下列各句標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是

A、“我下不去！”我哭著說(shuō)：“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”
B、理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
C、“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
D、我知道今天衛(wèi)生委員安排誰(shuí)打掃教室？
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：四川省期中題 題型：單選題

下列各句標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、“我下不去！”我哭著說(shuō)：“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”
B、理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
C、“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
D、我知道今天衛(wèi)生委員安排誰(shuí)打掃教室？

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

下列各句標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是
A、“我下不去！”我哭著說(shuō)：“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”
B、理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
C、“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
D、我知道今天衛(wèi)生委員安排誰(shuí)打掃教室？

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、你們拿掉了支撐房子的柱子，就是拆了我的房子；你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本，就是活活要了我的命。
B、說(shuō)文雅點(diǎn)，“請(qǐng)”嘛。只要能“請(qǐng)”到一個(gè)土老肥的小寶貝，那價(jià)錢……
C、怕是你嘴甜吧？那我問(wèn)你，我樹(shù)上的棗兒全光了，你還來(lái)不來(lái)？
D、鐘聲響起，院長(zhǎng)頂禮膜拜，眾修女齊聲唱起哈利路亞。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(     ) (3分)
A．“干什么呀!”他變了臉色，“你又不是老師，憑什么批評(píng)我?”
B．我不知道這條路是否能走通?但我仍然要堅(jiān)定不移地走下去。
C．《說(shuō)文解字》解釋“雪”的含義時(shí)指出:“雪，凝雨也”。也就是說(shuō)，雪是由雨凝結(jié)而成的。
D．端午節(jié)有很多風(fēng)俗:吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀……其中賽龍舟最受人們喜愛(ài)。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是（2分）（   ）
A．去年下半年，全國(guó)范圍內(nèi)都出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，大家都在關(guān)心什么時(shí)候能夠還大家一片純凈的天空？
B．“真不是逗你玩兒，”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，一切都還來(lái)得及。”
C．我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門（《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》）。
D．近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的擴(kuò)大、人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，垃圾處理已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    她從哪兒來(lái)，要飛向哪兒去？我癡癡地望著它！
  2. B.
    可是，這纖細(xì)的小生靈，它飛翔出來(lái)是為了尋覓什么呢？在這陰晴不定的天氣里，它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。
  3. C.
    我那美麗的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地在我周圍翩翩飛舞了好一陣又向清明如洗的空中飛去……
  4. D.
    誰(shuí)知那只白蝴蝶緩緩地、緩緩地在樹(shù)葉上蠕動(dòng)呢？

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列語(yǔ)句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A.手藝道上的人，捏泥人的泥人張排第一。

B.我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了？

C.攝影師和畫家繼續(xù)在探尋橋之美，大橋、小橋，各有其美。

D.讀現(xiàn)代的書，可以與同時(shí)代的人作精神上的交談，讀古代的書，可以承傳古圣先賢的精神遺產(chǎn)。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A.“干什么呀！”他變了臉色，“你又不是老師，憑什么批評(píng)我？”

B.我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅(jiān)定不移地走下去。

C.《說(shuō)文解字》解釋“雪”的含義時(shí)指出：“雪，凝雨也”。也就是說(shuō)，雪是由雨凝結(jié)而成的。

D.端午節(jié)有很多風(fēng)俗：吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀……其中賽龍舟最受人們喜愛(ài)。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇如皋濱江初中八年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是(          )（3分）

A．心里有時(shí)濕濕的，暖暖的，像飽滿的河水，可有時(shí)又空落落的，像干枯的河床。
B．金融危機(jī)來(lái)了，并不都是冰雪一片，尋尋覓覓，綠草、紅花也時(shí)有所見(jiàn)，關(guān)鍵是我們要有像羅丹說(shuō)的“一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
C．社區(qū)居民聞?dòng)嵑筵x躍報(bào)名，參加“學(xué)雙語(yǔ)、學(xué)禮儀、學(xué)技能”的各類培訓(xùn)班，積極性和熱情程度大大超出組織者想象。
D．從書目中可以知道過(guò)去有哪些書，現(xiàn)在出版了哪些書，各學(xué)科門類有哪些書?

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2013屆廣西大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（  ）（2分）

A．茫茫宇宙到底有沒(méi)有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主宰?這一切都引起人們深深地思考。
B．有關(guān)專家指出，白開(kāi)水是最符合人體需要的“天然飲料"。它既潔凈，又能使硬度過(guò)大的水變得適中——(因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀)，還含有多種微量元素。
C．我們的肌膚每天受到各種侵害，陽(yáng)光的輻射、空氣的污染，都會(huì)使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過(guò)給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)呢?
D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來(lái)電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀!”

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