閱讀下面一段文字，按要求回答問(wèn)題。

    幽蘭，是會(huì)稽山的女兒。在山崖山坳處有她的身影，她從不挑剔環(huán)境、位置、待遇、養(yǎng)分；她從不（      ），露才揚(yáng)己，只是根扎在會(huì)稽山的胸膛上，幽蘭就會(huì)葉茂花香，默默地、勤懇地裝點(diǎn)著會(huì)稽山的容貌。幽蘭是會(huì)稽山的象征，堅(jiān)韌執(zhí)著。幽蘭，在春、夏、秋都會(huì)結(jié)出花苞，散發(fā)青香。

（1）請(qǐng)?jiān)诤竺娴臋M線上寫出加點(diǎn)字“剔”的讀音：_____________

（2）選段中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正

          _____________改正為_(kāi)____________

（3）填入選段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．五彩繽紛            B．斗奇爭(zhēng)艷            C．姹紫嫣紅     D．淡妝素雅

閱讀下文，完成后面練習(xí)。

陳放

　　汕頭海灣大橋南岸，三面煙波，藍(lán)格茵茵地環(huán)繞著數(shù)十峰翠嶂青巒，那便是石。

　　石屬于丘陵地貌，山不高而峻偉。傍海的東側(cè)山腳，石板大道筆直寬闊，兩邊搖曳著茂密的灌木叢。海濱公園里，大樹(shù)蔽天，綠草似氈。東湖釣魚池?cái)烤哿酸炍虃兊某练�(wěn)，西湖游泳池包容了一群浪里白條的天驕。一靜一動(dòng)，自成乾坤。這去處好比一闋樂(lè)間的序曲，徐徐而引人入勝。

　　循西南方向前行，山溝里徑自潺湲著一溪活水，喚作桃花澗。水流舒緩，偶有跳波觸石，極似個(gè)把精警的詩(shī)眼安入詩(shī)句之中。夾岸雜生的桃樹(shù)是固待春日的“留守女士”，平日里怎見(jiàn)花綻紅顏？倒是隨處長(zhǎng)著的架藤牽蔓，鉆石縫扎根瘠壤的松、柏、榕、苦楝、相思樹(shù)，無(wú)寒無(wú)暑，無(wú)貴無(wú)賤，各依其高低向背的不同，毛茸茸地，淡嫣嫣地，碧森森地翻滾著綠波，把一山元?dú)�，蕩漾得氤氤氳氳�?/P>

　　水是山的碧血，石是山的峻骨。平心而論，此處的花崗巖石，雖沒(méi)有云南石林的崢嶸劍氣，沒(méi)有湘西峰林的千仞仙氣，也算努力出棱，一身豪氣。你千萬(wàn)別說(shuō)：“平常得很，簡(jiǎn)直是一塊塊粗糙硬實(shí)的大饅頭罷了！”須知平常往往包涵著非常。漢時(shí)云，秦時(shí)月，堯時(shí)日之類，算什么遠(yuǎn)古？他們的誕生，得上溯到“渾沌初開(kāi)”之際！有誰(shuí)呵護(hù)過(guò)他們呢？歲月老人的化妝術(shù)，可不搞按摩養(yǎng)顏抹珍珠霜那一套。經(jīng)百載風(fēng)化，遭千年海蝕，石們站住了，站成了碩健粗獷的鐵漢子，是農(nóng)夫，是漁人，是鐵匠……自然懷著一顆顆平常心，毫無(wú)章法地各按其位，或兀立于山頂，或斜靠于山腰，或雜七雜八疙疙瘩瘩地堆積于山溝……

　　看石，石木木訥訥的挺難為情。居多苔蘚蒼灰，要不就密密麻麻地布滿了赭色的魚鱗狀凹窩，通身滄桑之色。愛(ài)石的人們隨形賦名，名堂多著哩：什么宮鞋石呀，馬鈴石呀，仙人石呀……細(xì)想之，他說(shuō)像宮鞋，你說(shuō)像小船；你說(shuō)是“蒼鷹浴日”，我說(shuō)是“田父戽水”也可以吧？“惟妙惟肖”、“栩栩如生”的美術(shù)觀最為普遍，可是拘泥于景觀的既定命名真的不怎么樣。審美體驗(yàn)，應(yīng)該是讓創(chuàng)造性、想像力四方出擊的“狩獵場(chǎng)”��！

