| 下列句子中標點符號使用正確的一項是 |
A．“有的人一輩子收獲不了一滴眼淚，可這個暑假，我?guī)缀趺刻於急桓袆影鼑斋@著淚水�！边@是徐本禹回來后寫在日記里的話。 B．春天的詩和含苞待放的春花一樣，和剛伸出頭的草一樣；是幼稚的，是脆弱的。 C．會徽圖案形似漢字“世”，并與數字“2010”巧妙結合，表達了中國人民舉辦一屆屬于世界的，多元文化融合的盛會的強烈愿望。 D．什么地方、什么條件下能找到什么樣的美登木？植物學家了如指掌。 |
科目：初中語文 來源：浙江省模擬題 題型：單選題
科目：初中語文 來源： 題型：
下列句子中標點符號使用正確的一項是（3分）
| A．沒有了信仰好比沒有了靈魂。我無法想象一個缺乏信仰的民族該怎樣自立，怎樣發(fā)展？ |
| B．生命在充實、豐富中成長著。于是，每個人都擁有了屬于自己的關于夏天、關于童年、關于成長的故事。 |
| C．說話時要做到“文雅、和氣、謙遜，”就要加強思想修養(yǎng)，加強語言鍛煉。 |
| D．村民王大寬中了500萬大獎引起了媒體的好奇。有的請他講：“如何買號碼”；有的追問她：“怎樣處理這筆巨款”；還有的讓他講什么都行…… |
科目：初中語文 來源： 題型：
| A．所謂“以人為本，”在很大程度上就是順應民心，而不是修正民心。 |
| B．別人沒想到的事，你想到了；別人想到的事，你做到了。 |
| C．我們今天淡的是為什么分數不是衡量教育和人才的唯一標準? |
| D．這所學校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學生。 |
科目：初中語文 來源： 題型：
| A．沒有了信仰好比沒有了靈魂。我無法想象一個缺乏信仰的民族該怎樣自立，怎樣發(fā)展？ |
| B．生命在充實、豐富中成長著。于是，每個人都擁有了屬于自己的關于夏天、關于童年、關于成長的故事。 |
| C．說話時要做到“文雅、和氣、謙遜，”就要加強思想修養(yǎng)，加強語言鍛煉。 |
| D．村民王大寬中了500萬大獎引起了媒體的好奇。有的請他講：“如何買號碼”；有的追問她：“怎樣處理這筆巨款”；還有的讓他講什么都行…… |
科目：初中語文 來源：2012-2013學年浙江寧波慈溪實驗中學初二第一學期期中考試語文卷（帶解析） 題型：單選題
下列句子中標點符號使用正確的一項是 ( )（2分）
| A．明天下雨，我是騎車子去學校呢？還是乘公共汽車去學校呢？ |
| B．教室里有四、五十個學生。 |
| C．通過看地圖上等高線的分布和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。 |
| D．“且慢，讓我來看一看罷”，他于是往來的摸了一回，直起身來說道：“偷我們的罷。” |
科目：初中語文 來源：2012-2013學年江蘇揚州梅嶺中學八年級5月質量檢測語文卷（帶解析） 題型：單選題
下列句子中標點符號使用正確的一項是（3分）
| A．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是與藝術家“心有靈犀一點通�！� |
| B．雅安地震時，李克強說：“按照5·12汶川大地震時的政策，每人每天補助1斤糧食、10元錢�！� |
| C．中醫(yī)認為，薺菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病養(yǎng)生功效。 |
| D．對聯既有雅的，也有俗的，既有嚴肅的，也有諧趣的，既有喜慶的，也有悲怨的。 |
科目：初中語文 來源：2013屆江蘇揚州竹西中學九年級中考模擬語文卷（帶解析） 題型：單選題
下列句子中標點符號使用正確的一項是（2分）
| A．我這個人到了陌生的地方就容易暈頭轉向，不知道哪是東，哪是西？ |
| B．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是達到了與藝術家的“心有靈犀一點通�！� |
| C．晚上，屋里靜悄悄的，只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。 |
| D．他又要所有的草灰（我們這里煮飯是燒稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我們啟程的時候他用船來載去。 |
科目：初中語文 來源：2014屆江蘇揚州梅嶺中學八年級5月質量檢測語文卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中標點符號使用正確的一項是（3分）
A．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是與藝術家“心有靈犀一點通�！�
B．雅安地震時，李克強說：“按照5·12汶川大地震時的政策，每人每天補助1斤糧食、10元錢�！�
C．中醫(yī)認為，薺菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病養(yǎng)生功效。
D．對聯既有雅的，也有俗的，既有嚴肅的，也有諧趣的，既有喜慶的，也有悲怨的。
科目：初中語文 來源：2012-2013學年江蘇揚州九年級中考模擬語文卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中標點符號使用正確的一項是（2分）
A．我這個人到了陌生的地方就容易暈頭轉向，不知道哪是東，哪是西？
B．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是達到了與藝術家的“心有靈犀一點通。”
C．晚上，屋里靜悄悄的，只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。
D．他又要所有的草灰（我們這里煮飯是燒稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我們啟程的時候他用船來載去。
科目：初中語文 來源：2014屆浙江寧波慈溪實驗中學初二第一學期期中考試語文卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中標點符號使用正確的一項是 ( )（2分）
A．明天下雨，我是騎車子去學校呢？還是乘公共汽車去學校呢？
B．教室里有四、五十個學生。
C．通過看地圖上等高線的分布和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。
D．“且慢，讓我來看一看罷”，他于是往來的摸了一回，直起身來說道：“偷我們的罷�！�
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