以下表示條件反射的一個(gè)成語是

閱讀選文，完成1—7題

地球很聰明

陳鈺鵬

（1）地球生理學(xué)是地球科學(xué)的一門現(xiàn)代學(xué)科，從學(xué)科的名字來看，地球被認(rèn)為是一個(gè)活的、具有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能的巨型有機(jī)體。我們的祖先盡管沒有如此超前的概念，但他們往往把神和大地（地球）聯(lián)系起來，大地也就有了生命。希臘神話中的大地女神叫蓋亞，她就是大地的化身。故在西方語言中，凡是以地球、地理、地質(zhì)等開頭的詞匯之前綴都用GeO，系從Gaia（蓋亞）一詞引申而來。

（2）2008年是聯(lián)合國國際地球年，人類應(yīng)當(dāng)更加關(guān)心自己居住的星球。根據(jù)太陽系起源的星云學(xué)說，地球現(xiàn)在已經(jīng)有46億歲了。在這漫長的歲月里，地球經(jīng)歷過30次大劫難，然而每次災(zāi)難她都挺過來了，因?yàn)樗�有自療功能。不過眼下地球正在發(fā)高燒——人類毫無顧忌的二氧化碳排放造成的全球氣溫升高。盡管人們相信，地球有能力渡過這一難關(guān)，但即使人類現(xiàn)在立即停止排放二氧化碳，地球也需要1000年的時(shí)間才能從已經(jīng)受傷的狀態(tài)中恢復(fù)過來。約5500萬年以前，地球上發(fā)生過數(shù)量類似于今天的二氧化碳和甲烷釋放。通過今天的計(jì)算機(jī)模擬，大致知道當(dāng)時(shí)對(duì)全球氣候的影響：北半球溫帶地區(qū)平均溫升8℃，熱帶地區(qū)平均溫升5℃。

（3）地球史上發(fā)生過比當(dāng)今二氧化碳污染更為嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)難，比如小行星撞擊地球，但地球上的氣候仍然保持在人類能生活的友好狀態(tài)下，海洋既沒有凍住，也沒有沸騰。雨水的酸堿度是生物體尤其是人類生活的重要條件之一。按說，動(dòng)物和植物腐爛時(shí)釋放的硫酸或含氮的酸會(huì)酸化環(huán)境，但雨水的酸堿度始終保持在有利于生命存活的中性值。這又是大自然的智慧所致：每年，生物圈約釋放出100萬噸氨與酸化合。還有，盡管河流在不斷向海洋注入新的鹽量，然而海水的含鹽量通常不超過3.4%；這是生活在地表和地下的微生物（蠕蟲、粘菌類等）在默默地做貢獻(xiàn)，而這些微生物占地球生物的大部分。

（4）海藻能分離出含硫的物質(zhì)，它們?cè)诳諝庵斜谎趸�成�?xì)小顆粒，同時(shí)形成水蒸氣，產(chǎn)生了云層，對(duì)陽光起反射作用，從而降低氣溫，這也是地球的“生理機(jī)制”。氣溫越高，海藻長勢越好，其間接降溫作用越大；氣溫下降了，海藻長勢亦衰退，氣溫又開始上升，如此循環(huán)調(diào)節(jié)不已。

（5）二氧化碳排放和能源利用密不可分，可是人類文明又是離不開電的。我們迫切需要無放射性的持久能源，風(fēng)力、水力、太陽能雖然是無污染能源，但它們不能提供人類所需要的量。地球生理學(xué)家們感到遺憾的是，我們現(xiàn)在沒有足夠的時(shí)問去開發(fā)和研究質(zhì)量和數(shù)量都十分理想的能源。時(shí)至今日，地球的自動(dòng)調(diào)節(jié)功能幾乎快要失靈，因?yàn)槿祟悘牡厍蛉∽撸�濫用資源）的已經(jīng)太多。

選自《新民晚報(bào)》2 008．5．11

1．文章的題目有什么作用

2．文章說明的中心內(nèi)容是什么？

3．文章采用了什么說明順序？

4．對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（    ）

A．當(dāng)今二氧化碳污染還不是地球史上最嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)難。

B．地球上曾經(jīng)有過大量的二氧化碳釋放，但并未影響地球溫度的變化。

C．海藻長勢的旺盛與衰退可以起到調(diào)節(jié)地球溫度的作用。

D．風(fēng)力、水力、太陽能是無污染能源，但滿足不了人類需要的量。

5．畫線句子運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？

6．體會(huì)下面句中加點(diǎn)詞語的作用

（1）不過眼下地球正在發(fā)高燒一一人類毫無顧忌的二氧化碳排放造成的全球氣溫升高。

（2）雨水的酸堿度是生物體尤其是人類生活的重要條件之一。

7．2009年4月22日是第40個(gè)“世界地球日”，每年“地球日”的總主題始終是“只有一個(gè)地球”。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，我們發(fā)出心底的呼喚，呼喚這個(gè)綠色家園。請(qǐng)根據(jù)下面句子的提示，在橫線上仿寫句子。

地球，美好的家園，誰不想那潺潺的溪水一路歡唱，讓干涸的湖泊得到滋養(yǎng)；誰不想那蔥郁的樹木茁壯成長，讓流浪的鳥兒找到家園；______________________________。