　　也許，驀然間你會(huì)聯(lián)想起園林假山中的湖石。那些“皺、透、漏、瘦”的尤物，雖然稱珍品，終究脫不了小家子氣，帶著一種扭曲了的造作美。而眼前這些花崗巖石，樸、拙、渾、厚，沒(méi)刻意求“藝”卻愈像藝術(shù)，分明孕育著大自然的某種抽象，可意會(huì)而難以言傳的抽象。

　　觀蒼山之嬗變，啟老石之靈思。一種山川形勝的原始戀情與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史激動(dòng)，不期然而然地被呼喚出來(lái)了。

（選自《散文百家》，有刪節(jié)）

1．第三段“極似個(gè)把精警的詩(shī)眼安入詩(shī)句之中”這個(gè)比喻，將什么比作“詩(shī)句”？將什么比作“精警的詩(shī)眼”？這樣的比喻有什么好處？

答：________________________________________

2．第四段說(shuō)“須知平常往往包涵著非常”�！按颂幍幕◢弾r石”的“非常”之處主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？根據(jù)文段內(nèi)容概括回答。

答：________________________________________

3．文章多處運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法。請(qǐng)從中選取一個(gè)例子，說(shuō)明文章是怎樣進(jìn)行對(duì)比的，并簡(jiǎn)要分析其作用。

答：________________________________________

4．選出對(duì)文章賞析和評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)。

[　　]

A．文章行文自然貼切，語(yǔ)言清新流暢，長(zhǎng)句短句錯(cuò)落有致，文章神采飛逸。

B．文章運(yùn)用象征手法，寫溪水、寫藤樹(shù)、寫巖石，無(wú)不象征著汕頭人民蓬勃的生命力。

C．文章賦予滿山石頭以生命，凸現(xiàn)了巖石一身豪氣，質(zhì)樸蒼健的自然美。

D．文章充滿哲理，字里行間蘊(yùn)涵著作者對(duì)歷史、對(duì)藝術(shù)、對(duì)美的思考與追求。

5．作者認(rèn)為：“審美體驗(yàn)，應(yīng)該是讓創(chuàng)造性、想像力四方出擊的‘狩獵場(chǎng)’啊！”你同意作者的觀點(diǎn)嗎？你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣體味周圍事物之美呢？請(qǐng)舉一個(gè)你體驗(yàn)賞析自然景物的例子來(lái)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

答：________________________________________

（二）記敘文閱讀（18分）

年輕的國(guó)旗

①這是由陳九^[注]先生講述的一個(gè)真實(shí)的故事。

②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué)，不大，但哪個(gè)國(guó)家的學(xué)生都有。中國(guó)來(lái)的一共五名，巧了，全是女生，名付其實(shí)五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進(jìn)出，像一家子出來(lái)的。其實(shí)本來(lái)就是一家子。

③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國(guó)際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場(chǎng)上，讓各國(guó)來(lái)的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞，當(dāng)街展示自己國(guó)家的食品和工藝品。到那天，各界名流與方圓多少里的男女老幼都會(huì)來(lái)湊熱鬧，在此歡歌笑語(yǔ)，盡情玩樂(lè)。

④五朵金花耐不住好奇，頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形，來(lái)個(gè)穿旗袍炸春卷，外加毛筆字，夠中國(guó)的吧?幾個(gè)姑娘這兒走走那兒看看，嘻嘻哈哈，躊躇滿志。突然，一個(gè)姑娘說(shuō)：“好像，我好像沒(méi)看到中國(guó)國(guó)旗”。廣場(chǎng)上空飄滿各色國(guó)旗，赤橙黃綠青藍(lán)紫，她們一面面數(shù)過(guò)，就沒(méi)中國(guó)的，咋回事？

⑤姑娘們一下懵了，她們此刻感到國(guó)旗對(duì)自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅，跟國(guó)旗那么紅�，F(xiàn)在只有一個(gè)辦法，找校長(zhǎng)當(dāng)面問(wèn)清楚�！罢倚ｉL(zhǎng)？”“對(duì)”。珍妮拔腿要走，“等等，咱們一塊兒去”。姑娘們捆成一捆兒，碧草藍(lán)天，斜陽(yáng)映著她們匆匆的背影。

