依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中的生物,             這個星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。
②杭州作為歷史文化名城,首先要把重要的古代建筑修繕好,盡可能恢復(fù)其原來的              。
③在作者筆下,寶釵和黛玉這兩個姑娘,常常是被人              。

A.給予    風(fēng)格    混為一談
B.賦予    風(fēng)格    混為一談
C.賦予    風(fēng)貌    相提并論
D.給予    風(fēng)貌    相提并論
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      ) (2分)

(1)在左拉他那很發(fā)達的腦門上      著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。

(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時,不應(yīng)挫傷他們的心靈中最         的一個角落——人的自尊心。

(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地           中學(xué)生:“不管寫長文章或短文章,都要從里寫,要從心里流出來!

A.樹立敏銳訓(xùn)誡

B.豎立敏感告誡

C.樹立敏銳告誡

D.豎立敏感訓(xùn)誡

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      ) (2分)
(1)在左拉他那很發(fā)達的腦門上      著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。
(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時,不應(yīng)挫傷他們的心靈中最         的一個角落——人的自尊心。
(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地           中學(xué)生:“不管寫長文章或短文章,都要從里寫,要從心里流出來!
A.樹立敏銳訓(xùn)誡B.豎立敏感告誡
C.樹立敏銳告誡D.豎立敏感訓(xùn)誡

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 
    ①巴格達當(dāng)?shù)貢r間12月17日凌晨,美國開始對伊拉克發(fā)動空襲,巴格達上空頓時炮聲大作,火光四射,地面不斷___煙柱。
    ②由于他多次___勞動紀(jì)律,最近受到公司的警告處分。
    ③隨著歐元的啟動,歐元將成為一種與美元___的主要貨幣。
    A.升起  違犯    對峙        B.翻起    違犯    對抗
C.騰起  違反抗衡            D.滾起  違反    競爭 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省東臺市七年級上學(xué)期期末測試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(   )(2分)

(1)我卻要大聲     這個春與秋之間的黃金的夏季。

(2)我們輕快的小船在微波中     ,時起時伏。

(3)他們很不贊成,認(rèn)為一個學(xué)生要獨立思考,這簡直是         的異端。

A.贊揚飄蕩不屈不撓

B.贊美飄揚不折不扣

C.贊美飄蕩不折不扣

D.贊揚飄揚不屈不撓

 

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省揚州市廣陵區(qū)八年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)

①最近,一權(quán)威網(wǎng)站發(fā)布消息,稱電子郵件已躍升為計算機病毒的主要傳播      

②什么叫魅力?我沒有去查字典。按照我想當(dāng)然的理解,在當(dāng)下的語言環(huán)境中,它和“吸引力”一詞大概是同義詞。或許你會反對我這樣解釋,但你如果去看一看現(xiàn)代作家們對這一詞的使用,或者去網(wǎng)上瀏覽一下,就知道這樣解釋        ,盡管這樣解釋是不對的。

③培養(yǎng)公民的社會主義榮辱觀是一個長期的任務(wù),       從學(xué)生時代就進行有關(guān)的教育活動,       能起到潛移默化的作用。

A. 媒體    無可非議    只有/才  B.媒介    無可厚非    只有/才

C.媒介    無可厚非    只要/就  D. 媒體    無可非議    只要/就

 

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省揚州市廣陵區(qū)八年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)

①最近,一權(quán)威網(wǎng)站發(fā)布消息,稱電子郵件已躍升為計算機病毒的主要傳播       。

②什么叫魅力?我沒有去查字典。按照我想當(dāng)然的理解,在當(dāng)下的語言環(huán)境中,它和“吸引力”一詞大概是同義詞;蛟S你會反對我這樣解釋,但你如果去看一看現(xiàn)代作家們對這一詞的使用,或者去網(wǎng)上瀏覽一下,就知道這樣解釋        ,盡管這樣解釋是不對的。

③培養(yǎng)公民的社會主義榮辱觀是一個長期的任務(wù),       從學(xué)生時代就進行有關(guān)的教育活動,       能起到潛移默化的作用。

A. 媒體    無可非議    只有/才  B.媒介    無可厚非    只有/才

C.媒介    無可厚非    只要/就  D. 媒體    無可非議    只要/就

 

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科目:初中語文 來源:2014屆浙江省七年級第二學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      ) (2分)

(1)在左拉他那很發(fā)達的腦門上      著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。

(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時,不應(yīng)挫傷他們的心靈中最         的一個角落——人的自尊心。

(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地           中學(xué)生:“不管寫長文章或短文章,都要從里寫,要從心里流出來。”

A.樹立敏銳訓(xùn)誡

B.豎立敏感告誡

C.樹立敏銳告誡

D.豎立敏感訓(xùn)誡

 

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①他的發(fā)明使生產(chǎn)成本大大降低,所以被各大企業(yè)     
②在現(xiàn)實中盲目模仿文學(xué)作品中人物的行為,說明他     能力太低。
③分別在即,老師,我們?nèi)绾尾拍軋蟠鹉陙?u>     的關(guān)愛?

A.采用鑒賞無微不至 B.采用鑒賞無所不至
C.沿用鑒定無所不至 D.沿用鑒定無微不至

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      )
(1)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),一條百來步的小街,九曲連環(huán),倒有十來座    的小橋相銜。
(2)我們的方針是統(tǒng)籌兼顧,     安排。
(3)把朋友送上火車,直到火車開動了,他才     地轉(zhuǎn)身離去。

A.精巧適當(dāng)若有所失B.奇巧適當(dāng)若有所思
C.奇巧適度若有所失D.精巧適度若有所思

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同步練習(xí)冊答案