突然明亮起來(lái)。

②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌出來(lái)。

③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。

④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。

⑤ 大海里，閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波。

Ａ.⑤④②③①　　　　 Ｂ.③①④②⑤

Ｃ.①④③⑤②　　　　 Ｄ.②⑤①③④

 “語(yǔ)文與其他學(xué)科滲透”專題

材料（一）

【地理學(xué)科】

①云貴高原位于我國(guó)西南部。

②貴州高原位于多雨的季風(fēng)區(qū)，雨量充足。

③云南高原寬廣平坦，地面起伏和緩。

④大致以烏蒙山為界分為云南高原和貴州高原兩部分。

⑤云貴高原是世界上巖溶地貌發(fā)育最完美、最典型的地區(qū)之一。

1.將上面句子組成一段連貫的話，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：  （2分）

A．⑤①④②③    B．①④③②⑤    C．①⑤②④③    D．③②①④⑤

材料（二）

【物理學(xué)科】

①?gòu)椓κ且环N力。

②彈力是物體在外界作用下發(fā)生彈性形變后產(chǎn)生的。

③彈力是物體要恢復(fù)原來(lái)形狀時(shí)產(chǎn)生的。

2.提取上面材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，給“彈力”下一個(gè)定義。（可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)�意。）�?分）

彈力是

材料（三）

【數(shù)學(xué)學(xué)科】

在運(yùn)用提取公因式法把一個(gè)多項(xiàng)式因式分解時(shí)，首先觀察多項(xiàng)式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，確定多項(xiàng)式的公因式。當(dāng)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式時(shí)，可以直接提取公因式，從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式；當(dāng)多項(xiàng)式的各項(xiàng)公因式是一個(gè)多項(xiàng)式時(shí)，可以把這個(gè)多項(xiàng)式因式看作一個(gè)整體，直接提取公因式。

3.閱讀上面材料后根據(jù)自己的理解填空作答。（3分）

材料主要介紹了運(yùn)用  ①  來(lái)解決因式分解的數(shù)學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)了運(yùn)用該方法時(shí)的兩種情形。材料中涉及到的兩種情形分別是：

②            ③

材料（四）

【音樂(lè)學(xué)科】

第一段：在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。再見(jiàn)吧同學(xué)!再見(jiàn)啊再見(jiàn)!親愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)，盼望你早日成功的消息。

第二段：在這離別之際，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼先生的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿滾燙的淚滴。再見(jiàn)吧老師!再見(jiàn)啊再見(jiàn)!敬愛(ài)的老師再見(jiàn)，請(qǐng)接受我們深情的敬禮。

——歌詞《告別母�！罚ㄗ髡撸禾锏路迹�

4.在離別之際，同學(xué)們心里一定會(huì)蕩漾起對(duì)老師的許多感激懷念之情。請(qǐng)聯(lián)系生活，仍然以“老師”為題，模仿歌詞中相應(yīng)的句子，填寫在下面的橫線上。（4分）

在這離別之際，我們有萬(wàn)千思緒，    ①    ，    ②    ，胸中蕩起感激的漣漪。再見(jiàn)吧老師!再見(jiàn)啊再見(jiàn)!敬愛(ài)的老師再見(jiàn)，您永遠(yuǎn)屹立在我們的心里。

將下列四句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　�。�（3分）
月亮上來(lái)了。是一輪燦爛的滿月。__________________。說(shuō)話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲，響遍了整個(gè)海灘。
①海灘上，也突然明亮起來(lái)。
②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌出來(lái)。
③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。
④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。
⑤ 大海里，閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波。
Ａ.⑤④②③①         Ｂ.③①④②⑤
Ｃ.①④③⑤②         Ｄ.②⑤①③④

閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　昆明為什么會(huì)四季如春呢？（這是由昆明的地理位置和地形特點(diǎn)決定的。昆明處在北緯30°以南的地區(qū)，終年接受太陽(yáng)光熱較多，而且均勻。夏季受西南風(fēng)和東南風(fēng)的暖濕氣流影響，陰雨天多，日照少，地面溫度不易上升；加上地處海拔1000多米的云貴高原，氣溫隨高度而降低，所以夏季溫度不會(huì)很高。冬季昆明等地上空盛行西風(fēng)。這股________的氣流把附近印度半島的干暖空氣引導(dǎo)過(guò)來(lái)。另外，昆明地處云南東部，云南北部和東部的高大山脈又能________、北方冷空氣南下，因而晴天多，空氣干燥，日照充足，氣溫較高。）夏季不熱，冬季不冷，四季的氣溫也就比較均勻了。

（1）依次為文中空白處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

［　�。�

（2）能準(zhǔn)確概括本文說(shuō)明內(nèi)容的是下列哪一項(xiàng)？選擇答案，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)

［　�。�

（3）文中昆明“地形海拔1000多米的云貴高原”這句話運(yùn)用了的說(shuō)明方法，目的是為了說(shuō)明昆明_______________________________

___________________________。

（4）昆明的什么地形特點(diǎn)使得這個(gè)地方冬季不冷？在文中用橫線畫出。（5）文中畫括號(hào)部分的說(shuō)明順序是下列哪一項(xiàng)？選擇答案，將它的字母填在括號(hào)內(nèi)。

［　�。�

（6）從內(nèi)容看，本文屬于哪一類說(shuō)明文？選擇答案，將它的字母填在括號(hào)內(nèi)。

［　�。