⑥白發(fā)蒼蒼的校長(zhǎng)先生面對(duì)為何別國(guó)的國(guó)旗都有，卻偏沒(méi)中國(guó)國(guó)旗的提問(wèn)，很顯窘迫�！笆菃幔孔屛伊私庖幌�，保證盡快答復(fù)你們”�！昂�，珍妮說(shuō)，明天是街坊節(jié)，我們就在這兒等”。五朵金花走出辦公室，在門前的草坪上坐下來(lái)。天角漸漸泛紅。

⑦春日黃昏那么短暫，像臉盆里的水，灑灑就沒(méi)了。當(dāng)校長(zhǎng)走出辦公室，夕陽(yáng)已在天邊閃爍。校長(zhǎng)對(duì)姑娘們說(shuō)：“校董們大都同意懸掛中國(guó)國(guó)旗，并為這個(gè)疏忽向中國(guó)同學(xué)道歉。明天一早，你們會(huì)在廣場(chǎng)上看到中國(guó)國(guó)旗的”。“真的嗎”？“真的”。

⑧那本該是個(gè)安詳?shù)囊雇�，人在心愿滿足后睡得最甜。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，珍妮她們突然接到校長(zhǎng)秘書的電話。秘書說(shuō)：“找來(lái)找去，就是找不到一面中國(guó)國(guó)旗——我只是說(shuō)，我找不到中國(guó)國(guó)旗”�！叭绻�我借你一面你會(huì)掛嗎？”珍妮問(wèn)�！澳阌�？”“對(duì)，我有”。“當(dāng)然，當(dāng)然掛”。“好，一言為定，明天一早廣場(chǎng)上等我”。

⑨“你有國(guó)旗？”姑娘們把珍妮圍起來(lái)�！罢Σ辉缯f(shuō)？害我們緊張半天，死多少細(xì)胞！”珍妮紅著臉低下頭，憋了好一會(huì)兒才說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有�？晌也恍啪驼也坏揭幻鎳�(guó)旗！”姑娘們立刻打電話到北京，到紐約，到所有可能有國(guó)旗的地方，最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國(guó)同學(xué)會(huì)�！霸趺唇o你們？”電話里的人問(wèn)珍妮�！奥闊┠惆褔�(guó)旗放在你家門前的信箱里，我這就去取”�！罢淠荩�你瘋了？”珍妮笑笑，“開(kāi)車單程五小時(shí)，爭(zhēng)取九小時(shí)趕回來(lái)。你們明兒一早直接在廣場(chǎng)上等我，別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒，咱廣場(chǎng)見(jiàn)”。

⑩不知那一夜姑娘們是如何度過(guò)的。特別是珍妮，迷過(guò)路嗎？吃沒(méi)吃罰單？餓不餓？打盹兒了沒(méi)有？可以確定的是，太陽(yáng)升起時(shí)，廣場(chǎng)上的中國(guó)姑娘是五名，一個(gè)也不少。珍妮把鮮紅的中國(guó)國(guó)旗交到校長(zhǎng)手里。就在校長(zhǎng)秘書升旗的瞬間，姑娘們一字排開(kāi)，請(qǐng)校長(zhǎng)為她們?cè)趪?guó)旗下合影�！耙唬�二，”校長(zhǎng)喊著。“等等！”珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂，接著，她們每個(gè)人都相互挽起手臂�！艾F(xiàn)在可以了，校長(zhǎng)先生”。

⑨清晨很美，像一支奏鳴曲，隨風(fēng)飄蕩。

 [注]陳九：華裔作家，現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。

1.．第②段加點(diǎn)詞“名付其實(shí)”中的錯(cuò)別字是    ，正確的寫法是    。（2分）

2.．請(qǐng)具體說(shuō)明第③段在文中的作用。（4分）

（1）                                                                     

（2）                                                                       

3.．第⑦段的畫線句運(yùn)用了       的修辭方法，表達(dá)效果是       。（3分）

4.．珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同：第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”，原因是      ；第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”，原因是 （    ）。（2分）

5.．從全文看，對(duì)標(biāo)題“年輕的國(guó)旗”理解最貼切的一項(xiàng)是（3分）

A．年輕的姑娘們讓國(guó)旗在異國(guó)的小鎮(zhèn)上第一次升起

B．年輕姑娘們的行動(dòng)表明她們就像那面飄揚(yáng)的國(guó)旗

C．國(guó)旗在小鎮(zhèn)的清晨升起，為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機(jī)

D．國(guó)旗是祖國(guó)的象征，寓示著偉大祖國(guó)的勃勃生機(jī)

6.．姑娘們?yōu)閲?guó)旗所付出的努力，哪一點(diǎn)最令你感動(dòng)？說(shuō)說(shuō)它對(duì)你的成長(zhǎng)有什么啟示。（80字左右）（4分）

（二）記敘文閱讀（18分）

年輕的國(guó)旗

①這是由陳九^[注]先生講述的一個(gè)真實(shí)的故事。

②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué)，不大，但哪個(gè)國(guó)家的學(xué)生都有。中國(guó)來(lái)的一共五名，巧了，全是女生，名付其實(shí)五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進(jìn)出，像一家子出來(lái)的。其實(shí)本來(lái)就是一家子。

③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國(guó)際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場(chǎng)上，讓各國(guó)來(lái)的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞，當(dāng)街展示自己國(guó)家的食品和工藝品。到那天，各界名流與方圓多少里的男女老幼都會(huì)來(lái)湊熱鬧，在此歡歌笑語(yǔ)，盡情玩樂(lè)。

④五朵金花耐不住好奇，頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形，來(lái)個(gè)穿旗袍炸春卷，外加毛筆字，夠中國(guó)的吧?幾個(gè)姑娘這兒走走那兒看看，嘻嘻哈哈，躊躇滿志。突然，一個(gè)姑娘說(shuō)：“好像，我好像沒(méi)看到中國(guó)國(guó)旗”。廣場(chǎng)上空飄滿各色國(guó)旗，赤橙黃綠青藍(lán)紫，她們一面面數(shù)過(guò)，就沒(méi)中國(guó)的，咋回事？

⑤姑娘們一下懵了，她們此刻感到國(guó)旗對(duì)自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅，跟國(guó)旗那么紅�，F(xiàn)在只有一個(gè)辦法，找校長(zhǎng)當(dāng)面問(wèn)清楚�！罢倚ｉL(zhǎng)？”“對(duì)”。珍妮拔腿要走，“等等，咱們一塊兒去”。姑娘們捆成一捆兒，碧草藍(lán)天，斜陽(yáng)映著她們匆匆的背影。

⑥白發(fā)蒼蒼的校長(zhǎng)先生面對(duì)為何別國(guó)的國(guó)旗都有，卻偏沒(méi)中國(guó)國(guó)旗的提問(wèn)，很顯窘迫�！笆菃�？讓我了解一下，保證盡快答復(fù)你們”�！昂茫�珍妮說(shuō)，明天是街坊節(jié)，我們就在這兒等”。五朵金花走出辦公室，在門前的草坪上坐下來(lái)。天角漸漸泛紅。

⑦春日黃昏那么短暫，像臉盆里的水，灑灑就沒(méi)了。當(dāng)校長(zhǎng)走出辦公室，夕陽(yáng)已在天邊閃爍。校長(zhǎng)對(duì)姑娘們說(shuō)：“校董們大都同意懸掛中國(guó)國(guó)旗，并為這個(gè)疏忽向中國(guó)同學(xué)道歉。明天一早，你們會(huì)在廣場(chǎng)上看到中國(guó)國(guó)旗的”�！罢娴膯帷�？“真的”。

⑧那本該是個(gè)安詳?shù)囊雇恚�人在心愿滿足后睡得最甜。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，珍妮她們突然接到校長(zhǎng)秘書的電話。秘書說(shuō)：“找來(lái)找去，就是找不到一面中國(guó)國(guó)旗——我只是說(shuō)，我找不到中國(guó)國(guó)旗”�！叭绻�我借你一面你會(huì)掛嗎？”珍妮問(wèn)�！澳阌校俊薄皩�(duì)，我有”�！爱�(dāng)然，當(dāng)然掛”。“好，一言為定，明天一早廣場(chǎng)上等我”。

⑨“你有國(guó)旗？”姑娘們把珍妮圍起來(lái)�！罢Σ辉缯f(shuō)？害我們緊張半天，死多少細(xì)胞！”珍妮紅著臉低下頭，憋了好一會(huì)兒才說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有�？晌也恍啪驼也坏揭幻鎳�(guó)旗！”姑娘們立刻打電話到北京，到紐約，到所有可能有國(guó)旗的地方，最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國(guó)同學(xué)會(huì)�！霸趺唇o你們？”電話里的人問(wèn)珍妮�！奥闊┠惆褔�(guó)旗放在你家門前的信箱里，我這就去取”�！罢淠荩�你瘋了？”珍妮笑笑，“開(kāi)車單程五小時(shí)，爭(zhēng)取九小時(shí)趕回來(lái)。你們明兒一早直接在廣場(chǎng)上等我，別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒，咱廣場(chǎng)見(jiàn)”。

⑩不知那一夜姑娘們是如何度過(guò)的。特別是珍妮，迷過(guò)路嗎？吃沒(méi)吃罰單？餓不餓？打盹兒了沒(méi)有？可以確定的是，太陽(yáng)升起時(shí)，廣場(chǎng)上的中國(guó)姑娘是五名，一個(gè)也不少。珍妮把鮮紅的中國(guó)國(guó)旗交到校長(zhǎng)手里。就在校長(zhǎng)秘書升旗的瞬間，姑娘們一字排開(kāi)，請(qǐng)校長(zhǎng)為她們?cè)趪?guó)旗下合影�！耙�，二，”校長(zhǎng)喊著。“等等！”珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂，接著，她們每個(gè)人都相互挽起手臂。“現(xiàn)在可以了，校長(zhǎng)先生”。

⑨清晨很美，像一支奏鳴曲，隨風(fēng)飄蕩。

 [注]陳九：華裔作家，現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。

1.．第②段加點(diǎn)詞“名付其實(shí)”中的錯(cuò)別字是    ，正確的寫法是    。（2分）

2.．請(qǐng)具體說(shuō)明第③段在文中的作用。（4分）

（1）                                                                     

（2）                                                                        

3.．第⑦段的畫線句運(yùn)用了        的修辭方法，表達(dá)效果是        。（3分）

4.．珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同：第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”，原因是       ；第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”，原因是 （    ）。（2分）

5.．從全文看，對(duì)標(biāo)題“年輕的國(guó)旗”理解最貼切的一項(xiàng)是（3分）

A．年輕的姑娘們讓國(guó)旗在異國(guó)的小鎮(zhèn)上第一次升起

B．年輕姑娘們的行動(dòng)表明她們就像那面飄揚(yáng)的國(guó)旗

C．國(guó)旗在小鎮(zhèn)的清晨升起，為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機(jī)

D．國(guó)旗是祖國(guó)的象征，寓示著偉大祖國(guó)的勃勃生機(jī)

6.．姑娘們?yōu)閲?guó)旗所付出的努力，哪一點(diǎn)最令你感動(dòng)？說(shuō)說(shuō)它對(duì)你的成長(zhǎng)有什么啟示。（80字左右）（4分）

（二）記敘文閱讀（18分）
年輕的國(guó)旗
①這是由陳九^[注]先生講述的一個(gè)真實(shí)的故事。
②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué)，不大，但哪個(gè)國(guó)家的學(xué)生都有。中國(guó)來(lái)的一共五名，巧了，全是女生，名付其實(shí)五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進(jìn)出，像一家子出來(lái)的。其實(shí)本來(lái)就是一家子。
③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國(guó)際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場(chǎng)上，讓各國(guó)來(lái)的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞，當(dāng)街展示自己國(guó)家的食品和工藝品。到那天，各界名流與方圓多少里的男女老幼都會(huì)來(lái)湊熱鬧，在此歡歌笑語(yǔ)，盡情玩樂(lè)。
④五朵金花耐不住好奇，頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形，來(lái)個(gè)穿旗袍炸春卷，外加毛筆字，夠中國(guó)的吧?幾個(gè)姑娘這兒走走那兒看看，嘻嘻哈哈，躊躇滿志。突然，一個(gè)姑娘說(shuō)：“好像，我好像沒(méi)看到中國(guó)國(guó)旗”。廣場(chǎng)上空飄滿各色國(guó)旗，赤橙黃綠青藍(lán)紫，她們一面面數(shù)過(guò)，就沒(méi)中國(guó)的，咋回事？
⑤姑娘們一下懵了，她們此刻感到國(guó)旗對(duì)自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅，跟國(guó)旗那么紅�，F(xiàn)在只有一個(gè)辦法，找校長(zhǎng)當(dāng)面問(wèn)清楚�！罢倚ｉL(zhǎng)？”“對(duì)”。珍妮拔腿要走，“等等，咱們一塊兒去”。姑娘們捆成一捆兒，碧草藍(lán)天，斜陽(yáng)映著她們匆匆的背影。
⑥白發(fā)蒼蒼的校長(zhǎng)先生面對(duì)為何別國(guó)的國(guó)旗都有，卻偏沒(méi)中國(guó)國(guó)旗的提問(wèn)，很顯窘迫。“是嗎？讓我了解一下，保證盡快答復(fù)你們”�！昂�，珍妮說(shuō)，明天是街坊節(jié)，我們就在這兒等”。五朵金花走出辦公室，在門前的草坪上坐下來(lái)。天角漸漸泛紅。
⑦春日黃昏那么短暫，像臉盆里的水，灑灑就沒(méi)了。當(dāng)校長(zhǎng)走出辦公室，夕陽(yáng)已在天邊閃爍。校長(zhǎng)對(duì)姑娘們說(shuō)：“校董們大都同意懸掛中國(guó)國(guó)旗，并為這個(gè)疏忽向中國(guó)同學(xué)道歉。明天一早，你們會(huì)在廣場(chǎng)上看到中國(guó)國(guó)旗的”�！罢娴膯帷�？“真的”。
⑧那本該是個(gè)安詳?shù)囊雇�，人在心愿滿足后睡得最甜。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，珍妮她們突然接到校長(zhǎng)秘書的電話。秘書說(shuō)：“找來(lái)找去，就是找不到一面中國(guó)國(guó)旗——我只是說(shuō)，我找不到中國(guó)國(guó)旗”�！叭绻�我借你一面你會(huì)掛嗎？”珍妮問(wèn)�！澳阌�？”“對(duì)，我有”�！爱�(dāng)然，當(dāng)然掛”�！昂�，一言為定，明天一早廣場(chǎng)上等我”。
⑨“你有國(guó)旗？”姑娘們把珍妮圍起來(lái)�！罢Σ辉缯f(shuō)？害我們緊張半天，死多少細(xì)胞！”珍妮紅著臉低下頭，憋了好一會(huì)兒才說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有�？晌也恍啪驼也坏揭幻鎳�(guó)旗！”姑娘們立刻打電話到北京，到紐約，到所有可能有國(guó)旗的地方，最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國(guó)同學(xué)會(huì)�！霸趺唇o你們？”電話里的人問(wèn)珍妮�！奥闊┠惆褔�(guó)旗放在你家門前的信箱里，我這就去取”�！罢淠�，你瘋了？”珍妮笑笑，“開(kāi)車單程五小時(shí)，爭(zhēng)取九小時(shí)趕回來(lái)。你們明兒一早直接在廣場(chǎng)上等我，別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒，咱廣場(chǎng)見(jiàn)”。
⑩不知那一夜姑娘們是如何度過(guò)的。特別是珍妮，迷過(guò)路嗎？吃沒(méi)吃罰單？餓不餓？打盹兒了沒(méi)有？可以確定的是，太陽(yáng)升起時(shí)，廣場(chǎng)上的中國(guó)姑娘是五名，一個(gè)也不少。珍妮把鮮紅的中國(guó)國(guó)旗交到校長(zhǎng)手里。就在校長(zhǎng)秘書升旗的瞬間，姑娘們一字排開(kāi)，請(qǐng)校長(zhǎng)為她們?cè)趪?guó)旗下合影。“一，二，”校長(zhǎng)喊著。“等等！”珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂，接著，她們每個(gè)人都相互挽起手臂。“現(xiàn)在可以了，校長(zhǎng)先生”。
⑨清晨很美，像一支奏鳴曲，隨風(fēng)飄蕩。
[注]陳九：華裔作家，現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。
【小題1】．第②段加點(diǎn)詞“名付其實(shí)”中的錯(cuò)別字是   ，正確的寫法是   。（2分）
【小題2】．請(qǐng)具體說(shuō)明第③段在文中的作用。（4分）
（1）                                                                     
（2）                                                                       
【小題3】．第⑦段的畫線句運(yùn)用了       的修辭方法，表達(dá)效果是       。（3分）
【小題4】．珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同：第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”，原因是      ；第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”，原因是 （   ）。（2分）
【小題5】．從全文看，對(duì)標(biāo)題“年輕的國(guó)旗”理解最貼切的一項(xiàng)是（3分）